()1.—Do you know what the main of our class party next week will be?
—I heard our teacher said it might be “Under the Sea”.

A.title
B.theme
C.topic
D.subject

1. B

【分析】
本题考查名词词义辨析，解题思路是先明确四个选项名词的含义及适用语境，再结合对话中“班级聚会”的关键场景，选择最贴合语境的词汇。首先回忆各选项：A.title指书籍、文章等的标题；B.theme可指活动、聚会等的主题；C.topic侧重谈话、讨论的话题；D.subject指学科、科目。对话中回答的是聚会的内容方向“Under the Sea”，属于聚会的主题，据此判断。
【解析】
将对话翻译为：“你知道我们下周班级聚会的主要______是什么吗？”“我听老师说可能是‘海底’。”逐一分析选项：A.title多用于书籍、文章、作品的标题，不符合聚会场景；B.theme指活动、聚会等的主题，符合语境；C.topic侧重谈话、讨论的话题，不用于描述聚会的整体方向；D.subject指学科、科目，与聚会无关。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；常用名词用法
【点评】
本题是基础的名词词义辨析题，需准确区分相近名词的适用场景，结合具体语境即可选出答案，属于初中英语常考题型。
【难度系数】
0.3

()2.—Hi, have you read the old literary works our Chinese teacher recommended last week?
—Yes, I have! This kind of works has been popular for hundreds of years.

A.commercial
B.historical
C.classical
D.natural

2. C

【分析】本题为英语词义辨析题，需先理解对话语境，再逐一分析各选项形容词的含义，匹配符合“流行数百年的旧文学作品”描述的词汇，即可得出正确答案。
【解析】对话大意：——嗨，你读了上周语文老师推荐的那些旧文学作品了吗？——是的，我读了！这种________作品已经流行了数百年。
选项分析：A. commercial意为“商业的”，不符合“旧文学作品流传久远”的语境；B. historical意为“历史的”，此处并非强调与历史相关，排除；C. classical意为“古典的”，古典文学作品通常历经数百年仍流行，符合语境；D. natural意为“自然的”，与文学作品类型无关，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题考查基础形容词的词义辨析，解题核心是结合对话中“流行数百年的旧文学作品”这一语境匹配词汇，难度较低，属于易得分题型。
【难度系数】0.8

()3.—Hi, do you have a plan for where to go during the coming summer holiday?
—Not yet, but where we go, I'll be happy as long as I'm with my family.

A.even though
B.no matter
C.as soon as
D.so that

3. B

【分析】这是一道英语连词辨析题，解题思路为：首先理解对话语境，明确答句需要表达“无论去哪里”的含义；其次逐一分析各选项连词的含义及用法，结合语境和句子结构排除不符合的选项，最终确定正确答案。
【解析】先翻译对话：——嗨，你对即将到来的暑假有什么计划吗？——还没有，但无论我们去哪里，只要和家人在一起我就开心。再分析选项：A. even though意为“即使、虽然”，引导让步状语从句，后接完整句子，不符合此处“无论……”的结构需求；B. no matter可与疑问词（如where）搭配，构成“no matter + 疑问词”结构，意为“无论……”，符合语境；C. as soon as意为“一……就……”，引导时间状语从句，不符合句意；D. so that意为“以便、为了”，引导目的或结果状语从句，不符合句意。因此选B。
【答案】B
【知识点】连词辨析；让步状语从句
【点评】本题考查常用连词的用法，重点是“no matter + 疑问词”引导让步状语从句的结构，属于基础题型，需学生掌握各连词的含义及适用语境。
【难度系数】0.4

()4.—Did you see Tom with his new basketball on the playground this afternoon?
—Yes. He kept dribbling(运球) it in front of us to , not just for fun.

A.show up
B.show off
C.come up
D.get out

4. B

【分析】
本题考查英语动词短语的辨析，解题时需先明确各选项短语的含义，再结合对话的语境（汤姆运球的目的）进行判断，选出符合逻辑的选项。
【解析】
先逐一分析各选项短语的含义：A. show up意为“出现；露面”；B. show off意为“炫耀”；C. come up意为“走近；发生”；D. get out意为“出去；离开”。结合对话语境：汤姆在我们面前运球，目的不是“好玩”，而是“炫耀”，因此只有B选项符合语境。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；语境运用
【点评】
本题为基础的动词短语词义辨析题，需掌握常用短语的含义，结合句子语境即可轻松作答，属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.3

()5.—What do you think is the key to our class winning the group competition yesterday?
—I think it's good . Our monitor guided us to work together well.

A.base
B.leadership
C.record
D.period

5. B

【分析】
本题是名词词义辨析题，解题思路为：先理解对话语境，明确问句询问班级赢得团体赛的关键，答句需对应关键内容；再结合答句中“班长引导大家合作”的提示，分析各选项词义，选出符合语境的名词。
【解析】
翻译对话：“——你认为昨天我们班赢得团体赛的关键是什么？——我认为是良好的________。我们班长引导我们很好地合作。”
分析选项：A. base（基础）；B. leadership（领导力）；C. record（记录）；D. period（时期）。根据答句中“班长引导大家合作”的关键信息，可知班级获胜的关键是良好的领导力，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析
【点评】
本题考查基础名词词义辨析，需结合语境理解选项含义，抓住答句中“班长引导合作”的提示即可快速选出答案，属于易得分的基础题。
【难度系数】
0.7

()6.—The restaurants in Shi Jin District in Rugao for several months.
—Really? I there so far.

A.have been open; haven't been
B.have opened; haven't gone
C.have been open; haven't gone
D.have opened; haven't been

6. A

【分析】
这道题考查现在完成时的用法，需分两步思考：第一步，根据时间状语判断第一空的动词形式；第二步，区分have been和have gone的用法来确定第二空。首先，第一空的时间状语“for several months”是时间段，需搭配延续性表达，open作为动词是短暂性动词，不能和时间段连用，要转换为表状态的be open；其次，第二空语境是“到目前为止没去过那里”，have been表“去过（已返回）”，have gone表“去了未返回”，结合语境选have been的否定形式。
【解析】
1. 第一空：时间状语“for several months”表示一段时间，需用延续性表达。open作动词是短暂性动词，无法与时间段连用，需用其形容词形式open构成“be open”表状态，因此第一空填“have been open”，排除B、D选项（二者用了短暂性动词have opened）。
2. 第二空：“so far”意为“到目前为止”，语境是“我到目前为止没去过那里”。have been to表示“去过某地（已返回）”，have gone to表示“去了某地（未返回）”，此处表达“没去过”，应填“haven't been”，排除C选项（用了haven't gone）。综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时、延续性动词与短暂性动词、have been与have gone的区别
【点评】
本题是初中英语现在完成时的基础考查题，重点区分短暂性动词与延续性动词的转换，以及have been和have gone的用法差异，属于常考的基础题型，学生只要掌握相关规则即可解答。
【难度系数】
0.5

()7.Which of the following statements is NOT true?

A.The classical garden is a must-see in Suzhou.
B.People can enjoy the wonders of the mountains in Guilin.
C.If you visit Qingdao, you can have a good time by the sea.
D.The landscape of Xizang is special because of its desert.

7. D

【分析】这是一道关于中国著名景点的常识判断题，需要逐一分析每个选项，结合地理常识找出表述错误的选项。首先回忆各景点的核心特色：苏州以古典园林为标志性景观，桂林以山水奇观闻名，青岛是海滨城市，西藏的特色是高原雪域、高原湖泊等，并非沙漠，据此判断正误。
【解析】逐一分析选项：A选项，苏州古典园林是苏州的标志性景点，确实是必看的景观，表述正确；B选项，桂林以奇特的山水自然奇观著称，能欣赏到山地相关的美景，表述正确；C选项，青岛是沿海城市，海边游玩是重要的体验项目，表述正确；D选项，西藏的特色景观是高原雪域、高原湖泊等，沙漠不是其特色，该表述错误。因此选D。
【答案】D
【知识点】英语常识判断、地理常识
【点评】本题结合中国著名景点的地理常识，考查学生的信息判断能力，需要学生具备基础的文化与地理常识积累。
【难度系数】0.3

()8.—I plan to take a boat trip to Hong Kong next month.
—That's great! .

A.I'm sorry to hear that
B.Congratulations
C.Enjoy yourself
D.I'd like to

8. C

【分析】
本题考查情景交际用语，需结合对话语境选择合适的答语。对话中一方提到计划下个月乘船去香港旅行，另一方应表达对对方旅行的祝福。先分析各选项适用场景：A选项用于回应不好的消息，B选项多用于祝贺已完成的喜事，C选项用于祝福对方旅途愉快，D选项不符合答语逻辑。
【解析】
根据语境，对方计划去旅行，应选择祝福对方的答语。A项“我很抱歉听到那个”用于回应坏消息，不符合；B项“恭喜”通常用于祝贺已取得的成绩，此处是未发生的计划，不合适；C项“祝你玩得愉快”符合祝福旅行的语境；D项“我想要”无法回应对方的旅行计划，故排除。
【答案】
C
【知识点】
情景交际
【点评】
本题为基础情景交际题，考查日常礼貌用语的运用，结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.9

二、词汇检测
A)用括号内所给单词的正确形式填空，使句子通顺。
1. Every week, our classmates share (hero) stories to learn about their great courage.
2. I have been to the park (two) before, so I know how to make my way to go out.
3. It was (usual) that the library didn't open until yesterday afternoon.
4. It's important for us (read) English 30 minutes daily to improve our speaking.
5. The new park near my home (attract) many people with nice flowers this month.
6. On weekends, my family walks along the river (bank) to watch birds drink water.

A)1. heroes’ 2. twice 3. unusual 4. to read 5. has attracted 6. banks

【分析】
本题为词汇变形填空题，需结合句子语境、语法规则、固定搭配及时态要求，将括号内单词转换为正确形式：
1. 需修饰名词stories，应用名词所有格；
2. 需表达“两次”的次数含义，转换为对应副词；
3. 结合语境需用形容词的否定形式；
4. 遵循固定句型的非谓语动词要求；
5. 根据时间标志确定时态，结合主语单复数变形；
6. 结合语境确定名词的数。
【解析】
1. 修饰名词stories需用名词所有格，hero的复数为heroes，其所有格为heroes’，故填heroes’；
2. 表示次数“两次”，基数词two对应的副词为twice，故填twice；
3. 句意表达“不寻常的”，用形容词usual的否定形式unusual，故填unusual；
4. 固定句型It's + adj + for sb to do sth要求用动词不定式，故填to read；
5. 时间状语this month是现在完成时的标志，主语the new park为单数，故用has attracted，填has attracted；
6. 河岸指河流两侧，应用名词bank的复数形式banks，故填banks。
【答案】
1. heroes’ 2. twice 3. unusual 4. to read 5. has attracted 6. banks
【知识点】
名词所有格、动词不定式、现在完成时
【点评】
本题考查初中英语基础词汇变形与语法应用，涵盖名词所有格、副词转换、形容词否定、非谓语动词、时态、名词复数等核心知识点，侧重对词汇变形规则和固定搭配的掌握，题目难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.6