阅读下文,完成5~7题。
太空一日
杨利伟
作为首飞的航天员,除了一些小难题,其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还会遇上许多。
比如,当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末 倒置 ”的错觉。这种错觉令人难受,明明是朝上坐的,却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉,就会觉得自己一直在倒着飞,很难受,严重时还可能空间运动病,影响任务完成。
在地面没人提到这种情况,即使有人知道,训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体验,但他们从未对我说起过。
在这种情况下,没有别的办法,只能完全靠意志这种错觉。想象自己在地面训练的情景,眼睛闭着猛想,不停地想,以给身体一个适应过程。几十分钟后,我终于调整过来。
…………
我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况,那就是时不时出现敲击声。
这个声音是突然出现的,并不一直响,而是一阵一阵的,不管白天黑夜,毫无规律,说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音,也不是飞船里面的声音,仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它,不是叮叮的,也不是当当的,而更像是用一把木头锤子敲铁桶,咚……咚咚……咚……
鉴于飞船的运行一直很正常,我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张,因为第一次飞行,生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候,我就趴在舷窗那里,边听边看,试图找出响声所在,却没能发现什么。
回到地面后,人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里,就用各种办法模拟它,拿着录音让我一次又一次地听,我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,听了一年多。但是直到现在也没有确认,那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。
在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时,这个声音又出现了,但我告诉航天员:“出现这个声音别害怕,是正常现象。”
5.依次填写在下面横线上的词语,正确的一项是 (
(1)如果不消除这种倒悬的错觉,就会觉得自己一直在倒着飞,很难受,严重时还可能空间运动病,影响任务完成。
(2)在这个情况下,没别的办法,只能完全靠意志力这种错觉。
(3)对航天员的最基本要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,听了一年多。
A.引发 修复 断断续续
B.诱发 修复 连连续续
C.诱发 克服 断断续续
D.引发 克服 连连续续
6.选文第一段的作用是什么?
7.飞船刚刚进入轨道时,为何多数航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉?根据文本提供的信息,如何消除这种错觉呢?
应用创新
8.结合课文《太空一日》,说说为什么称杨利伟为“航天英雄”。
太空一日
杨利伟
作为首飞的航天员,除了一些小难题,其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还会遇上许多。
比如,当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本
在地面没人提到这种情况,即使有人知道,训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体验,但他们从未对我说起过。
在这种情况下,没有别的办法,只能完全靠意志这种错觉。想象自己在地面训练的情景,眼睛闭着猛想,不停地想,以给身体一个适应过程。几十分钟后,我终于调整过来。
…………
我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况,那就是时不时出现敲击声。
这个声音是突然出现的,并不一直响,而是一阵一阵的,不管白天黑夜,毫无规律,说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音,也不是飞船里面的声音,仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它,不是叮叮的,也不是当当的,而更像是用一把木头锤子敲铁桶,咚……咚咚……咚……
鉴于飞船的运行一直很正常,我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张,因为第一次飞行,生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候,我就趴在舷窗那里,边听边看,试图找出响声所在,却没能发现什么。
回到地面后,人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里,就用各种办法模拟它,拿着录音让我一次又一次地听,我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,听了一年多。但是直到现在也没有确认,那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。
在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时,这个声音又出现了,但我告诉航天员:“出现这个声音别害怕,是正常现象。”
5.依次填写在下面横线上的词语,正确的一项是 (
C
)(1)如果不消除这种倒悬的错觉,就会觉得自己一直在倒着飞,很难受,严重时还可能空间运动病,影响任务完成。
(2)在这个情况下,没别的办法,只能完全靠意志力这种错觉。
(3)对航天员的最基本要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,听了一年多。
A.引发 修复 断断续续
B.诱发 修复 连连续续
C.诱发 克服 断断续续
D.引发 克服 连连续续
6.选文第一段的作用是什么?
结构上,总领下文;内容上,简要交代写作的内容——突发事件或神秘的敲击声。
7.飞船刚刚进入轨道时,为何多数航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉?根据文本提供的信息,如何消除这种错觉呢?
这是处于失重状态下产生的错觉,可以靠宇航员的意志力调整过来;也可以改进飞船舱体,在内壁上下刷着不同的颜色,帮助航天员调整感觉。
应用创新
8.结合课文《太空一日》,说说为什么称杨利伟为“航天英雄”。
杨利伟是中国进入太空的第一人,面对未知的宇宙,他勇敢地迈出第一步,值得被人们称作“航天英雄”;他凭借自己强大的意志力与科学探索精神,面对突发状况,临危不乱,克服了重重的困难,成功完成了任务,为中国的载人航天事业提供了宝贵的经验,他就是我们的“航天英雄”。
答案
5. C
6. 结构上,总领下文;内容上,简要交代写作的内容——突发事件或神秘的敲击声。
7. 这是处于失重状态下产生的错觉,可以靠宇航员的意志力调整过来;也可以改进飞船舱体,在内壁上下刷着不同的颜色,帮助航天员调整感觉。
8. 杨利伟是中国进入太空的第一人,面对未知的宇宙,他勇敢地迈出第一步,值得被人们称作“航天英雄”;他凭借自己强大的意志力与科学探索精神,面对突发状况,临危不乱,克服了重重的困难,成功完成了任务,为中国的载人航天事业提供了宝贵的经验,他就是我们的“航天英雄”。
6. 结构上,总领下文;内容上,简要交代写作的内容——突发事件或神秘的敲击声。
7. 这是处于失重状态下产生的错觉,可以靠宇航员的意志力调整过来;也可以改进飞船舱体,在内壁上下刷着不同的颜色,帮助航天员调整感觉。
8. 杨利伟是中国进入太空的第一人,面对未知的宇宙,他勇敢地迈出第一步,值得被人们称作“航天英雄”;他凭借自己强大的意志力与科学探索精神,面对突发状况,临危不乱,克服了重重的困难,成功完成了任务,为中国的载人航天事业提供了宝贵的经验,他就是我们的“航天英雄”。
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