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1.用“多一些”“少一些”“多得多”和“少得多”填空。
34只
30只
鸡比鸭()。
鸭比鹅()。
鹅比鸭()。
鹅比鸡()。
34只
30只鸡比鸭()。
鸭比鹅()。
鹅比鸭()。
鹅比鸡()。
答案
多得多；多一些；少一些；少得多
解析
先确定三种动物的数量：鸡82只，鸭34只，鹅30只。当两个数相差很大时，用“多得多”或“少得多”；当两个数相差较小时，用“多一些”或“少一些”。1. 鸡的数量82比鸭的34多很多，所以鸡比鸭（多得多）；2. 鸭的34比鹅的30多一点，所以鸭比鹅（多一些）；3. 鹅的30比鸭的34少一点，所以鹅比鸭（少一些）；4. 鹅的30比鸡的82少很多，所以鹅比鸡（少得多）。
2.要使13－□＞8，□里最大填（）。
答案
4
解析
先计算13 - 8 = 5，要使13 - □ ＞ 8，那么□里的数要小于5，小于5的数中最大的是4，所以□里最大填4。
3.在□里填上合适的数。
32−□=27
□+6=51
54−□=40
5+□=80
47−□=24
83+□=99
32−□=27
□+6=51
54−□=40
5+□=80
47−□=24
83+□=99
答案
5、45、14、75、23、16
解析
根据加减法各部分之间的关系，减数=被减数-差，一个加数=和-另一个加数，分别计算每个□里的数：
1. 对于$32-□=27$，$□=32-27=5$；
2. 对于$□+6=51$，$□=51-6=45$；
3. 对于$54-□=40$，$□=54-40=14$；
4. 对于$5+□=80$，$□=80-5=75$；
5. 对于$47-□=24$，$□=47-24=23$；
6. 对于$83+□=99$，$□=99-83=16$。
1. 对于$32-□=27$，$□=32-27=5$；
2. 对于$□+6=51$，$□=51-6=45$；
3. 对于$54-□=40$，$□=54-40=14$；
4. 对于$5+□=80$，$□=80-5=75$；
5. 对于$47-□=24$，$□=47-24=23$；
6. 对于$83+□=99$，$□=99-83=16$。
4.按规律填数。
(1)1,8,15,(),(),()。
(2)34,32,30,(),(),()。
(3)29,38,47,(),(),()。
(1)1,8,15,(),(),()。
(2)34,32,30,(),(),()。
(3)29,38,47,(),(),()。
答案
(1)22，29，36；(2)28，26，24；(3)56，65，74
解析
(1)观察数列，后一个数比前一个数大7，依次计算：15+7=22，22+7=29，29+7=36；(2)观察数列，后一个数比前一个数小2，依次计算：30-2=28，28-2=26，26-2=24；(3)观察数列，后一个数比前一个数大9，依次计算：47+9=56，56+9=65，65+9=74。
二、下面的3组图形中，哪几组能拼成一个正方形？在括号里面画“√”。
①（） ②（） ③（）
①（） ②（） ③（）
答案
①（ ） ②（√） ③（√）
解析
分别判断每组图形能否拼成正方形：第①组的两个长方形无法拼成正方形；第②组的两个图形凹凸互补，能拼成正方形；第③组的两个相同的直角三角形，将斜边重合可拼成正方形。
