Ⅱ.John 和 Mary 在讨论动词的过去式,请你帮他们填一填。

1. do
2. clean
3. drink
4. stay
5. wash
1. do
did
2. clean
cleaned
3. drink
drank
4. stay
stayed
5. wash
washed
答案
1.did 2.cleaned 3.drank
4.stayed 5.washed
4.stayed 5.washed
解析
【分析】
这道题考察动词过去式的变形,我们可以逐个判断每个单词的变形规则来推导答案:
1. 先区分规则动词和不规则动词:do和drink是小学阶段要求掌握的不规则动词,需要特殊记忆它们的过去式形式;
2. 剩下的clean、stay、wash都是规则动词:其中clean、wash属于最基础的规则变形,直接在词尾加-ed即可;注意stay虽然词尾是y,但y前面是元音字母a,不需要变y为i再加ed,直接加-ed就可以得到正确过去式。
【解析】
1. do是不规则动词,特殊变形得到过去式did;
2. clean是规则动词,词尾直接加ed,得到cleaned;
3. drink是不规则动词,元音i变为a,得到过去式drank;
4. stay是规则动词,词尾y前为元音字母,直接加ed,得到stayed;
5. wash是规则动词,词尾直接加ed,得到washed。
【答案】
1. did 2. cleaned 3. drank 4. stayed 5. washed
【知识点】
动词过去式变形,规则动词变化,不规则动词变化
【点评】
本题属于一般过去时的基础考察题,同时覆盖了规则动词变形的特殊小考点和高频不规则动词,能帮助学生夯实动词过去式的变形规则,区分不同类型的变形易错点。
【难度系数】
0.8
这道题考察动词过去式的变形,我们可以逐个判断每个单词的变形规则来推导答案:
1. 先区分规则动词和不规则动词:do和drink是小学阶段要求掌握的不规则动词,需要特殊记忆它们的过去式形式;
2. 剩下的clean、stay、wash都是规则动词:其中clean、wash属于最基础的规则变形,直接在词尾加-ed即可;注意stay虽然词尾是y,但y前面是元音字母a,不需要变y为i再加ed,直接加-ed就可以得到正确过去式。
【解析】
1. do是不规则动词,特殊变形得到过去式did;
2. clean是规则动词,词尾直接加ed,得到cleaned;
3. drink是不规则动词,元音i变为a,得到过去式drank;
4. stay是规则动词,词尾y前为元音字母,直接加ed,得到stayed;
5. wash是规则动词,词尾直接加ed,得到washed。
【答案】
1. did 2. cleaned 3. drank 4. stayed 5. washed
【知识点】
动词过去式变形,规则动词变化,不规则动词变化
【点评】
本题属于一般过去时的基础考察题,同时覆盖了规则动词变形的特殊小考点和高频不规则动词,能帮助学生夯实动词过去式的变形规则,区分不同类型的变形易错点。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.用所给单词的适当形式填空。
1. wash Two students usually
They
2. do Three boys
They
3. clean Five girls usually
They
1. wash Two students usually
wash
their clothes at home.They
washed
their clothes last weekend.2. do Three boys
do
their homework in the evening.They
did
their homework last weekend.3. clean Five girls usually
clean
their room on weekends.They
cleaned
their room last weekend.答案
1.wash, washed 2.do, did
3.clean, cleaned
3.clean, cleaned
解析
【分析】
首先拿到题目先观察每道题两个句子的时间提示词:第一句往往出现usually、on weekends、in the evening这类表示经常性、习惯性动作的标志,属于一般现在时的语境,且主语都是复数人称,谓语动词直接用所给词的原形即可;第二句统一出现时间标志last weekend(上周末),表示动作发生在过去,需要用一般过去时,将所给动词变为对应的过去式,规则动词直接加ed,不规则动词do要特殊变形为did,顺着这个思路就能快速填出所有空。
【解析】
1. 第一空:句中出现频度副词usually,描述经常性发生的动作,时态为一般现在时,主语Two students是复数,谓语动词用原形,填wash;第二空:时间状语last weekend表示动作发生在过去,时态为一般过去时,wash的过去式为washed,填washed。
2. 第一空:句中时间状语in the evening描述日常晚间的习惯性动作,时态为一般现在时,主语Three boys是复数,谓语动词用原形,填do;第二空:时间状语last weekend表示动作发生在过去,时态为一般过去时,do的过去式为不规则变化did,填did。
3. 第一空:句中出现usually和on weekends,描述周末的常规性行为,时态为一般现在时,主语Five girls是复数,谓语动词用原形,填clean;第二空:时间状语last weekend表示动作发生在过去,时态为一般过去时,clean的过去式为cleaned,填cleaned。
【答案】
1. wash, washed 2. do, did 3. clean, cleaned
【知识点】
一般现在时;一般过去时;动词过去式变形
【点评】
本题是中小学英语时态的基础练习题,核心考查学生通过标志性时间状语判断时态的能力,区分一般现在时表经常性动作、一般过去时表过去特定时间发生的动作的差异,同时巩固动词过去式的规则和不规则变形,适合刚接触基础时态的学生巩固知识点。
【难度系数】
0.8
首先拿到题目先观察每道题两个句子的时间提示词:第一句往往出现usually、on weekends、in the evening这类表示经常性、习惯性动作的标志,属于一般现在时的语境,且主语都是复数人称,谓语动词直接用所给词的原形即可;第二句统一出现时间标志last weekend(上周末),表示动作发生在过去,需要用一般过去时,将所给动词变为对应的过去式,规则动词直接加ed,不规则动词do要特殊变形为did,顺着这个思路就能快速填出所有空。
【解析】
1. 第一空:句中出现频度副词usually,描述经常性发生的动作,时态为一般现在时,主语Two students是复数,谓语动词用原形,填wash;第二空:时间状语last weekend表示动作发生在过去,时态为一般过去时,wash的过去式为washed,填washed。
2. 第一空:句中时间状语in the evening描述日常晚间的习惯性动作,时态为一般现在时,主语Three boys是复数,谓语动词用原形,填do;第二空:时间状语last weekend表示动作发生在过去,时态为一般过去时,do的过去式为不规则变化did,填did。
3. 第一空:句中出现usually和on weekends,描述周末的常规性行为,时态为一般现在时,主语Five girls是复数,谓语动词用原形,填clean;第二空:时间状语last weekend表示动作发生在过去,时态为一般过去时,clean的过去式为cleaned,填cleaned。
【答案】
1. wash, washed 2. do, did 3. clean, cleaned
【知识点】
一般现在时;一般过去时;动词过去式变形
【点评】
本题是中小学英语时态的基础练习题,核心考查学生通过标志性时间状语判断时态的能力,区分一般现在时表经常性动作、一般过去时表过去特定时间发生的动作的差异,同时巩固动词过去式的规则和不规则变形,适合刚接触基础时态的学生巩固知识点。
【难度系数】
0.8
Ⅳ.根据所给图片补全对话,每空一词。
1. —What did you do?
—l

2. —What did your mother do?
—She

1. —What did you do?
—l
played
ping-pong
.2. —What did your mother do?
—She
cleaned
the room
.答案
1.played ping-pong
2.cleaned, room
2.cleaned, room
解析
【分析】
首先先通过问句中的助动词did判断整个对话的时态为一般过去时,答句的谓语动词需要使用过去式;第二步结合插图对应的日常动作匹配对应的英文短语,同时严格符合题干“每空一词”的要求,即可顺利补全空缺内容。
【解析】
1. 问句询问过去做了什么,结合插图打乒乓球的场景,“打乒乓球”的英文是play ping-pong,play的一般过去式为played,因此两个空依次填played、ping-pong。
2. 问句询问你妈妈过去做了什么,结合插图打扫房间的场景,“打扫房间”的固定英文搭配是clean the room,clean的一般过去式为cleaned,因此两个空依次填cleaned、room。
【答案】
1. played ping-pong
2. cleaned; room
【知识点】
一般过去时,常用动词短语
【点评】
本题属于基础的图文结合补全对话题,既考查学生对一般过去时动词变形规则的掌握,也考查学生对日常生活动作相关英文短语的积累,只要抓住问句的时态提示,结合图片场景就能轻松作答,不易出错。
【难度系数】
0.9
首先先通过问句中的助动词did判断整个对话的时态为一般过去时,答句的谓语动词需要使用过去式;第二步结合插图对应的日常动作匹配对应的英文短语,同时严格符合题干“每空一词”的要求,即可顺利补全空缺内容。
【解析】
1. 问句询问过去做了什么,结合插图打乒乓球的场景,“打乒乓球”的英文是play ping-pong,play的一般过去式为played,因此两个空依次填played、ping-pong。
2. 问句询问你妈妈过去做了什么,结合插图打扫房间的场景,“打扫房间”的固定英文搭配是clean the room,clean的一般过去式为cleaned,因此两个空依次填cleaned、room。
【答案】
1. played ping-pong
2. cleaned; room
【知识点】
一般过去时,常用动词短语
【点评】
本题属于基础的图文结合补全对话题,既考查学生对一般过去时动词变形规则的掌握,也考查学生对日常生活动作相关英文短语的积累,只要抓住问句的时态提示,结合图片场景就能轻松作答,不易出错。
【难度系数】
0.9
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