登录
Ⅹ.Read and match.(读一读,从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏各句的应答语。)
Ⅰ Ⅱ
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Ⅰ Ⅱ
(
C
)1. Where are you from? A. It's an eraser.(
D
)2. Nice to see you. B. I have eight.(
E
)3. Who's that man? C. I'm from China.(
H
)4. What's your name? D. Nice to see you too.(
B
)5. How many pens do you have? E. He is our new neighbour.(
F
)6. Can I use your pen? F. Sure. Here you are.(
J
)7. How much is the bread? G. It's under the box.(
G
)8. Where is my cap? H. My name is Li Dong.(
I
)9. Do you often draw pictures? I. No, I don't.(
A
)10. What's this? J. It's twelve yuan.答案
Ⅹ.1.C 2.D 3.E 4.H 5.B
6.F 7.J 8.G 9.I 10.A
6.F 7.J 8.G 9.I 10.A
解析
【分析】
这是一道小学英语情景应答匹配题，解题思路非常清晰：首先先逐一读懂Ⅰ栏每个句子的核心含义，抓住问句的疑问词或者提问指向，明确这个问题是要对方回答什么内容，之后再去Ⅱ栏里筛选语义完全匹配的答句即可。比如看到where开头的问句就优先找回答地点/来源的选项，看到how many就优先找带数量的选项，看到do引导的一般疑问句就优先找yes/no结构的回答，逐个对应就能快速完成匹配。
【解析】
我们逐题匹配验证：
1. 问句"Where are you from?"意为“你来自哪里？”，需要回答自身的来源地，C选项"I'm from China."（我来自中国）完全匹配。
2. 问句"Nice to see you."是日常见面的礼貌问候，固定标准应答就是D选项"Nice to see you too."（我也很高兴见到你）。
3. 问句"Who's that man?"意为“那个男人是谁？”，需要介绍人物身份，E选项"He is our new neighbour."（他是我们的新邻居）完全匹配。
4. 问句"What's your name?"意为“你叫什么名字？”，需要告知姓名，H选项"My name is Li Dong."（我的名字是李东）完全匹配。
5. 问句"How many pens do you have?"意为“你有多少支钢笔？”，需要回答具体数量，B选项"I have eight."（我有八支）完全匹配。
6. 问句"Can I use your pen?"是提出借用物品的请求，F选项"Sure. Here you are."（当然，给你）是同意请求的标准应答，完全匹配。
7. 问句"How much is the bread?"意为“面包多少钱？”，需要回答价格，J选项"It's twelve yuan."（12元）完全匹配。
8. 问句"Where is my cap?"意为“我的帽子在哪里？”，需要说明物品位置，G选项"It's under the box."（它在盒子下面）完全匹配。
9. 问句"Do you often draw pictures?"是助动词Do引导的一般疑问句，需要用Yes/No结构回答，I选项"No, I don't."（不，我不常画）完全匹配。
10. 问句"What's this?"意为“这是什么？”，需要说明物品名称，A选项"It's an eraser."（这是一块橡皮）完全匹配。
【答案】
1.C 2.D 3.E 4.H 5.B 6.F 7.J 8.G 9.I 10.A
【知识点】
日常情景交际，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语基础交际类题型，覆盖了疑问词辨析、日常问候、请求应答等核心基础考点，难度很低，做题时只要明确每个问句的提问指向，区分开不同疑问词的提问范畴，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这是一道小学英语情景应答匹配题，解题思路非常清晰：首先先逐一读懂Ⅰ栏每个句子的核心含义，抓住问句的疑问词或者提问指向，明确这个问题是要对方回答什么内容，之后再去Ⅱ栏里筛选语义完全匹配的答句即可。比如看到where开头的问句就优先找回答地点/来源的选项，看到how many就优先找带数量的选项，看到do引导的一般疑问句就优先找yes/no结构的回答，逐个对应就能快速完成匹配。
【解析】
我们逐题匹配验证：
1. 问句"Where are you from?"意为“你来自哪里？”，需要回答自身的来源地，C选项"I'm from China."（我来自中国）完全匹配。
2. 问句"Nice to see you."是日常见面的礼貌问候，固定标准应答就是D选项"Nice to see you too."（我也很高兴见到你）。
3. 问句"Who's that man?"意为“那个男人是谁？”，需要介绍人物身份，E选项"He is our new neighbour."（他是我们的新邻居）完全匹配。
4. 问句"What's your name?"意为“你叫什么名字？”，需要告知姓名，H选项"My name is Li Dong."（我的名字是李东）完全匹配。
5. 问句"How many pens do you have?"意为“你有多少支钢笔？”，需要回答具体数量，B选项"I have eight."（我有八支）完全匹配。
6. 问句"Can I use your pen?"是提出借用物品的请求，F选项"Sure. Here you are."（当然，给你）是同意请求的标准应答，完全匹配。
7. 问句"How much is the bread?"意为“面包多少钱？”，需要回答价格，J选项"It's twelve yuan."（12元）完全匹配。
8. 问句"Where is my cap?"意为“我的帽子在哪里？”，需要说明物品位置，G选项"It's under the box."（它在盒子下面）完全匹配。
9. 问句"Do you often draw pictures?"是助动词Do引导的一般疑问句，需要用Yes/No结构回答，I选项"No, I don't."（不，我不常画）完全匹配。
10. 问句"What's this?"意为“这是什么？”，需要说明物品名称，A选项"It's an eraser."（这是一块橡皮）完全匹配。
【答案】
1.C 2.D 3.E 4.H 5.B 6.F 7.J 8.G 9.I 10.A
【知识点】
日常情景交际，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语基础交际类题型，覆盖了疑问词辨析、日常问候、请求应答等核心基础考点，难度很低，做题时只要明确每个问句的提问指向，区分开不同疑问词的提问范畴，就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
Ⅺ.Read and judge.(阅读短文,判断正误,正确的打"√",错误的打"×"。)
Amy and Mike are my good friends. They are students. Mike is fourteen years old. He's from Canada. He likes strawberries and pears. Amy is thirteen years old. She is from the UK. She likes watermelons and apples. She has a new toy car. It's green. She likes it very much.
(
(
(
(
(
Amy and Mike are my good friends. They are students. Mike is fourteen years old. He's from Canada. He likes strawberries and pears. Amy is thirteen years old. She is from the UK. She likes watermelons and apples. She has a new toy car. It's green. She likes it very much.
(
√
)1. Mike and Amy are students.(
√
)2. Mike comes from Canada.(
×
)3. Amy is 14 years old.(
×
)4. Amy likes pears and watermelons.(
√
)5. Amy's toy car is green.答案
Ⅺ.1—5 √√××√
解析
【分析】
这是一道英语阅读细节判断题，解题思路非常清晰：首先先快速浏览5个题干，把每个题干里的核心关键信息（比如人物、年龄、国籍、喜好、物品属性）标记出来，之后带着这些信息回到短文中逐一定位对应的原文语句，将题干描述和原文内容做逐一比对，信息完全吻合就判断为正确，信息存在出入就判断为错误，注意不要混淆Amy和Mike的各自信息就可以顺利解题。
【解析】
1. 原文第二句明确提到"Amy and Mike are my good friends. They are students."，说明两人都是学生，和题干描述一致，判正确。
2. 原文第四句"Mike is fourteen years old. He's from Canada."，be from和come from含义完全一致，说明Mike来自加拿大，和题干描述一致，判正确。
3. 原文明确给出"Amy is thirteen years old."，题干描述Amy14岁，和原文信息不符，判错误。
4. 原文说明Amy的喜好是"She likes watermelons and apples."，pears是Mike喜欢的水果，题干描述Amy喜欢梨和西瓜和原文不符，判错误。
5. 原文提到"Amy has a new toy car. It's green."，说明Amy的玩具车是绿色的，和题干描述一致，判正确。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
【知识点】
1. 阅读细节查找
2. 国家英文表达
3. 水果类词汇
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，所有考点都可以在原文中直接找到对应原句，不需要额外推理，核心考察学生的文本信息定位能力，只要仔细核对信息，不混淆两个主人公的不同属性，就可以轻松拿到满分。
【难度系数】
0.9
这是一道英语阅读细节判断题，解题思路非常清晰：首先先快速浏览5个题干，把每个题干里的核心关键信息（比如人物、年龄、国籍、喜好、物品属性）标记出来，之后带着这些信息回到短文中逐一定位对应的原文语句，将题干描述和原文内容做逐一比对，信息完全吻合就判断为正确，信息存在出入就判断为错误，注意不要混淆Amy和Mike的各自信息就可以顺利解题。
【解析】
1. 原文第二句明确提到"Amy and Mike are my good friends. They are students."，说明两人都是学生，和题干描述一致，判正确。
2. 原文第四句"Mike is fourteen years old. He's from Canada."，be from和come from含义完全一致，说明Mike来自加拿大，和题干描述一致，判正确。
3. 原文明确给出"Amy is thirteen years old."，题干描述Amy14岁，和原文信息不符，判错误。
4. 原文说明Amy的喜好是"She likes watermelons and apples."，pears是Mike喜欢的水果，题干描述Amy喜欢梨和西瓜和原文不符，判错误。
5. 原文提到"Amy has a new toy car. It's green."，说明Amy的玩具车是绿色的，和题干描述一致，判正确。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
【知识点】
1. 阅读细节查找
2. 国家英文表达
3. 水果类词汇
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，所有考点都可以在原文中直接找到对应原句，不需要额外推理，核心考察学生的文本信息定位能力，只要仔细核对信息，不混淆两个主人公的不同属性，就可以轻松拿到满分。
【难度系数】
0.9
