一、“奋斗榜样”寻访卡。
采访一位你身边的奋斗榜样（家人、老师、社区工作者等），完成以下卡片：
榜样姓名：
榜样身份：
他/她的奋斗故事（遇到的困难、如何克服、收获的成果）


我的感悟：从他/她的故事里，我学到了
榜样
照片

【解析】这是开放性实践探究题，贴合本单元“幸福源于奋斗”的学习主题，引导同学们观察身边普通人的奋斗经历，在采访过程中直观感受奋斗的意义，结合真实采访经历填写即可，以下给出适配三年级认知的参考示例。
【答案】参考示例：
榜样姓名：张敏
榜样身份：我的班主任
他/她的奋斗故事：刚接手我们班时，班里不少同学害怕写作文，语文学习积极性不高。张老师利用休息时间给我们准备趣味写作素材，逐一批改大家的小练笔，耐心鼓励每一个不敢动笔的同学，一学期后我们班很多同学的作文都登上了校报，班级也拿到了年级语文竞赛的团体优秀奖。
我的感悟：遇到困难不要轻易放弃，踏踏实实付出努力、坚持奋斗，就能收获进步和幸福。