读读写写:大声朗读下面云彩中的单词,并把含有共同音素的单词放在一起。

/ɜː/
/ə/

/ɜː/: world, person, her, early, birthday
/ə/: dinner, order, never, dangerous, number

我们先逐个标注所有单词的音标，筛选对应音素的单词：
1. dinner /ˈdɪnə/ 含音素/ə/
2. world /wɜːld/ 含音素/ɜː/
3. person /ˈpɜːsn/ 含音素/ɜː/
4. order /ˈɔːdə/ 含音素/ə/
5. her /hɜː/ 含音素/ɜː/
6. early /ˈɜːli/ 含音素/ɜː/
7. never /ˈnevə/ 含音素/ə/
8. dangerous /ˈdeɪndʒərəs/ 含音素/ə/
9. number /ˈnʌmbə/ 含音素/ə/
10. birthday /ˈbɜːθdeɪ/ 含音素/ɜː/
按要求将对应单词归类即可。

好句再现:你还认识下面这些句子吗？你也来写一个吧！
1. What do you think of them?
（1）翻译：
（2）应答：
（3）改写： do you them?(同义句)
2. Do you think they're interesting?
（1）翻译：
（2）应答：①Yes,
②No,
③No,
（3）仿写：
3. Sally likes doing some reading in the evening.
（1）翻译：
（2）改写:Sally likes in the evening.(同义句)
（3）联想:“do some v. -ing”表示“做某事”,你知道类似的表达还有哪些吗？

1. （1）你觉得它们怎么样？
（2）示例：I like them very much.（答案不唯一，表意合理即可）
（3）How; like
2. （1）你认为它们有趣吗？
（2）① I do ② I don't ③ 示例：I think they are boring.（答案不唯一，表意合理即可）
（3）示例：Do you think the song is nice?（答案不唯一，符合句型结构即可）
3. （1）萨莉喜欢在晚上阅读。
（2）reading（答案不唯一）
（3）示例：do some shopping（购物）；do some cleaning（打扫卫生）（答案不唯一，符合结构即可）

本题考查七年级英语核心基础知识点，涵盖句子翻译、情景交际应答、同义句转换、短语积累、句子仿写，均符合该学段学习要求：
1. 第1小题：
（1）考察固定询问句型的中文释义；
（2）针对询问看法的句子给出符合逻辑的常规应答即可；
（3）考察固定句型同义替换：What do you think of... = How do you like...，二者都用于询问对方对事物的看法。
2. 第2小题：
（1）考察一般疑问句的中文翻译；
（2）考察Do you think引导的一般疑问句的不同形式的肯定、否定应答；
（3）考察对Do you think...句型结构的掌握，仿写符合结构、语义通顺即可。
3. 第3小题：
（1）考察简单陈述句的中文翻译；
（2）考察同义短语转换，do some reading意为阅读，结合like doing sth的结构填写对应表达即可；
（3）考察do some + v-ing的固定搭配积累，写出符合结构的常用短语即可。