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1.(南通中考)Jack is crazy about sports. He
A.never
B.seldom
C.sometimes
D.always
D
takes part in the school sports meeting.A.never
B.seldom
C.sometimes
D.always
答案
1.D 解析:考查频度副词。根据“Jack is crazy about sports”可知他总是参加校运动会,用 always。
解析
【分析】首先理解句子含义：Jack痴迷于运动，他________参加学校运动会。需结合前半句的语境选择合适的频度副词。先明确各选项的意思：A.never（从不），B.seldom（很少），C.sometimes（有时），D.always（总是）。因为Jack痴迷运动，所以参加校运动会的频率很高，应选表示“总是”的副词。
【解析】本题考查频度副词的辨析。根据前半句“Jack is crazy about sports（Jack痴迷于运动）”可知，他参加校运动会的频率很高，结合选项，always（总是）符合语境；never（从不）、seldom（很少）、sometimes（有时）均不符合痴迷运动的语境，因此答案为D。
【答案】D
【知识点】频度副词辨析、语境理解
【点评】本题结合具体语境考查频度副词的用法，属于基础题型，要求学生准确掌握频度副词的含义并能结合语境判断。
【难度系数】0.7
【解析】本题考查频度副词的辨析。根据前半句“Jack is crazy about sports（Jack痴迷于运动）”可知，他参加校运动会的频率很高，结合选项，always（总是）符合语境；never（从不）、seldom（很少）、sometimes（有时）均不符合痴迷运动的语境，因此答案为D。
【答案】D
【知识点】频度副词辨析、语境理解
【点评】本题结合具体语境考查频度副词的用法，属于基础题型，要求学生准确掌握频度副词的含义并能结合语境判断。
【难度系数】0.7
2. My cousin lives a healthy life. He
A.seldom
B.sometimes
C.often
D.usually
A
eats take-out food.A.seldom
B.sometimes
C.often
D.usually
答案
2.A 解析:考查频度副词。健康生活,很少吃外卖,用 seldom。
解析
【分析】首先理解句子含义：“我的表弟过着健康的生活”，结合健康生活的逻辑，应对应“很少吃外卖”的表述。再分析各选项词义：A.seldom（很少）、B.sometimes（有时）、C.often（经常）、D.usually（通常），据此筛选符合语境的副词。
【解析】句子描述表弟过健康生活，健康生活的特点是很少吃外卖，需选择表“很少”的频度副词。选项中只有seldom符合语境，其余选项均不符合健康生活的逻辑，因此选A。
【答案】A
【知识点】频度副词
【点评】本题考查频度副词的词义辨析，需结合句子语境判断合适的副词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句子描述表弟过健康生活，健康生活的特点是很少吃外卖，需选择表“很少”的频度副词。选项中只有seldom符合语境，其余选项均不符合健康生活的逻辑，因此选A。
【答案】A
【知识点】频度副词
【点评】本题考查频度副词的词义辨析，需结合句子语境判断合适的副词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
3. —Sally, you look beautiful
—Thanks! I bought it for the party
A.in; on
B.in; in
C.on; on
D.on; in
in
the silk dress.—Thanks! I bought it for the party
on
the evening of February 15th.A.in; on
B.in; in
C.on; on
D.on; in
答案
3.A 解析:考查介词。穿衣用 in,具体某天晚上用 on。
解析
【分析】
这道题考查英语中介词的用法，解题时需明确不同介词在特定场景下的固定搭配。第一步，判断表示“穿着某件衣服”的介词，英语中常用“in + 衣物”来表达穿着的状态；第二步，判断表示“具体某天晚上”的介词，当时间具体到某一天的上午、下午或晚上时，需用介词on，而非in。据此分析选项即可得出答案。
【解析】
第一个空，“in + 衣物”是固定搭配，用于表示“穿着……衣服”，因此此处填in；第二个空，“the evening of February 15th”是具体到2月15日的晚上，属于具体某天的晚上，需用介词on。结合选项，A选项符合上述用法要求。
【答案】
A
【知识点】
介词的用法、in和on的固定搭配
【点评】
本题考查介词的基础用法，涉及“穿着衣物”和“具体时间（某天晚上）”的介词搭配，属于初中英语常见的基础考点，需学生牢记不同场景下介词的使用规则。
【难度系数】
0.7
这道题考查英语中介词的用法，解题时需明确不同介词在特定场景下的固定搭配。第一步，判断表示“穿着某件衣服”的介词，英语中常用“in + 衣物”来表达穿着的状态；第二步，判断表示“具体某天晚上”的介词，当时间具体到某一天的上午、下午或晚上时，需用介词on，而非in。据此分析选项即可得出答案。
【解析】
第一个空，“in + 衣物”是固定搭配，用于表示“穿着……衣服”，因此此处填in；第二个空，“the evening of February 15th”是具体到2月15日的晚上，属于具体某天的晚上，需用介词on。结合选项，A选项符合上述用法要求。
【答案】
A
【知识点】
介词的用法、in和on的固定搭配
【点评】
本题考查介词的基础用法，涉及“穿着衣物”和“具体时间（某天晚上）”的介词搭配，属于初中英语常见的基础考点，需学生牢记不同场景下介词的使用规则。
【难度系数】
0.7
4. The Mid-Autumn Festival is always
A.in; in
B.on; in
C.in; on
D.on; on
in
September or October. And it falls on
September 25th in 2026 in the solar calendar.A.in; in
B.on; in
C.in; on
D.on; on
答案
4.C 解析:考查介词。月份前用 in,具体日期前用 on。
解析
【分析】首先明确时间介词的用法规则：in用于月份、季节、年份等较长的时间前；on用于具体的某一天（含具体日期）前。第一空后是月份September，需用in；第二空后是具体日期September 25th，需用on，据此选出正确选项。
【解析】本题考查时间介词的用法。表示“在某个月份”时，使用介词in；表示“在具体的某一天”时，使用介词on。第一空后是月份September，故填in；第二空后是具体日期September 25th，故填on。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】时间介词用法
【点评】本题考查英语基础语法中的时间介词辨析，属于常考的基础知识点，只要牢记不同时间对应的介词搭配规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8
【解析】本题考查时间介词的用法。表示“在某个月份”时，使用介词in；表示“在具体的某一天”时，使用介词on。第一空后是月份September，故填in；第二空后是具体日期September 25th，故填on。因此答案为C。
【答案】C
【知识点】时间介词用法
【点评】本题考查英语基础语法中的时间介词辨析，属于常考的基础知识点，只要牢记不同时间对应的介词搭配规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8
5.（徐州中考）Boys, whose jacket is this?
Somebody left
room.
A.my
B.your
C.his
D.her
Somebody left
his
jacket in the diningroom.
A.my
B.your
C.his
D.her
答案
5.C 解析:考查物主代词。根据“Boys”可知,是在一群男孩中寻找夹克衫的主人,用 his 指代男性。
解析
【分析】首先观察问句中的称呼“Boys”，明确对话涉及的是男性群体，答句需要用合适的物主代词修饰名词“jacket”，需结合语境判断指代男性的物主代词形式。
【解析】本题考查物主代词的用法。根据问句中的“Boys”可知，对话围绕男性群体展开，空格处需用形容词性物主代词修饰名词“jacket”，指代男性的物主代词为“his”，因此选C。
【答案】C
【知识点】物主代词的用法
【点评】本题结合具体语境考查物主代词的运用，关键是抓住“Boys”这一关键信息，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.4
【解析】本题考查物主代词的用法。根据问句中的“Boys”可知，对话围绕男性群体展开，空格处需用形容词性物主代词修饰名词“jacket”，指代男性的物主代词为“his”，因此选C。
【答案】C
【知识点】物主代词的用法
【点评】本题结合具体语境考查物主代词的运用，关键是抓住“Boys”这一关键信息，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.4
6. —Mum, I can only see one of my shoes, but where is
—Under the bed!
A.the other
B.another
C.other
D.one
the other
shoe?—Under the bed!
A.the other
B.another
C.other
D.one
答案
6.A 解析:考查不定代词。两者中的另一只鞋用 the other。
解析
【分析】本题考查不定代词的用法辨析，解题时需结合语境判断指代对象的数量范围：鞋子通常为一双（两只），问句询问的是“两只中的另一只”，需区分各选项不定代词的适用场景，从而选出正确答案。
【解析】首先明确各选项不定代词的用法：A. the other特指两者中的另一个，符合“一双鞋中另一只”的语境；B. another泛指三者及以上中的另一个，不符合鞋子“两只”的数量范围；C. other为形容词，后需接名词，此处空格后直接是shoe，单独使用语法错误；D. one指代同类不同物的一个，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题结合日常情景考查基础不定代词的辨析，侧重对常见易混不定代词用法的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】首先明确各选项不定代词的用法：A. the other特指两者中的另一个，符合“一双鞋中另一只”的语境；B. another泛指三者及以上中的另一个，不符合鞋子“两只”的数量范围；C. other为形容词，后需接名词，此处空格后直接是shoe，单独使用语法错误；D. one指代同类不同物的一个，不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题结合日常情景考查基础不定代词的辨析，侧重对常见易混不定代词用法的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
7. There is a lot of
A.bean; beef
B.potatoes; tomatoes
C.salt; chicken
D.sugar; carrots
sugar
and three carrots
on the table in the kitchen.A.bean; beef
B.potatoes; tomatoes
C.salt; chicken
D.sugar; carrots
答案
7.D 解析:考查名词辨析。a lot of 后接可数或不可数名词;根据“There is”可知,第一空为不可数名词,three 后接可数名词复数。D 中 sugar 不可数,carrots 可数名词复数,符合。
解析
【分析】这道题考查名词的数、there be句型及数词的用法。首先，根据there be句型的be动词is，可判断第一空需填不可数名词；其次，数词three后必须接可数名词复数；最后结合a lot of可修饰可数/不可数名词的特点，逐一分析选项即可得出答案。
【解析】1. 由there be句型中be动词为is，可知第一空应为不可数名词；2. 数词three后需接可数名词复数，故第二空为可数名词复数；3. 分析选项：A项bean是可数名词单数，不符合第一空；B项两空均为可数名词复数，不符合there be的is；C项chicken在three后若指“小鸡”需用复数，此处语境为厨房物品，chicken指“鸡肉”不可数，不符合；D项sugar是不可数名词，carrots是可数名词复数，完全符合要求。
【答案】D
【知识点】名词的数、there be句型
【点评】本题结合多个基础语法点考查，侧重对名词可数性及相关句型用法的掌握，是初中英语的常见基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 由there be句型中be动词为is，可知第一空应为不可数名词；2. 数词three后需接可数名词复数，故第二空为可数名词复数；3. 分析选项：A项bean是可数名词单数，不符合第一空；B项两空均为可数名词复数，不符合there be的is；C项chicken在three后若指“小鸡”需用复数，此处语境为厨房物品，chicken指“鸡肉”不可数，不符合；D项sugar是不可数名词，carrots是可数名词复数，完全符合要求。
【答案】D
【知识点】名词的数、there be句型
【点评】本题结合多个基础语法点考查，侧重对名词可数性及相关句型用法的掌握，是初中英语的常见基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
8. —I am so thirsty. Can I have
—There
Do you want it?
A.something; is a little
B.anything; are some
C.anything; is some
D.something; are a few
something
to drink?—There
is a little
apple juice in the fridge.Do you want it?
A.something; is a little
B.anything; are some
C.anything; is some
D.something; are a few
答案
8.A 解析:考查不定代词与 there be 句型。请求用 something;apple juice 不可数,用 is a little。
解析
【分析】
这道题考查不定代词和there be句型的用法。第一空，句子是表示请求、希望得到对方肯定回答的疑问句，此时要用不定代词something而非anything；第二空，apple juice是不可数名词，be动词需用is，且a little修饰不可数名词，a few修饰可数名词，据此可排除错误选项。
【解析】
第一空：当疑问句用于请求、建议或希望得到对方肯定回答时，不定代词用something，因此排除B、C选项；第二空：apple juice是不可数名词，there be句型中be动词用is，a little修饰不可数名词，a few修饰可数名词，因此排除D选项，故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】不定代词；there be句型
【点评】本题考查英语基础知识点，涉及不定代词的特殊用法和there be句型的主谓一致，只要掌握相关基础规则即可解答，难度适中。
【难度系数】0.6
这道题考查不定代词和there be句型的用法。第一空，句子是表示请求、希望得到对方肯定回答的疑问句，此时要用不定代词something而非anything；第二空，apple juice是不可数名词，be动词需用is，且a little修饰不可数名词，a few修饰可数名词，据此可排除错误选项。
【解析】
第一空：当疑问句用于请求、建议或希望得到对方肯定回答时，不定代词用something，因此排除B、C选项；第二空：apple juice是不可数名词，there be句型中be动词用is，a little修饰不可数名词，a few修饰可数名词，因此排除D选项，故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】不定代词；there be句型
【点评】本题考查英语基础知识点，涉及不定代词的特殊用法和there be句型的主谓一致，只要掌握相关基础规则即可解答，难度适中。
【难度系数】0.6
9. To have a good sleep, my grandma always has
A.one cup of coffee
B.two boxes of apples
C.a glass of milk
D.a packet of chips
a glass of milk
before bedtime.A.one cup of coffee
B.two boxes of apples
C.a glass of milk
D.a packet of chips
答案
9.C 解析:考查生活常识。助眠应喝牛奶,而非咖啡、苹果或薯片。
解析
【分析】
本题需结合生活常识和语境解题：首先明确题干要求是“为了睡个好觉”，即睡前需要有助眠作用的物品；再逐一分析选项对应的物品是否符合需求，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】
本题考查生活常识。题干意为“为了睡个好觉，我奶奶睡前总是喝________”。A选项“一杯咖啡”具有提神作用，不利于睡眠；B选项“两盒苹果”是水果，并非助眠的饮品；C选项“一杯牛奶”有安神助眠的功效，符合语境；D选项“一包薯片”是零食，不利于睡眠。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
生活常识；名词短语
【点评】
本题结合日常场景考查英语语境的理解，难度较低，学生只需具备基本生活常识即可轻松作答。
【难度系数】
0.9
本题需结合生活常识和语境解题：首先明确题干要求是“为了睡个好觉”，即睡前需要有助眠作用的物品；再逐一分析选项对应的物品是否符合需求，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】
本题考查生活常识。题干意为“为了睡个好觉，我奶奶睡前总是喝________”。A选项“一杯咖啡”具有提神作用，不利于睡眠；B选项“两盒苹果”是水果，并非助眠的饮品；C选项“一杯牛奶”有安神助眠的功效，符合语境；D选项“一包薯片”是零食，不利于睡眠。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
生活常识；名词短语
【点评】
本题结合日常场景考查英语语境的理解，难度较低，学生只需具备基本生活常识即可轻松作答。
【难度系数】
0.9
1.（扬州中考）During Guyu, the temperature usually
A.rises
B.rose
C.is rising
D.has risen
A
a lot and rain increases.A.rises
B.rose
C.is rising
D.has risen
答案
A
解析
【分析】
本题考查动词时态的判断。首先找到句中的频度副词usually（通常），它是一般现在时的典型标志，说明句子描述的是经常性、习惯性的情况；其次确定主语the temperature（气温）是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，据此分析选项即可。
【解析】
根据句中时间标志词usually，可知句子使用一般现在时。主语the temperature为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式：A选项rises是rise的一般现在时第三人称单数形式，符合语法规则；B选项rose是过去式，用于一般过去时；C选项is rising是现在进行时；D选项has risen是现在完成时，均不符合时态要求，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时；动词第三人称单数
【点评】
本题结合中考语境，考查频度副词对应的时态及主谓一致规则，属于基础时态题，需掌握时态标志词和主谓一致的基本用法。
【难度系数】
0.6
本题考查动词时态的判断。首先找到句中的频度副词usually（通常），它是一般现在时的典型标志，说明句子描述的是经常性、习惯性的情况；其次确定主语the temperature（气温）是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，据此分析选项即可。
【解析】
根据句中时间标志词usually，可知句子使用一般现在时。主语the temperature为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式：A选项rises是rise的一般现在时第三人称单数形式，符合语法规则；B选项rose是过去式，用于一般过去时；C选项is rising是现在进行时；D选项has risen是现在完成时，均不符合时态要求，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时；动词第三人称单数
【点评】
本题结合中考语境，考查频度副词对应的时态及主谓一致规则，属于基础时态题，需掌握时态标志词和主谓一致的基本用法。
【难度系数】
0.6
2. —Excuse me, may I come in now?
—I'm afraid not. Look! Everyone
A.wait
B.waits
C.is waiting
D.are waiting
—I'm afraid not. Look! Everyone
C
for their turn.A.wait
B.waits
C.is waiting
D.are waiting
答案
C
解析
【分析】
首先，根据答句中的“Look!”这一标志词，可判断动作正在进行，需使用现在进行时；其次，主语everyone是不定代词，作主语时谓语动词需用单数形式，据此可排除错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 时态判断：句中“Look!”是现在进行时的典型标志，表动作正在发生，因此排除一般现在时的A（wait）和B（waits）选项；
2. 主谓一致：主语everyone为不定代词，作主语时谓语动词用单数，故be动词选is，现在分词为waiting，构成is waiting，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时、不定代词的主谓一致
【点评】
本题考查现在进行时的用法及不定代词的主谓一致，属于初中英语基础语法题，需掌握时态标志词和不定代词的用法即可解答。
【难度系数】
0.7
首先，根据答句中的“Look!”这一标志词，可判断动作正在进行，需使用现在进行时；其次，主语everyone是不定代词，作主语时谓语动词需用单数形式，据此可排除错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 时态判断：句中“Look!”是现在进行时的典型标志，表动作正在发生，因此排除一般现在时的A（wait）和B（waits）选项；
2. 主谓一致：主语everyone为不定代词，作主语时谓语动词用单数，故be动词选is，现在分词为waiting，构成is waiting，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时、不定代词的主谓一致
【点评】
本题考查现在进行时的用法及不定代词的主谓一致，属于初中英语基础语法题，需掌握时态标志词和不定代词的用法即可解答。
【难度系数】
0.7
3. Our school art festival usually
A.last
B.lasts
C.will last
D.lasted
B
till the end of October every year.A.last
B.lasts
C.will last
D.lasted
答案
B
解析
【分析】首先观察句子中的时间状语“every year”，它表示经常性、习惯性的动作，由此确定句子时态为一般现在时。接着分析主语“Our school art festival”是第三人称单数，一般现在时中，第三人称单数作主语时，谓语动词需用第三人称单数形式。最后逐一分析选项，选出符合要求的答案。
【解析】句中时间状语“every year”（每年）体现动作的经常性，故句子使用一般现在时。主语“Our school art festival”为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。选项A为动词原形，不符合要求；选项C为一般将来时结构，表将来动作，与时间状语不符；选项D为一般过去时结构，表过去动作，与时间状语不符；选项B“lasts”是动词第三人称单数形式，符合语法要求，故选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时的时态判断及动词形式变化，属于英语基础语法题，解题关键是抓住时间状语确定时态，再结合主语单复数调整动词形式，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8
【解析】句中时间状语“every year”（每年）体现动作的经常性，故句子使用一般现在时。主语“Our school art festival”为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。选项A为动词原形，不符合要求；选项C为一般将来时结构，表将来动作，与时间状语不符；选项D为一般过去时结构，表过去动作，与时间状语不符；选项B“lasts”是动词第三人称单数形式，符合语法要求，故选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时的时态判断及动词形式变化，属于英语基础语法题，解题关键是抓住时间状语确定时态，再结合主语单复数调整动词形式，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8
4. —David, where is Amy now?
—She
A.are preparing
B.is preparing for
C.will prepare for
D.prepares to have
—She
B
the fashion show with her twin sister.A.are preparing
B.is preparing for
C.will prepare for
D.prepares to have
答案
B
解析
【分析】根据问句中的时间标志词now，可判断答句需使用现在进行时，先排除时态不符的选项；再结合固定短语搭配，确定正确答案。
【解析】问句询问Amy现在的位置，答句需用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”。主语She是第三人称单数，be动词用is，因此排除A（are）、C（一般将来时）、D（一般现在时）；“prepare for”是固定短语，意为“为……做准备”，符合语境，故答案为B。
【答案】B
【知识点】现在进行时、固定短语搭配
【点评】本题考查现在进行时的时态判断及固定短语的运用，需结合时间标志词确定时态，牢记相关固定搭配即可轻松解答，属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】问句询问Amy现在的位置，答句需用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”。主语She是第三人称单数，be动词用is，因此排除A（are）、C（一般将来时）、D（一般现在时）；“prepare for”是固定短语，意为“为……做准备”，符合语境，故答案为B。
【答案】B
【知识点】现在进行时、固定短语搭配
【点评】本题考查现在进行时的时态判断及固定短语的运用，需结合时间标志词确定时态，牢记相关固定搭配即可轻松解答，属于基础题型。
【难度系数】0.7
