2026年暑假作业延边教育出版社二年级综合通用版第107页答案
一、直接写出得数。
$20÷6=$ $54÷9=$ $900+400=$
$40÷7=$ $280-80=$ $780-680=$
$56÷8=$ $1000-500=$ $300+650=$

答案

$20÷6=3······2$；$54÷9=6$；$900+400=1300$；$40÷7=5······5$；$280-80=200$；$780-680=100$；$56÷8=7$；$1000-500=500$；$300+650=950$

解析

本题为二年级口算题，涵盖有余数除法、整百整十数加减法的计算：
1. 计算有余数除法时，借助乘法口诀找到最接近被除数、且小于被除数的乘积，最终余数要小于除数；
2. 计算整百、整十数加减法时，可以把数看作对应的几个百或者几个十相加减，快速得到结果。
二、填一填。
1. 甲数是乙数的5倍，乙数是6，甲数是（
）。

答案

30

解析

已知甲数是乙数的5倍，乙数是6，求甲数就是求5个6相加的和是多少，用乘法计算，列式为：6×5=30。
2.最大的三位数是(
)，最小的三位数是(
)，最小的四位数是(
)，最大的三位数和最小的四位数相差(
)。

答案

999、100、1000、1

解析

三位数包含百位、十位、个位三个数位，要得到最大的三位数，每个数位都取最大的一位数9，得到999；最小的三位数的百位不能为0，百位取最小的非零数1，十位和个位都取0，得到100。四位数包含千位、百位、十位、个位四个数位，最小的四位数千位取1，其余数位都取0，得到1000。计算最大三位数和最小四位数的差值：1000 - 999 = 1。
3.17个☆,平均分成4份,每份(
)个,还剩(
)个。
33个△,每6个一份,分了(
)份,还剩(
)个。

答案

4、1；5、3

解析

这是二年级有余数除法的应用题，我们通过列除法算式计算即可：
1. 把17个☆平均分成4份，列式为17÷4，根据乘法口诀“四四十六”，可得商为4，余数为1，也就是每份4个，还剩1个；
2. 把33个△按每6个分一份，列式为33÷6，根据乘法口诀“五六三十”，可得商为5，余数为3，也就是分了5份，还剩3个。
4.25÷4=(
)……(
),被除数是(
),除数是(
),商是(
),余数是(
)。

答案

6；1；25；4；6；1

解析

计算有余数的除法25÷4时，根据乘法口诀“四六二十四”，可知4×6=24，25减去24的差是1，且余数1小于除数4，因此算出结果。再根据有余数除法各部分的定义：除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，算式结果中省略号前的数是商，省略号后的数是余数，对应填写即可。
5.在一道除法算式里，商是6，余数是4，除数是5，被除数是（
）。

答案

34

解析

在有余数的除法算式中，计算被除数的公式为：被除数 = 商 × 除数 + 余数。把题目给出的商6、除数5、余数4代入公式，先计算6×5=30，再计算30+4=34，就得到被除数的结果。
6.两个乘数都是8，积是(
)，再加200等于(
)。

答案

64；264

解析

第一步计算两个乘数都是8的积，根据乘法口诀“八八六十四”，可得算式：8×8=64；第二步用得到的积加上200，计算得：64+200=264。
7. 在计算有余数的除法时要注意:余数一定要比(
)小。

答案

除数

解析

这是有余数除法的基础知识点，在计算有余数的除法时，剩下的无法再平均分出1份的数就是余数，余数必须小于除数，如果余数大于或者等于除数，说明还可以继续进行平均分。
8.钟面上有(
)个大格，每个大格中有(
)个小格。

答案

12；5

解析

这是认识钟面的基础知识点，观察日常使用的钟表可以发现，钟面上标注了1到12共12个代表整时的数字，相邻两个数字之间就是1个大格，因此钟面上总共有12个大格；进一步数每个大格内部的刻度，就能得出每个大格中包含5个小格，整个钟面的小格总数为60，也对应1小时等于60分钟的时间换算规则。