拓展延伸 阅读诗歌,完成练习。
繁星(三三)
母亲啊!
撇开你的忧愁,
容我沉酣在你的怀里,
只有你是我灵魂的安顿!
繁星(一〇二)
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈,
反使她终于沉默。
母亲啊!
你是那春光吗?
1. 这两首小诗都表达了作者对的深情赞颂。第一首小诗侧重抒发,第二首小诗侧重抒发。
A. 儿女对慈母的感恩之情
B. 儿女对慈母的依恋之情
2. 下列诗句中,第句与第一首小诗所表达的情感很接近;第句与第二首小诗所表达的情感很接近。
①谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
②心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。(冰心《繁星(一五九)》)
3. 第二首小诗把比作小小的花,把比作春光,生动形象地歌颂了母爱的无私和伟大。

1. 母爱 B A 2. ② ① 3. 孩子 母亲

【分析】
解题时首先要先通读两首小诗，抓取共同的抒情核心：两首诗都围绕母亲展开，首先就能确定共同的赞颂主题是母爱。接下来区分两首诗的情感侧重：第一首里“沉酣在你的怀里”“灵魂的安顿”，传递的是孩子全然信赖、依托母亲的状态，对应依恋类的情感；第二首写小花想要感谢春光的恩慈，最终落脚到对母亲的发问，核心是传递对母爱的感激，对应感恩类的情感。第二题需要先明确两首诗的情感属性，再和给出的两句诗句做匹配：写躲到母亲怀里的诗句明显对应依恋的情感，写寸草心难报三春晖的诗句对应感恩母爱、难以回报的情感。第三题定位第二首的比喻修辞，找到喻体“小小的花”“春光”对应的本体，结合诗歌的母爱主题就能推出分别对应孩子和母亲。
【解析】
1. 两首小诗均以母爱为核心歌颂对象，第一首中诗人直接表达想要安睡在母亲怀中、将母亲当作灵魂归宿的感受，侧重抒发儿女对慈母的依恋之情，对应B；第二首以小花感念春光的意象做铺垫，落脚到对母亲的叩问，侧重抒发儿女对慈母的感恩之情，对应A。
2. 第一首核心情感是对母亲的全然依恋，②句“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”同样表达了将母亲当作避风港湾、全然依赖的感受，和第一首情感高度契合；第二首核心情感是感慨母爱深厚、子女满怀感恩却难以完全回报，和①句“谁言寸草心，报得三春晖”表达的子女难以报答母亲深恩的情感完全匹配。
3. 第二首小诗使用比喻修辞，把心怀感恩的孩子比作想要抬头感谢春光的小小的花，把无私付出的母亲比作普照万物的春光，生动形象地突出了母爱的无私与伟大。
【答案】
1. 母爱 B A 2. ② ① 3. 孩子 母亲
【知识点】
现代诗歌鉴赏；冰心《繁星》；比喻修辞
【点评】
本题是冰心繁星小诗的基础鉴赏题，围绕“母爱”核心主题设置分层问题，既考察学生对诗歌基础内容的理解，也引导学生区分同主题诗作的不同情感侧重，同时关联课内经典古诗和同作者的其他篇目，能帮助学生深化对冰心“爱的哲学”创作特点的认知，锻炼诗歌意象梳理、情感辨析的基础能力。
【难度系数】
0.8