2025年单元自测试卷青岛出版社九年级化学上册鲁教版第13页答案
1.登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖，下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子(
C
)。

A.个数减少
B.质量减小
C.间隔减小
D.体积减小

答案

C

解析

登山时海拔升高气压减小，瓶内气体膨胀，拧紧瓶盖后气体分子个数、质量、体积不变，下山时海拔降低气压增大，大于瓶内气体气压，瓶子变瘪，是因为瓶内气体分子间隔减小。
2.生活中接触到的“富硒茶叶”“加铁酱油”“加碘食盐”等物品里的硒、铁、碘指的是
(
B
)。

A.原子
B.元素
C.离子
D.单质

答案

B

解析

题目中提到的“富硒茶叶”、“加铁酱油”、“加碘食盐”等物品中的硒、铁、碘，并不是以具体的原子、离子、单质等形式存在，这里所指的硒、铁、碘是强调存在的元素，与具体形态无关。在日常生活常接触到物品上的“含硒、铁、碘”等字样，指的都是元素。
3.夏天一些路面会拱起开裂，小明通过查阅资料得知：这是由于受热膨胀引起的。物质具有热胀冷缩现象的主要原因是(
D
)。

A.微粒的性质发生了改变
B.微粒的大小发生了改变
C.微粒的质量发生了改变
D.微粒间的间隔发生了改变

答案

D

解析

物质的热胀冷缩现象是由于温度变化导致微粒间的间隔发生改变，而不是微粒的性质、大小或质量发生变化。这是微粒性质的基本特点之一，符合九年级化学知识范围。
4.如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理。下列选项中与a、b、c相对应的是(
A
)。


A.原子、原子核、核外电子
B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核
D.核外电子、原子核、原子

答案

A

解析

氧气是由氧分子构成的，因此题目中的“分子”下的箭头指向a，a应表示的是构成物质的下一个层次——原子。原子可以分为原子核和核外电子，而原子核又可以分为质子和中子。根据题图，a后面的两个箭头分别指向b和c，b包含质子，而另一个为中子，因此b应为原子核，c应为核外电子是不正确的（因为c与中子并列，而中子是原子核的一部分，所以c应为核外电子的对应的另一个原子核部分中的，根据选项可推断出c实际在此处应理解为原子核的另一部分——与质子并列的，但图中已用b表示原子核，因此我们需要调整理解：a是原子，它包含原子核和核外电子，原子核再包含质子和中子。所以，在图中，b代表原子核（包含质子和中子），而c应该代表核外电子，这是与b（原子核）并列的原子的一部分）。根据这个逻辑，我们可以确定a代表原子，b代表原子核（因为质子和中子都包含在原子核内），c则代表核外电子。
5.高纯硅是制造芯片的材料。硅元素在元素周期表中的信息与硅原子的结构示意图如图所示。下列说法不正确的是(
D
)。


A.硅原子最外层电子数$n=4$
B.硅元素属于非金属元素
C.图甲中“$14$”可以表示硅原子的质子数
D.硅的相对原子质量是$28.09\ {g}$

答案

D

解析

根据题中所给出的信息，结合元素周期表及原子结构示意图的知识进行分析。
对于A选项：在原子中，质子数等于核外电子数，所以$2 + 8 + n = 14$，解得$n = 4$，该选项正确。
对于B选项：硅元素名称中带有“石”字旁，属于非金属元素，该选项正确。
对于C选项：元素周期表单元格中左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数等于质子数，所以图甲中“$14$”可以表示硅原子的质子数，该选项正确。
对于D选项：相对原子质量的单位是“$1$”，不是“$g$”，硅的相对原子质量是$28.09$，该选项错误。
6.下表为元素周期表的一部分，A~E 代表 5 种不同元素。下列说法正确的是(
C
)。


A.原子序：B＞C
B.核内质子数：A＞D
C.若 D 是钠元素，则 E 可能是铝元素
D.A、B、C 同主族

答案

C

解析

同一周期从左到右原子序数递增，A、B、C同周期，原子序数A＜B＜C，A错误；同一主族从上到下原子序数递增，A、D同主族，原子序数A＜D，质子数A＜D，B错误；若D为钠（11，第三周期ⅠA族），E在第三周期第三列（第三周期ⅢA族），为铝（13），C正确；A、B、C在同一横行不同列，为同周期不同主族，D错误。
7.高铁上装有烟雾传感器，主体是放有镅(Am)的电离室，这种镅原子的原子核内有 95 个质子和 146 个中子。该原子的核外电子数为(
A
)。

A.95
B.146
C.241
D.51

答案

A

解析

在原子中，核内质子数等于核外电子数。该镅原子的原子核内有95个质子，所以其核外电子数为95。
8.宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示，提起压在水面上方的活塞，容器中的水发生气化，则相同微小空间内微粒的存在形式最可能是(
C
)。

答案

C

解析

水由液态变为气态，分子本身不变，分子间间隔变大，相同微小空间内分子数目减少。