dú yi dú gēn jù kè wén nèi róng lián xiàn五、读一读，根据课文内容连线。

kè wén zhōng de wǒ fēn bié shì nǎ lǐ de hái zi

五、

六、课文中的“我”分别是哪里的孩子？
1. “妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。”“我”是_______的孩子。
2. “爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。”“我”是_______的孩子。

yuè dú ér gē wán chéng liàn xí 七、阅读儿歌，完成练习。
wǒ de yuàn wàng我的愿望
měi dāng wǒ kàn jiàn lán lán de tiān kōng每当我看见蓝蓝的天空，
wǒ jiù yǒu yí gè yuàn wàng我就有一个愿望一
wǒ duō xiǎng biàn chéng yì zhī xióng yīng我多想变成一只雄鹰，
zài tiān kōng zhōng zì yóu de fēi xiáng在天空中自由地飞翔。
měi dāng wǒ kàn jiàn yàn lì de huā cóng 每 当 我 看见 艳 丽 的 花 丛，
wǒ jiù yǒu yí gè yuàn wàng我就有一个愿望一

 1. 儿歌中“我”的愿望分别是：看见天空想变成( )，看见花丛想变成( )。(填序号)$ \textcircled{1} $跳舞的蝴蝶 $ \textcircled{2} $飞翔的雄鹰
2. 读儿歌中画“___”的句子，可以体会到“我”( )。$ \textcircled{1} $对生活的赞美 $ \textcircled{2} $对自由的向往
3. 你有什么愿望？仿照儿歌，试着再写一每当我看见_______的_______，
我就有一个愿望——
我多想变成_______，
在_______。

六、1. 天山
2. 北京
七、1. ② ①
2. ②
3. 示例：清清 河水 一条小鱼 河水中快活地游动