贵州风物志
贵州著名的黎氏家族,有一条世代传承的“黎氏家训”,《遵义府志·黎怀仁传》记载,黎怀仁(号静轩)曾训导家人:“在家不可一日不以礼法率子弟,在国不可一日不以忠贞告同寮,在乡不可不以正直表愚俗,在官不可一日不守清、慎、勤三字。凡百所为,敬恕而已”,教导后人要为官清廉、造福百姓。黎家入仕的后代,皆恪守家训,清正廉洁,“黎氏家训”在一代代黎家人的自觉践行下得以传承发展。
任务一:每个家庭都有其家规。你家有哪些家规呢?仿照示例,将你的家规绘制成手抄报。

任务二:根据任务一中绘制的手抄报,完成家庭规则实践打卡。仿照示例,将家规填写在横线上,并在已完成的项目前画“√”。

贵州著名的黎氏家族,有一条世代传承的“黎氏家训”,《遵义府志·黎怀仁传》记载,黎怀仁(号静轩)曾训导家人:“在家不可一日不以礼法率子弟,在国不可一日不以忠贞告同寮,在乡不可不以正直表愚俗,在官不可一日不守清、慎、勤三字。凡百所为,敬恕而已”,教导后人要为官清廉、造福百姓。黎家入仕的后代,皆恪守家训,清正廉洁,“黎氏家训”在一代代黎家人的自觉践行下得以传承发展。
任务一:每个家庭都有其家规。你家有哪些家规呢?仿照示例,将你的家规绘制成手抄报。
任务二:根据任务一中绘制的手抄报,完成家庭规则实践打卡。仿照示例,将家规填写在横线上,并在已完成的项目前画“√”。
答案
任务一参考示例:
手抄报设置4个图文板块:
① 绘制饭前洗手的卡通图案,标注文字:Wash my hands before meals
② 绘制和家人礼貌交谈的卡通图案,标注文字:Use kind words to family
③ 绘制整理自己房间的卡通图案,标注文字:Tidy my room every day
④ 绘制帮父母做家务的卡通图案,标注文字:Help do housework at home
任务二参考填写(可根据自身实际勾选已完成项):
□ Wash my hands before meals.
√ Use kind words to family.
□ Tidy my room every day.
√ Help my parents do small housework.
□ Don't watch TV for over 1 hour every day.
√ Go home on time after school.
手抄报设置4个图文板块:
① 绘制饭前洗手的卡通图案,标注文字:Wash my hands before meals
② 绘制和家人礼貌交谈的卡通图案,标注文字:Use kind words to family
③ 绘制整理自己房间的卡通图案,标注文字:Tidy my room every day
④ 绘制帮父母做家务的卡通图案,标注文字:Help do housework at home
任务二参考填写(可根据自身实际勾选已完成项):
□ Wash my hands before meals.
√ Use kind words to family.
□ Tidy my room every day.
√ Help my parents do small housework.
□ Don't watch TV for over 1 hour every day.
√ Go home on time after school.
解析
本题为小学四年级英语实践类开放习题,结合传统家风文化主题,引导学生结合生活实际梳理自家家规,锻炼简单英文表达的运用能力:1. 任务一要求仿照示例,将自己家的家规用简单英文短语搭配对应手绘图案的形式制作手抄报,可参考给出的洗手、礼貌用语、整理房间的示例,补充1-2条符合生活实际的家规即可。2. 任务二要求将家规改写为动词原形开头的祈使句,填写在打卡横线处,再结合自身实际完成情况,在对应方框内打勾即可。
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