情境探究
材料

探究 结合所学知识,对图一所示内容进行评价。写出图二内容落实的起止时间和出现的结果。
材料
探究 结合所学知识,对图一所示内容进行评价。写出图二内容落实的起止时间和出现的结果。
答案
评价:这是对中共八大二次会议提出的社
会主义建设总路线的描述;反映了人民群
众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望,
但急于求成,忽视了客观的经济规律。起
止时间:1961—1965年。结果:工农业生
产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市
场繁荣的景象。
会主义建设总路线的描述;反映了人民群
众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望,
但急于求成,忽视了客观的经济规律。起
止时间:1961—1965年。结果:工农业生
产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市
场繁荣的景象。
解析
【分析】
首先我们先拆解题目要求,分两步思考:第一步先识别图一的核心标语“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”,对应所学的中国现代史相关史实,明确这是1958年提出的社会主义建设总路线,评价历史事件要坚持一分为二的原则,既要肯定其积极意义,也要点明它的局限性。第二步再定位图二的核心信息是“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,回忆对应的国民经济调整相关史实,梳理该方针推行的起止时间和最终取得的成效,就可以完整得出答案。
【解析】
1. 对图一内容的评价:
首先明确图一的宣传内容对应的是1958年中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线。从正反两个维度评价:一方面它反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的美好愿望,调动了民众参与社会主义建设的热情;另一方面该路线急于求成,片面追求建设速度,忽视了客观的经济发展规律,后续直接推动了大跃进、人民公社化运动的开展,引发了国民经济的严重困难。
2. 图二内容的相关史实:
八字方针正式落实的起止时间为1961年到1965年,经过五年的调整,国民经济各部门的比例关系逐步协调,最终实现了工农业生产的恢复和发展,达成了物价稳定、市场繁荣的良好局面。
【答案】
评价:这是对中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线的描述;反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望,但急于求成,忽视了客观的经济规律。起止时间:1961—1965年。结果:工农业生产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市场繁荣的景象。
【知识点】
社会主义建设总路线,国民经济调整,八字方针
【点评】
本题属于社会主义建设探索时期的基础史实考查,既考查学生对核心历史事件的识记能力,也锻炼学生辩证评价历史事件的思维,帮助学生理解我国社会主义建设探索过程中的曲折性,明确经济发展必须遵循客观规律的道理。
【难度系数】
0.7
首先我们先拆解题目要求,分两步思考:第一步先识别图一的核心标语“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”,对应所学的中国现代史相关史实,明确这是1958年提出的社会主义建设总路线,评价历史事件要坚持一分为二的原则,既要肯定其积极意义,也要点明它的局限性。第二步再定位图二的核心信息是“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,回忆对应的国民经济调整相关史实,梳理该方针推行的起止时间和最终取得的成效,就可以完整得出答案。
【解析】
1. 对图一内容的评价:
首先明确图一的宣传内容对应的是1958年中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线。从正反两个维度评价:一方面它反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的美好愿望,调动了民众参与社会主义建设的热情;另一方面该路线急于求成,片面追求建设速度,忽视了客观的经济发展规律,后续直接推动了大跃进、人民公社化运动的开展,引发了国民经济的严重困难。
2. 图二内容的相关史实:
八字方针正式落实的起止时间为1961年到1965年,经过五年的调整,国民经济各部门的比例关系逐步协调,最终实现了工农业生产的恢复和发展,达成了物价稳定、市场繁荣的良好局面。
【答案】
评价:这是对中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线的描述;反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望,但急于求成,忽视了客观的经济规律。起止时间:1961—1965年。结果:工农业生产得到恢复和发展,呈现出物价稳定、市场繁荣的景象。
【知识点】
社会主义建设总路线,国民经济调整,八字方针
【点评】
本题属于社会主义建设探索时期的基础史实考查,既考查学生对核心历史事件的识记能力,也锻炼学生辩证评价历史事件的思维,帮助学生理解我国社会主义建设探索过程中的曲折性,明确经济发展必须遵循客观规律的道理。
【难度系数】
0.7
例2 1962年,我国农业生产力开始恢复,农业生产水平上升,工业与农业的比例关系得到改善。上述成就的取得,主要得益于(
A.集中力量发展重工业
B.八字方针的贯彻落实
C.工业布局的明显改善
D.第一个五年计划完成
B
)。A.集中力量发展重工业
B.八字方针的贯彻落实
C.工业布局的明显改善
D.第一个五年计划完成
答案
B
解析 结合所学知识可知,1959年到1961年,我国的国民经济发生严重困难。1961年1月,中共中央决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。到1965年,调整任务基本完成,工农业生产得到恢复和发展。故选B项。
答案 B
解析 结合所学知识可知,1959年到1961年,我国的国民经济发生严重困难。1961年1月,中共中央决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。到1965年,调整任务基本完成,工农业生产得到恢复和发展。故选B项。
答案 B
解析
【分析】
解题时首先要抓住题干的核心信息:时间是1962年,核心成就是农业生产力恢复、工农业比例关系得到改善。首先通过时间锚定对应的历史阶段,再逐一匹配选项的事件时间、内容和影响:第一步先排除时间明显和1962年不匹配的事件,第二步再核对剩余选项的内容是否能对应“工农业比例改善、农业恢复”的结果,就能快速锁定正确答案。
【解析】
结合所学知识逐一分析选项:
1. 选项A:集中力量发展重工业是1953-1957年第一个五年计划的核心任务,该政策优先向重工业倾斜,反而会拉大工农业发展的差距,和题干中工农业比例得到改善的描述矛盾,因此A错误。
2. 选项B:1959年到1961年受“大跃进”等左倾错误影响,我国国民经济遭遇严重困难,1961年中共中央正式贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,核心方向就是调整失调的工农业比例,优先恢复农业生产,到1962年已经取得明显成效,完全符合题干描述的成就背景,因此B正确。
3. 选项C:工业布局得到明显改善是本次国民经济调整取得的成果之一,并非题干中农业恢复、工农业比例改善的原因,属于因果倒置,因此C错误。
4. 选项D:第一个五年计划早在1957年就已经完成,时间远早于题干的1962年,无法解释1962年才出现的相关成就,因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
国民经济调整八字方针,新中国经济建设时序
【点评】
本题属于新中国经济史的基础常规考题,解题核心技巧是抓准题干的时间节点,通过事件时序、因果逻辑双重排查错误选项,提醒学生在学习建国初期的经济建设相关内容时,要梳理清楚不同政策的推行时间、核心内容和对应的影响,避免混淆不同阶段的历史事件。
【难度系数】
0.8
解题时首先要抓住题干的核心信息:时间是1962年,核心成就是农业生产力恢复、工农业比例关系得到改善。首先通过时间锚定对应的历史阶段,再逐一匹配选项的事件时间、内容和影响:第一步先排除时间明显和1962年不匹配的事件,第二步再核对剩余选项的内容是否能对应“工农业比例改善、农业恢复”的结果,就能快速锁定正确答案。
【解析】
结合所学知识逐一分析选项:
1. 选项A:集中力量发展重工业是1953-1957年第一个五年计划的核心任务,该政策优先向重工业倾斜,反而会拉大工农业发展的差距,和题干中工农业比例得到改善的描述矛盾,因此A错误。
2. 选项B:1959年到1961年受“大跃进”等左倾错误影响,我国国民经济遭遇严重困难,1961年中共中央正式贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,核心方向就是调整失调的工农业比例,优先恢复农业生产,到1962年已经取得明显成效,完全符合题干描述的成就背景,因此B正确。
3. 选项C:工业布局得到明显改善是本次国民经济调整取得的成果之一,并非题干中农业恢复、工农业比例改善的原因,属于因果倒置,因此C错误。
4. 选项D:第一个五年计划早在1957年就已经完成,时间远早于题干的1962年,无法解释1962年才出现的相关成就,因此D错误。
【答案】
B
【知识点】
国民经济调整八字方针,新中国经济建设时序
【点评】
本题属于新中国经济史的基础常规考题,解题核心技巧是抓准题干的时间节点,通过事件时序、因果逻辑双重排查错误选项,提醒学生在学习建国初期的经济建设相关内容时,要梳理清楚不同政策的推行时间、核心内容和对应的影响,避免混淆不同阶段的历史事件。
【难度系数】
0.8
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