探究思考 材料一 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱等，逐步帮助我们成长为懂礼貌、有知识、守规则的公民。
材料二 我们每天早餐的面包，凝结着农民、面包师、送货员多少人的劳动！我们课本里的知识，是多少科学家、作家、教育工作者智慧的结晶！就连我们现在坐的课桌椅，也是伐木工、设计师、安装工人协作的成果。正如鱼儿离不开水，我们每时每刻都离不开全社会的馈赠。
(1)材料一说明了什么？
(2)结合两则材料，简要说说我们从社会生活中能学习到的东西有哪些。

1. 我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为合格的社会成员。
2. 在社会生活中，我们学习生活技能、学习行为规范、学习扮演社会角色。

典型例题 “社会是磨砺人性的砂纸，只有经历过挫折和磨难，我们才能更加坚韧不拔，成为更好的自己。”这告诉我们()

A.人的成长是不断社会化的过程
B.社会的发展离不开每个人的努力
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.每个人的社会生活都丰富多彩

A
思路引导
信息提取 社会磨砺人性，使我们成为更好的自己
链接知识 人的社会化
选项辨析 材料体现社会对人成长的作用，启示我们人的成长是不断社会化的过程，A项说法正确；B、C、D三项说法与题干内容无关，应排除

即学即练 暑假期间，八年级学生小东和伙伴们在社区教小学生书法和国画。为了让小学生更快进步，他们还在一起讨论教学方法。暑假过后，小东不仅收获了很多“小粉丝”，而且小东感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都获得了提升。小东的经历说明()
①人的成长是不断社会化的过程 ②得到同伴帮助可以开阔知识视野 ③在社会生活中学习，可以提高能力 ④社区公益能够让同伴情谊更持久

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

B