五、齐齐认为幽默智慧不仅存在于书本里,更体现在生活中。

1. 请你做一次小记者,采访一位身边的“智者”(如父母、老师、邻居等),他的生活或工作中一定也遇到过比较紧张或尴尬的局面,当时他是如何用轻松或巧妙的方式应对的呢?
我的采访对象:
他的“窘境”:
他的巧妙应对:
从他的应对中,我们不难发现:真正的幽默智慧有的时候不是单纯让人发笑,而更应该体现出在尊重他人的前提下,快速反应、灵活变通的能力。我们应该保持积极乐观的心态,让幽默成为化解矛盾、传递快乐的桥梁。
2. 假设你是班级“阳光心理社”的小顾问,有位同学向你求助:“朋友总爱拿我的特点开玩笑,我该如何幽默、得体地回应才能既不伤和气,又能表达自己的意思呢?”请选择一个情境,帮助这位同学机智回应。
【提示】可顺着说、反着解,或善意“调侃”回去,核心是友善、机智。
情境一:这位同学戴了新眼镜,他的小伙伴说:“真是‘学富五车’啊!”(形容眼镜片厚得像书本)
情境二:这位同学跑步快,他的同桌说:“这速度,你以后要去送快递肯定是‘王牌’!”
我选择情境(
1. 请你做一次小记者,采访一位身边的“智者”(如父母、老师、邻居等),他的生活或工作中一定也遇到过比较紧张或尴尬的局面,当时他是如何用轻松或巧妙的方式应对的呢?
我的采访对象:
我的语文老师
他的“窘境”:
上课写板书时,不小心把“墨”字写成了“黑”字,同学们立刻小声议论起来。
他的巧妙应对:
老师停下笔,笑着说:“哎呀,看来我今天的‘墨’水喝少了,少了一点‘土’气,多亏大家提醒,快帮我把这‘土’补上!”
从他的应对中,我们不难发现:真正的幽默智慧有的时候不是单纯让人发笑,而更应该体现出在尊重他人的前提下,快速反应、灵活变通的能力。我们应该保持积极乐观的心态,让幽默成为化解矛盾、传递快乐的桥梁。
2. 假设你是班级“阳光心理社”的小顾问,有位同学向你求助:“朋友总爱拿我的特点开玩笑,我该如何幽默、得体地回应才能既不伤和气,又能表达自己的意思呢?”请选择一个情境,帮助这位同学机智回应。
【提示】可顺着说、反着解,或善意“调侃”回去,核心是友善、机智。
情境一:这位同学戴了新眼镜,他的小伙伴说:“真是‘学富五车’啊!”(形容眼镜片厚得像书本)
情境二:这位同学跑步快,他的同桌说:“这速度,你以后要去送快递肯定是‘王牌’!”
我选择情境(
二
),这位同学可以这样回应:那是当然!我的目标可是赛场上的冠军,
送快递只是我的“副业”
备选!
答案
【示例】
1. 采访对象:我的语文老师
他的“窘境”:上课写板书时,不小心把“墨”字写成了“黑”字,同学们立刻小声议论起来。
他的巧妙应对:老师停下笔,笑着说:“哎呀,看来我今天的‘墨’水喝少了,少了一点‘土’气,多亏大家提醒,快帮我把这‘土’补上!”
2. 二 那是当然!我的目标可是赛场上的冠军,送快递只是我的“副业”备选!
1. 采访对象:我的语文老师
他的“窘境”:上课写板书时,不小心把“墨”字写成了“黑”字,同学们立刻小声议论起来。
他的巧妙应对:老师停下笔,笑着说:“哎呀,看来我今天的‘墨’水喝少了,少了一点‘土’气,多亏大家提醒,快帮我把这‘土’补上!”
2. 二 那是当然!我的目标可是赛场上的冠军,送快递只是我的“副业”备选!
登录