三 了解劳动过程，体会劳动价值。
当我们吃着香喷喷的米饭时，可曾想过，这小小的米粒是怎样来的呢？请按照米粒的形成过程，在()内填上相应的序号，感受农民伯伯辛苦的劳作。
育秧（）
农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗。

插秧（）
秧田里长出绿绿的秧苗，农民忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。
碾米（）
农民把晒干的稻谷送进碾米机，谷壳与米自动分离，出来的是白花花的大米。
收割（）
一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。农民顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷。
田间管理（）
为了让水稻能茁壮成长，农民在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水……

育秧(1)
插秧(2)
田间管理(3)
收割(4)
碾米(5)

我会行动。
珍惜劳动成果，便是尊重每一位劳动者。假期里，请你细心观察、记录生活中珍惜与浪费劳动成果的现象，并用实际行动对浪费行为坚决说“不”。

场景 珍惜劳动成果的现象 浪费劳动成果的现象
餐厅 按需盛饭，吃光饭菜 点太多菜，剩饭剩菜直接倒掉

场景为街道时：
珍惜劳动成果的现象：不乱扔垃圾，自觉分类投放
浪费劳动成果的现象：随手乱扔垃圾、破坏公共设施
场景为家里时：
珍惜劳动成果的现象：节约用水用电，随手关灯、关水龙头
浪费劳动成果的现象：电器用完不拔插头、空开电器