登录
I 我能完成。
John 在整理他的旧玩具，帮助他在图中标出玩具的位置吧！
There are some old toys in John's room. They are still nice. The boat is on the desk. The car is in the desk. He has a doll. He puts it in the box. He puts his ball under the desk. Where is his toy bear? Oh, it's under the chair.
John 在整理他的旧玩具，帮助他在图中标出玩具的位置吧！
There are some old toys in John's room. They are still nice. The boat is on the desk. The car is in the desk. He has a doll. He puts it in the box. He puts his ball under the desk. Where is his toy bear? Oh, it's under the chair.
答案
1. E 2. C 3. B 4. A 5. D
解析
【分析】
首先仔细阅读题目中的英文描述，明确每个玩具对应的位置：船在桌子上、汽车在桌子里、玩偶在盒子里、球在桌子下、玩具熊在椅子下，再将这些玩具与选项A-E一一对应，即可完成位置标注。
【解析】
1. 根据英文句子“The boat is on the desk.”，船对应选项E，因此1处填E；
2. 根据英文句子“The car is in the desk.”，汽车对应选项C，因此2处填C；
3. 根据英文句子“He has a doll. He puts it in the box.”，玩偶对应选项B，因此3处填B；
4. 根据英文句子“He puts his ball under the desk.”，球对应选项A，因此4处填A；
5. 根据英文句子“Where is his toy bear? Oh, it's under the chair.”，玩具熊对应选项D，因此5处填D。
【答案】
1. E 2. C 3. B 4. A 5. D
【知识点】
方位介词、英语阅读理解、图文匹配
【点评】
本题结合英文阅读与物品位置匹配，考查学生对英文方位表达的理解能力，题目难度低，只要认真阅读题干中的英文句子，对应玩具和位置即可完成解答。
【难度系数】
0.8
首先仔细阅读题目中的英文描述，明确每个玩具对应的位置：船在桌子上、汽车在桌子里、玩偶在盒子里、球在桌子下、玩具熊在椅子下，再将这些玩具与选项A-E一一对应，即可完成位置标注。
【解析】
1. 根据英文句子“The boat is on the desk.”，船对应选项E，因此1处填E；
2. 根据英文句子“The car is in the desk.”，汽车对应选项C，因此2处填C；
3. 根据英文句子“He has a doll. He puts it in the box.”，玩偶对应选项B，因此3处填B；
4. 根据英文句子“He puts his ball under the desk.”，球对应选项A，因此4处填A；
5. 根据英文句子“Where is his toy bear? Oh, it's under the chair.”，玩具熊对应选项D，因此5处填D。
【答案】
1. E 2. C 3. B 4. A 5. D
【知识点】
方位介词、英语阅读理解、图文匹配
【点评】
本题结合英文阅读与物品位置匹配，考查学生对英文方位表达的理解能力，题目难度低，只要认真阅读题干中的英文句子，对应玩具和位置即可完成解答。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 我要挑战。
除了旧玩具，John 还找到了一些旧的学习用品，帮助 John 给它们分类吧！
A. ball
B. boat
C. book
D. bus
E. doll
F. bag
G. ruler
H. pencil
Ⅰ. eraser
J. map
除了旧玩具，John 还找到了一些旧的学习用品，帮助 John 给它们分类吧！
A. ball
B. boat
C. book
D. bus
E. doll
F. bag
G. ruler
H. pencil
Ⅰ. eraser
J. map
答案
1. ABDE 2. CFGHIJ
解析
【分析】
这是一道物品分类题，解题思路是先明确两个箱子的类别：左侧箱子标注“Toys（玩具）”，右侧标注“School things（学习用品）”；再逐一分析每个选项对应的物品类别，将属于玩具的归到左侧，属于学习用品的归到右侧。
【解析】
先逐个判断选项的物品类别：A. ball（球）属于玩具；B. boat（船）属于玩具；C. book（书）属于学习用品；D. bus（巴士）属于玩具；E. doll（玩偶）属于玩具；F. bag（书包）属于学习用品；G. ruler（尺子）属于学习用品；H. pencil（铅笔）属于学习用品；I. eraser（橡皮）属于学习用品；J. map（地图）属于学习用品。因此，玩具类（Toys）对应ABDE，学习用品类（School things）对应CFGHIJ。
【答案】
1. ABDE 2. CFGHIJ
【知识点】
物品分类、英语词汇
【点评】
本题考查英语词义理解与物品分类能力，是基础的英语词汇应用练习，需要学生掌握常见物品的英文表达，难度较低。
【难度系数】
0.3
这是一道物品分类题，解题思路是先明确两个箱子的类别：左侧箱子标注“Toys（玩具）”，右侧标注“School things（学习用品）”；再逐一分析每个选项对应的物品类别，将属于玩具的归到左侧，属于学习用品的归到右侧。
【解析】
先逐个判断选项的物品类别：A. ball（球）属于玩具；B. boat（船）属于玩具；C. book（书）属于学习用品；D. bus（巴士）属于玩具；E. doll（玩偶）属于玩具；F. bag（书包）属于学习用品；G. ruler（尺子）属于学习用品；H. pencil（铅笔）属于学习用品；I. eraser（橡皮）属于学习用品；J. map（地图）属于学习用品。因此，玩具类（Toys）对应ABDE，学习用品类（School things）对应CFGHIJ。
【答案】
1. ABDE 2. CFGHIJ
【知识点】
物品分类、英语词汇
【点评】
本题考查英语词义理解与物品分类能力，是基础的英语词汇应用练习，需要学生掌握常见物品的英文表达，难度较低。
【难度系数】
0.3
Ⓐ 向你的朋友们展示你有哪些旧东西，并介绍一下你是如何利用它们的。
答案
参考展示示例：
Hello, my friends! Look at my old things.
1. This is my old T-shirt. I can make a cute small bag with it.
2. That is my old paper box. I put my crayons and toys in it.
3. This is my old picture book. I read it with my little sister every weekend.
Hello, my friends! Look at my old things.
1. This is my old T-shirt. I can make a cute small bag with it.
2. That is my old paper box. I put my crayons and toys in it.
3. This is my old picture book. I read it with my little sister every weekend.
解析
【分析】
本题要求用英语向朋友介绍自己的旧物品及利用方式，需采用简单日常的英语表达，以一般现在时描述物品特征与用途，开头需打招呼引出话题，分点清晰呈现内容，符合日常交流的逻辑。
【解析】
按照题目要求，先以打招呼的方式引出旧物品话题，再依次介绍不同旧物品，说明其具体利用方式，使用正确的英语句式完成表达。
【答案】
Hello, my friends! Look at my old things.
1. This is my old T-shirt. I can make a cute small bag with it.
2. That is my old paper box. I put my crayons and toys in it.
3. This is my old picture book. I read it with my little sister every weekend.
【知识点】
英语写作、一般现在时运用
【点评】
本题贴近学生生活实际，既考查日常英语表达能力，又引导学生关注旧物的合理利用，兼具语言训练与生活意识培养的作用。
【难度系数】
0.6
本题要求用英语向朋友介绍自己的旧物品及利用方式，需采用简单日常的英语表达，以一般现在时描述物品特征与用途，开头需打招呼引出话题，分点清晰呈现内容，符合日常交流的逻辑。
【解析】
按照题目要求，先以打招呼的方式引出旧物品话题，再依次介绍不同旧物品，说明其具体利用方式，使用正确的英语句式完成表达。
【答案】
Hello, my friends! Look at my old things.
1. This is my old T-shirt. I can make a cute small bag with it.
2. That is my old paper box. I put my crayons and toys in it.
3. This is my old picture book. I read it with my little sister every weekend.
【知识点】
英语写作、一般现在时运用
【点评】
本题贴近学生生活实际，既考查日常英语表达能力，又引导学生关注旧物的合理利用，兼具语言训练与生活意识培养的作用。
【难度系数】
0.6
