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1. make a difference
【感知】
» Making a Difference（教材第 71 页）有作用
»（山西中考）Having a good habit makes a big difference. 养成一个好习惯会带来很大的影响。
» The new policy will make a difference to the environment. 这项新政策将对环境产生影响。
【探究】
(1)make a difference 意为“
(2)make a big / great difference 有巨大的影响
(3)make a difference
【应用】
完成句子
①哪怕一个小小的善举，也能对一个人的一天产生影响。
Even a small act of kindness can
②你在学习上付出的每一份努力最终都会有重要作用。
Every effort you put into studying will eventually
【感知】
» Making a Difference（教材第 71 页）有作用
»（山西中考）Having a good habit makes a big difference. 养成一个好习惯会带来很大的影响。
» The new policy will make a difference to the environment. 这项新政策将对环境产生影响。
【探究】
(1)make a difference 意为“
有作用;有影响
”。(2)make a big / great difference 有巨大的影响
(3)make a difference
to
sb / sth 意为“对某人/某事产生影响或起作用”。【应用】
完成句子
①哪怕一个小小的善举，也能对一个人的一天产生影响。
Even a small act of kindness can
make a difference to
someone's day.②你在学习上付出的每一份努力最终都会有重要作用。
Every effort you put into studying will eventually
make a difference
.答案
【探究】
(1)有作用;有影响
(3)to
【应用】
①make a difference to
②make a difference
(1)有作用;有影响
(3)to
【应用】
①make a difference to
②make a difference
解析
【分析】本题考查固定短语make a difference的含义及用法，解题时需先结合例句总结短语核心意思，再根据短语的搭配规则和句子语境完成填空：先明确短语的基本含义，再区分短语后接宾语时的介词搭配，最后根据句子是否带宾语选择合适的短语形式。
【解析】探究部分：(1)由例句“Having a good habit makes a big difference”“The new policy will make a difference to the environment”可总结出，make a difference意为“有作用；有影响”；(3)当表示“对某人/某事产生影响”时，短语后接宾语需加介词to，故填to。应用部分：①句中“someone's day”是宾语，需用带介词to的形式make a difference to；②句中短语后无宾语，直接用make a difference表示“有作用”。
【答案】【探究】(1)有作用；有影响 (3)to 【应用】①make a difference to ②make a difference
【知识点】固定短语make a difference，介词搭配，短语应用
【点评】本题为英语基础短语考查题，结合中考语境，侧重短语的含义和搭配运用，难度较低，需学生牢记固定短语的基本用法。
【难度系数】0.8
【解析】探究部分：(1)由例句“Having a good habit makes a big difference”“The new policy will make a difference to the environment”可总结出，make a difference意为“有作用；有影响”；(3)当表示“对某人/某事产生影响”时，短语后接宾语需加介词to，故填to。应用部分：①句中“someone's day”是宾语，需用带介词to的形式make a difference to；②句中短语后无宾语，直接用make a difference表示“有作用”。
【答案】【探究】(1)有作用；有影响 (3)to 【应用】①make a difference to ②make a difference
【知识点】固定短语make a difference，介词搭配，短语应用
【点评】本题为英语基础短语考查题，结合中考语境，侧重短语的含义和搭配运用，难度较低，需学生牢记固定短语的基本用法。
【难度系数】0.8
2. provide
【感知】
» I guide visitors through the museum and provide information about the paintings.(教材第72页)我带领参观者参观博物馆，并介绍有关这些画作的信息。
» We plan to provide some books for the children in poor areas. = We plan to provide the children in poor areas with some books. 我们打算为贫困地区的孩子们提供一些书。
» She offered a cup of tea to the visitor. = She offered the visitor a cup of tea. 她给访客端了一杯茶。
» They offered to clean the classroom after school. 他们主动提出放学后打扫教室。
【探究】
(1)provide 动词，意为“
(2)provide sth for sb=provide sb
(3)offer sb sth=offer sth to sb 提供给某人某物。强调主动或愿意给别人提供某物或给予别人某物。
(4)
【应用】
①同义句转换: We must provide them with warm clothes this winter.
We must
②用所给单词的适当形式填空: The kids offered
【感知】
» And that makes everything we do worth it. (教材第 77 页) 这让我们所做的一切都是值得的。
» The place is worth visiting. 这个地方值得参观。
» The picture is worth 30. 这幅画值 30 美元。
【探究】
【感知】
» I guide visitors through the museum and provide information about the paintings.(教材第72页)我带领参观者参观博物馆，并介绍有关这些画作的信息。
» We plan to provide some books for the children in poor areas. = We plan to provide the children in poor areas with some books. 我们打算为贫困地区的孩子们提供一些书。
» She offered a cup of tea to the visitor. = She offered the visitor a cup of tea. 她给访客端了一杯茶。
» They offered to clean the classroom after school. 他们主动提出放学后打扫教室。
【探究】
(1)provide 动词，意为“
提供;给予
”，指为应对意外、紧急情况等做好充分准备而“供给、提供”所需之物。(2)provide sth for sb=provide sb
with
sth 为某人提供某物(3)offer sb sth=offer sth to sb 提供给某人某物。强调主动或愿意给别人提供某物或给予别人某物。
(4)
offer to do sth
主动提出做某事【应用】
①同义句转换: We must provide them with warm clothes this winter.
We must
provide
warm clothes for
them this winter.②用所给单词的适当形式填空: The kids offered
to do
(do) the dishes.3. worth【感知】
» And that makes everything we do worth it. (教材第 77 页) 这让我们所做的一切都是值得的。
» The place is worth visiting. 这个地方值得参观。
» The picture is worth 30. 这幅画值 30 美元。
【探究】
答案
【探究】
(1)提供;给予
(2)with
(4)offer to do sth
【应用】
①provide; for
②to do
(1)提供;给予
(2)with
(4)offer to do sth
【应用】
①provide; for
②to do
解析
【分析】
本题围绕动词provide和offer的用法展开，需先掌握provide的词义及两个核心搭配（provide sth for sb、provide sb with sth），再掌握offer的两个核心用法（双宾语结构、主动提出做某事的固定搭配），最后根据题目要求完成词义填空、搭配转换和动词适当形式填空。
【解析】
1. 探究部分：
(1) 根据感知中的例句，provide意为“提供；给予”；
(2) 固定搭配：provide sth for sb = provide sb with sth，故此处填with；
(4) 固定短语：offer to do sth 表示“主动提出做某事”；
2. 应用部分：
① 同义句转换：原句用了provide sb with sth结构，需转换为provide sth for sb结构，故填provide、for；
② 固定搭配offer to do sth，此处用所给动词do的不定式形式，故填to do。
【答案】
【探究】
(1)提供；给予
(2)with
(4)offer to do sth
【应用】
①provide；for
②to do
【知识点】动词provide的用法；动词offer的用法
【点评】本题考查初中英语核心动词provide和offer的基础用法，属于必掌握的基础知识点，需牢记动词的固定搭配结构。
【难度系数】0.6
本题围绕动词provide和offer的用法展开，需先掌握provide的词义及两个核心搭配（provide sth for sb、provide sb with sth），再掌握offer的两个核心用法（双宾语结构、主动提出做某事的固定搭配），最后根据题目要求完成词义填空、搭配转换和动词适当形式填空。
【解析】
1. 探究部分：
(1) 根据感知中的例句，provide意为“提供；给予”；
(2) 固定搭配：provide sth for sb = provide sb with sth，故此处填with；
(4) 固定短语：offer to do sth 表示“主动提出做某事”；
2. 应用部分：
① 同义句转换：原句用了provide sb with sth结构，需转换为provide sth for sb结构，故填provide、for；
② 固定搭配offer to do sth，此处用所给动词do的不定式形式，故填to do。
【答案】
【探究】
(1)提供；给予
(2)with
(4)offer to do sth
【应用】
①provide；for
②to do
【知识点】动词provide的用法；动词offer的用法
【点评】本题考查初中英语核心动词provide和offer的基础用法，属于必掌握的基础知识点，需牢记动词的固定搭配结构。
【难度系数】0.6
