2026年暑假生活指导三年级六三制青岛出版社第46页答案
● 给加点字选择正确的读音，打“√”。
诱人(yòu xiù) 教书(jiāo jiào) 模型(mó mú)
给予(gěi jǐ) 纤细(xiān qiān) 陆地(lù lǜ)
笔杆(gān gǎn) 挤挤挨挨(ái āi) 瞭望(liào liáo)
涨红(zhǎng zhàng) 闲散(sǎn sàn) 挣脱(zhèng zhēng)

答案

诱人(yòu √ xiù)
教书(jiāo √ jiào)
模型(mó √ mú)
给予(gěi jǐ √)
纤细(xiān √ qiān)
陆地(lù √ lǜ)
笔杆(gān gǎn √)
挤挤挨挨(ái āi √)
瞭望(liào √ liáo)
涨红(zhǎng zhàng √)
闲散(sǎn √ sàn)
挣脱(zhèng √ zhēng)

解析

本题考查汉字的正确读音，涵盖易读错汉字和常见多音字的辨析，结合课内所学字词读音知识，选出每个加点字对应的正确读音即可。
● 写出下列词语的近义词。
好像——(
)
兴奋——(
)
夸奖——(
)
灵敏——(
)
神奇——(
)
惊讶——(
)

答案

好像——（仿佛） 兴奋——（激动） 夸奖——（夸赞） 灵敏——（灵活） 神奇——（奇妙） 惊讶——（吃惊）

解析

本题考查三年级学生对词语近义词的积累与掌握，近义词是指词汇意义相近的词语，结合日常学习积累的词语，写出和题干词语含义相近、符合日常使用习惯的词语即可。
● 照样子写词语。
1. 源源不断(AABC式)

2. 自由自在(ABAC式)

答案

1. 念念不忘、头头是道
2. 自言自语、无边无际

解析

这道题考查不同结构的四字词语积累，AABC式词语的特点是前两个字相同，后两个字互不相同；ABAC式词语的特点是第一个字和第三个字相同，第二个字和第四个字互不相同，结合课内课外积累写出符合对应结构的常用词语即可。
● 把下列花名填入相应的诗句中。
A.菊 B.桃花 C.杏花 D.荷花 E.梅
1.借问酒家何处有？牧童遥指(
)村。
2.接天莲叶无穷碧，映日(
)别样红。
3.墙角数枝(
)，凌寒独自开。
4.竹外(
)三两枝，春江水暖鸭先知。
5.不是花中偏爱(
)，此花开尽更无花。

答案

1.C 2.D 3.E 4.B 5.A

解析

这是古诗名句积累匹配题，我们回忆每首经典古诗的完整内容，就能对应选出正确的花名：
1. 该句出自杜牧的《清明》，原句为“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”，对应花名杏花；
2. 该句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，原句为“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，对应花名荷花；
3. 该句出自王安石的《梅花》，原句为“墙角数枝梅，凌寒独自开”，对应花名梅；
4. 该句出自苏轼的《惠崇春江晚景》，原句为“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，对应花名桃花；
5. 该句出自元稹的《菊花》，原句为“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，对应花名菊。
● 用恰当的关联词语补全句子。
1. 他们(
)提前完成了生产任务，(
)支援了兄弟部门。
2. 这种花(
)用来食用的，(
)用来观赏的。
3. 我们(
)依靠党和群众，(
)能把事情办好。

答案

1. 不但 而且
2. 不是 而是
3. 只有 才

解析

我们先逐个分析句子前后分句的逻辑关系，再匹配对应的关联词语：
1. 第一句中，“提前完成生产任务”是基础，“支援兄弟部门”是在完成自身任务之上更进一步的行动，二者是递进关系，要选用表递进的关联词语。
2. 第二句是对花的用途做判断，否定“用来食用”的属性，肯定“用来观赏”的属性，二者是并列对照的关系，要选用对应关系的关联词语。
3. 第三句中，“依靠党和群众”是“把事情办好”必须具备的前提条件，二者是必要条件关系，要选用表条件关系的关联词语。