2026年实验班提优训练一年级数学上册苏教版第15页答案
1. 新情境 童话故事 森林里住着三只可爱的小猪，为了挡住大灰狼，他们决定一起盖一座又结实又温暖的房子。今天，他们一大早就开始搬材料，我们一起来帮他们数一数准备了多少东西吧！

（
3
）只小猪盖房子，他们准备了（
2
）根绳子，（
3
）根木材和（
5
）枚钉子。

答案

1. 3 2 3 5 【解析】看图数一数，有3只小猪，2根绳子，3根木材和5枚钉子。
2. 跨学科 成语 在括号里写出成语中的数，再比较大小。
五谷丰登（
5
） 文房四宝（
4
）
一帆风顺（
1
） 入木三分（
3
）
将写出的数按顺序排列：

答案

2. 5 4 1 3 5 4 3 1 【解析】根据题意，先写出每个成语中的数，再比较大小即可。五谷丰登的“五”写作:5;文房四宝的“四”写作:4;一帆风顺的“一”写作:1;入木三分的“三”写作:3。将写出的数按顺序排列:5＞4＞3＞1。
思维拓展提优
瞄准重难点，
拓展思维宽度！
3.
(1) 一共有(
5
)只小动物参加
比赛。
(2) 第1名是(
3
)号，第4名是(
2
)号。
(3) 5号是第(
2
)名，4号是第(
5
)名。

答案

3. (1)5 (2)3 2 (3)2 5 【解析】一共有5只小动物参加比赛，第1名是3号，第2名是5号，第3名是1号，第4名是2号，第5名是4号，把相应的答案填在括号里即可。
4.$□$里最大能填几？

答案

4. 2 4 1 3 4 3 【解析】按照数的顺序找出合适的数填写即可。
5. 跨学科 拼音 先规范描写拼音，再比一比。

(1) 描一描，o 和 a 同样多。

(2) 描一描，e 比 a 少。

答案

5. 图略 (1)4=4 (2)答案不唯一，如:2＜4 【解析】(1)a描了4个。o要描的与a同样多，也描4个。(2)e要描的比a少，即比4个少。
6. 新情境 爱护环境 请按事件发生的时间顺序排序。

答案

6. 2 4 3 1 【解析】事件发生的顺序是小朋友吃香蕉后把香蕉皮扔到地上，走了几步看到“爱环境讲卫生”的宣传牌，意识到自己错了，捡起自己扔掉的香蕉皮放到了果壳箱里。