2025年课时提优计划作业本七年级语文上册人教版第18页答案
好雨知时节
陈爱民
①春天来了,春雨淅淅沥沥、沙沙绵绵、洋洋洒洒,仿佛把偌大的江南织在一个清新、活泼、润朗的网里。
②春雨是赶着趟儿来的。连续几天,雨总是不紧不慢地飘着,开始是毛毛雨,看不见,拂在脸上,是丝丝的凉意。接着,雨下得大起来。雨滴落在水面,砸出好看的波纹。过些日子,枯瘦的河流丰腴起来,一座座山从苍翠转为碧翠,再过一阵,那就是葱葱茏茏的景象了。一场春雨一场暖,初春的天空是灰茫茫的神情,到清明时候,明亮的光芒就会四处闪烁。
③雨的滋润,颇有力量,使得那些花啊、草啊不甘落后。昨天,坡上还只是冒出草的短芽,毛茸茸的;今早,草的嫩绿就连成了片。勃勃的生机是挡不住的。
④春雨中最美的风景,还是在田野。雨下得欢,下得勤,柳树的风姿就全在轻轻浅浅的烟雾里了,迷乱着人的眼。紫云英随风起伏,形成的波浪像跳着华尔兹,这是在踩着雨点的节奏。布谷在雨里的鸣叫有些低沉,但一直稳健,它们飞得快,一眨眼就到山那边了;白鹭喜欢做独行侠,翅膀抖落水珠,轻盈盈起落,仿佛在展示着天生丽质。站在高处望,感觉雨水像被精心设计的宏大背景:雨水摇一摇身段,眼前的水墨画就颤悠悠动一下;雨下得久,这轻灵的一幅画就成了大写意,洇向四周,洇向远方。
⑤一犁好雨伴春来。春耕、春播、春种是一刻也耽误不起的。育秧的活儿完成得早,秧田被整理得熨帖光滑,隔成长方形的一块块,秧谷撒下去,被软软的泥含住,秧谷落得不深,过几天就
蹿
出了苗;为防寒潮,秧谷上铺了一层苔藓,再加盖薄膜。插秧也在加快,男女老少齐上阵,唱着山歌比赛,几天工夫,山沟里亮光光的梯田就青了。
⑥闹春耕,正在增加很多新内容,尤其是今年,农家有了更多“宝贝”,比如犁田机、旋耕机、插秧机等,大家总结得有些“牛气冲天”:过去春耕靠水牛、黄牛,累啊;现在舒服啦,“铁牛”“飞牛(无人机)”干活又好又顺溜,痛快!春雨沁润着田野,扑面而来的,还有滚滚的现代化气息。
⑦雨不会闲着,地里也闲不着。菜园子已经被锄头翻弄了一遍,栽瓜种豆,家家户户忙得不亦乐乎。到谷雨时节,雨会下得很从容,黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆等将纷纷挂果,它们较着劲,看谁飞快鼓起来、胖起来、靓起来,热闹得紧。
⑧“立春三场雨,遍地都是米。”还等啥呢?抖擞抖擞筋骨,融入原野,干活去!
(选自 2023 年 3 月 2 日《人民日报》,有删改)
9. 文中“好雨”的“好”表现在哪些方面?
________
10. 下列句子没有使用拟人的修辞手法的一项是( )
A. 过些日子,枯瘦的河流丰腴起来,一座座山从苍翠转为碧翠。
B. 雨的滋润,颇有力量,使得那些花啊、草啊不甘落后。
C. 布谷在雨里的鸣叫有些低沉,但一直稳健,它们飞得快,一眨眼就到山那边了。
D. 白鹭喜欢做独行侠,翅膀抖落水珠,轻盈盈起落,仿佛在展示着天生丽质。
11. 品读下列语句,按括号里的要求回答问题。
(1)春天来了,春雨淅淅沥沥、沙沙绵绵、洋洋洒洒,仿佛把偌大的江南织在一个清新、活泼、润朗的网里。(从修辞手法的角度赏析句子)
________
(2)秧谷撒下去,被软软的泥含住,秧谷落得不深,过几天就
蹿
出了苗。(赏析加点字的表达效果)
________
12. 本文标题引用了杜甫《春夜喜雨》中的诗句,请分析本文与杜诗表达的情感有哪些异同。
________

答案

9. ①促使花草生长;②促进庄稼出苗;③促进蔬菜成熟。(答出任意两点即可) 10. C 11.
(1)运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出春雨细、密的特点,表达了作者对春雨的喜爱和赞美之情。
(2)“蹿”是动词,是向上跳的意思,此处是形容秧谷出苗的动态美,用了拟人的修辞手法,把秧谷人格化,生动形象地写出秧谷出苗速度之快,突出了春雨的及时。 12. 同:本文与杜诗通过描写春雨润泽万物的美景,反映了春雨的宝贵,表达了对春雨的喜爱和赞美之情。异:杜诗还反映了诗人关心人民疾苦的崇高的思想感情。