(3)与 18 相邻的两个数是()和()，
15 前面的第 5 个数是()。

(3) 17，19，10

(1)上面的数字卡片中，最大的数是()，
比 9 大的数有()个。
(2)上面一共有()个数，从左边数第 5
个数是()，它左边的第 1 个数是
()，它的右边有()个数。
(3)将上面的数按从小到大的顺序排一排：
 ()。

(1)19；4(2)8；16；11；3(3)2＜5＜7＜9＜11＜13＜16＜19

(1)比较各数大小：2＜5＜7＜9＜11＜13＜16＜19，最大数为19；比9大的数有11、16、19、13，共4个。(2)数出数字总数为8个；从左数第5个数是16，其左边第1个数是11，右边有3个数。(3)按从小到大排序：2＜5＜7＜9＜11＜13＜16＜19。

7 $□$里最大能填几？
$$$ + 6 ＜ 13$ $9 + 4 ＞ $$$ $12 ＜ 17 - $$$
$14 ＞ 8 + $$$ $$$ - 6 ＜ 10$ $5 + $$ ＜ 13$

$6$，$12$，$4$，$5$，$15$，$7$（按照题目顺序依次填写）即分别填入对应$□$处的最大值。 （按题目顺序依次为各空答案）

1. 对于$□ + 6 ＜ 13$：
因为$13 - 6 = 7$，要使$□ + 6 ＜ 13$，则$□$里最大填$6$。
2. 对于$9 + 4 ＞ □$：
先计算$9 + 4 = 13$，要使$9 + 4 ＞ □$，则$□$里最大填$12$。
3. 对于$12 ＜ 17 - □$：
由$17 - 12 = 5$，要使$12 ＜ 17 - □$，则$□$里最大填$4$。
4. 对于$14 ＞ 8 + □$：
因为$14 - 8 = 6$，要使$14 ＞ 8 + □$，则$□$里最大填$5$。
5. 对于$□ - 6 ＜ 10$：
由$10+6 = 16$，要使$□ - 6 ＜ 10$，则$□$里最大填$15$。
6. 对于$5 + □ ＜ 13$：
因为$13 - 5 = 8$，要使$5 + □ ＜ 13$，则$□$里最大填$7$。

8 先找规律，再接着往下画或往下填。
(1)
(2)()，17，()，13，()，()，
()，()，()。
(3)

(1)●●
(2)19,15,11,9,7,5,3
(3)6,11,9,7

(2)数列依次递减2：17前为19，17后为15，13后依次为11、9、7、5、3。
(3)三角形中下面两数之和等于上面的数：9-3=6，15-4=11，19-10=9，7-0=7。
(1)图形规律为重复出现，接着画●●。

下面的水果分别表示什么数？

苹果 = ()
梨 = ()
草莓 = ()

苹果 = (6)
梨 = (0)
草莓 = (4)

由 $草莓 + 6 = 10$，可得 $草莓 = 10 - 6 = 4$。
由 $苹果 + 草莓 = 10$，代入 $草莓 = 4$，可得 $苹果 = 10 - 4 = 6$。
由 $苹果 + 梨 + 草莓 = 10$，代入 $苹果 = 6$，$草莓 = 4$，可得 $梨 = 10 - 6 - 4 = 0$。