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四、Fill in the blanks. 看图片，选择合适的单词补全句子。
pockets wheels heavy broken hard
1. The pencil is ___. I want a new one.
2. Ouch! It’s ___ to ride a bike.
3. This bag has got two ___.
4. It’s got four ___. It’ll be easy to carry.
pockets wheels heavy broken hard
1. The pencil is ___. I want a new one.
2. Ouch! It’s ___ to ride a bike.
3. This bag has got two ___.
4. It’s got four ___. It’ll be easy to carry.
答案
1. broken 2. hard 3. pockets
4. wheels
4. wheels
解析
【分析】
解题时首先要先明确所有备选单词的含义：pockets（口袋，复数形式）、wheels（轮子，复数形式）、heavy（重的）、broken（破损的、坏的，形容词）、hard（困难的，形容词）。接下来逐句结合空格前后的语义逻辑、语法要求匹配词汇：1. 第一句后半句说想要一支新铅笔，说明当前的铅笔无法正常使用，对应“坏的”含义的词汇；2. 第二句开头的感叹词Ouch表示遇到了不顺的体验，结合骑车的插图，能判断是骑车这件事做起来很费力；3. 第三句出现数词two，后面需要接可数名词复数，描述包的组成部件，对应表示口袋的复数名词；4. 第四句说物品有四个部件，携带起来很轻松，结合常识带滚轮的箱包拖动时很省力，对应轮子的复数名词，最后验证所有填入的词汇语义通顺即可。
【解析】
1. 句子后半句“I want a new one.”说明这支铅笔已经没法正常使用了，因此填入形容词broken（坏的）。
2. 感叹词“Ouch”表示遭遇了不好的体验，结合骑车的场景，说明骑车这件事难度很高，因此填入形容词hard（困难的）。
3. 数词two后需要接可数名词复数，描述包的部件，“两个口袋”符合包的特征，因此填入pockets。
4. 数词four后需要接可数名词复数，带四个轮子的箱包拖动时不需要费力拎，很容易携带，因此填入wheels。
【答案】
1. broken 2. hard 3. pockets 4. wheels
【知识点】
形容词词义辨析，可数名词复数，语境选词填空
【点评】
本题是小学阶段的基础英语选词填空题，结合插图和生活常识降低了理解门槛，主要考察学生对基础常用名词、形容词的词义掌握情况，解题时注意大于1的数词后接可数名词复数的规则，结合句子前后的逻辑提示就能顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.8
解题时首先要先明确所有备选单词的含义：pockets（口袋，复数形式）、wheels（轮子，复数形式）、heavy（重的）、broken（破损的、坏的，形容词）、hard（困难的，形容词）。接下来逐句结合空格前后的语义逻辑、语法要求匹配词汇：1. 第一句后半句说想要一支新铅笔，说明当前的铅笔无法正常使用，对应“坏的”含义的词汇；2. 第二句开头的感叹词Ouch表示遇到了不顺的体验，结合骑车的插图，能判断是骑车这件事做起来很费力；3. 第三句出现数词two，后面需要接可数名词复数，描述包的组成部件，对应表示口袋的复数名词；4. 第四句说物品有四个部件，携带起来很轻松，结合常识带滚轮的箱包拖动时很省力，对应轮子的复数名词，最后验证所有填入的词汇语义通顺即可。
【解析】
1. 句子后半句“I want a new one.”说明这支铅笔已经没法正常使用了，因此填入形容词broken（坏的）。
2. 感叹词“Ouch”表示遭遇了不好的体验，结合骑车的场景，说明骑车这件事难度很高，因此填入形容词hard（困难的）。
3. 数词two后需要接可数名词复数，描述包的部件，“两个口袋”符合包的特征，因此填入pockets。
4. 数词four后需要接可数名词复数，带四个轮子的箱包拖动时不需要费力拎，很容易携带，因此填入wheels。
【答案】
1. broken 2. hard 3. pockets 4. wheels
【知识点】
形容词词义辨析，可数名词复数，语境选词填空
【点评】
本题是小学阶段的基础英语选词填空题，结合插图和生活常识降低了理解门槛，主要考察学生对基础常用名词、形容词的词义掌握情况，解题时注意大于1的数词后接可数名词复数的规则，结合句子前后的逻辑提示就能顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.8
五、Fill in the blanks. 选词填空。
light heavy
1. I like the ___ bag. It'll be easy for me to carry.
2. I don't like the ___ bag. I can't take it.
hard easy
3. English is ___ for me. I learn it well.
4. Maths is ___ for me. I'm not good at numbers.
small big
5. My mother bought two sweaters. The ___ one is for me. The ___ one is for my little brother.
light heavy
1. I like the ___ bag. It'll be easy for me to carry.
2. I don't like the ___ bag. I can't take it.
hard easy
3. English is ___ for me. I learn it well.
4. Maths is ___ for me. I'm not good at numbers.
small big
5. My mother bought two sweaters. The ___ one is for me. The ___ one is for my little brother.
答案
1. light; heavy
2. easy; hard
3. big; small
2. easy; hard
3. big; small
解析
【分析】
这是一道小学英语基础选词填空题，解题思路非常明确：首先先明确每组给出的备选词汇的含义，本题所有备选词都是成对的反义形容词，之后结合每道题后半句给出的语境提示，匹配逻辑通顺的形容词即可。比如第一组备选词light意为“轻的”、heavy意为“重的”，第1题说包很容易拎动，自然对应选轻的；第2题说包拿不动，自然对应选重的，其余题目同理结合语境推导即可。
【解析】
1. 根据后一句“它对我来说很容易拎动”，可知我喜欢的是轻的包，填入light。
2. 根据后一句“我拿不动它”，可知我不喜欢的是重的包，填入heavy。
3. 根据后一句“我学得很好”，可知英语对我来说很容易，填入easy。
4. 根据后一句“我不擅长数字”，可知数学对我来说很难，填入hard。
5. 我比小弟弟身形更大，所以大的毛衣是我的，小的毛衣给小弟弟，依次填入big、small。
【答案】
1. light; heavy
2. easy; hard
3. big; small
【知识点】
形容词词义辨析，反义词应用，语境选词
【点评】
本题属于非常基础的词汇运用题，所有空都有非常明确的语境提示，不需要复杂的语法推导，主要考察学生对基础描述类形容词的词义掌握情况，适合低年级学生巩固相关词汇知识点。
【难度系数】
0.8
这是一道小学英语基础选词填空题，解题思路非常明确：首先先明确每组给出的备选词汇的含义，本题所有备选词都是成对的反义形容词，之后结合每道题后半句给出的语境提示，匹配逻辑通顺的形容词即可。比如第一组备选词light意为“轻的”、heavy意为“重的”，第1题说包很容易拎动，自然对应选轻的；第2题说包拿不动，自然对应选重的，其余题目同理结合语境推导即可。
【解析】
1. 根据后一句“它对我来说很容易拎动”，可知我喜欢的是轻的包，填入light。
2. 根据后一句“我拿不动它”，可知我不喜欢的是重的包，填入heavy。
3. 根据后一句“我学得很好”，可知英语对我来说很容易，填入easy。
4. 根据后一句“我不擅长数字”，可知数学对我来说很难，填入hard。
5. 我比小弟弟身形更大，所以大的毛衣是我的，小的毛衣给小弟弟，依次填入big、small。
【答案】
1. light; heavy
2. easy; hard
3. big; small
【知识点】
形容词词义辨析，反义词应用，语境选词
【点评】
本题属于非常基础的词汇运用题，所有空都有非常明确的语境提示，不需要复杂的语法推导，主要考察学生对基础描述类形容词的词义掌握情况，适合低年级学生巩固相关词汇知识点。
【难度系数】
0.8
