1. 新中国成立时，周恩来曾说：“中国百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们……要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”这表明新中国外交政策的主基调是（）

A.屈辱外交
B.强权外交
C.独立自主
D.合作共赢

C

题干中周恩来明确表示不学近代中国的屈辱外交，强调新中国外交“要有独立的精神，要争取主动”，结合新中国初期的外交史实，可知这体现了新中国外交政策的主基调是独立自主。A是旧中国的外交特征，不符合题意；B强权外交是霸权国家的外交特点，不符合新中国外交属性；D合作共赢是新时代的外交理念，并非新中国成立时外交政策的主基调，因此排除ABD。

2. 各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。这一外交思想被世界上越来越多国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。材料指的是 （）

A.独立自主外交政策
B.和平共处五项原则
C.“一带一路”建设
D.构建人类命运共同体

B

根据所学历史知识，和平共处五项原则主张各国不分大小强弱、不论社会制度差异都可和平共处，它提出后被世界上越来越多国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。A是我国外交的总指导方针，C是新时代的国际合作倡议，D是当代提出的外交理念，均不符合题干描述。

3. 1955年，印度尼西亚总统苏加诺在亚非会议开幕致辞中提出：通过为独立而进行的战斗，我们“达成了独立的目的”。但随之而来的还有“对自己”“对世界”以及“对未来的几代人”负有的“重任”。该发言 （）

A.体现了不结盟运动的主张
B.呼吁相互支援反抗殖民主义
C.标志政治多极化进程开始
D.表达了独立和平发展的愿望

D

结合所学知识逐一辨析选项：1. 不结盟运动正式兴起于1961年，时间晚于1955年亚非会议，A错误；2. 材料明确说明亚非国家已经通过斗争达成独立目的，并非呼吁反抗殖民主义，B错误；3. 1955年亚非会议并非世界政治多极化进程开始的标志，C错误；4. 该发言既肯定了亚非国家取得的独立成果，也点明了后续对自身、世界和后代的责任，表达了维护独立、追求和平发展的愿望，符合亚非会议的核心精神，D正确。

4. 1966年7月，中国人民解放军第二炮兵部队正式成立，并明确“受中央军委直接指挥”，“承担国家核威慑与核防御相关任务”。这一部队的主要任务是 （）

A.反对霸权主义，维护全球战略平衡
B.承担常规军事防御，保障边疆安全
C.执行战略核反击，履行核威慑职责
D.打击恐怖势力，维护国内社会稳定

C

结合题干明确的第二炮兵部队“承担国家核威慑与核防御相关任务”的定位，依据所学知识，第二炮兵是我国的战略导弹部队，核心任务是执行战略核反击，履行核威慑职责。A选项表述并非该部队的专属主要任务，B选项是常规军事防御力量的任务，D选项不符合该部队的职能定位，排除ABD。

5. 1971年11月8日，美国《时代》周刊封面标题为“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。这主要是基于 （）

A.中国提出和平共处五项原则
B.中日邦交正常化
C.中美两国正式建交
D.中国在联合国合法席位的恢复

D

结合题干时间1971年11月逐一核对选项事件时间：A选项中国提出和平共处五项原则是1953年，时间不符；B选项中日邦交正常化发生在1972年，时间不符；C选项中美两国正式建交是1979年，时间不符；D选项1971年10月中国恢复在联合国的合法席位，该事件发生在题干时间前不久，是该封面标题的背景依据。

6. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 新中国成立后，我们党坚持独立自主的和平外交政策。“文化大革命”初期，外交工作受到干扰冲击。20世纪70年代初，国际形势经过第二次世界大战后20多年的发展，发生了重大变化，新的国际格局初露端倪，这为中国外交战略的转变提供了机遇……迎来了新中国成立后第二次建交高潮。
——摘自《中国共产党简史》
材料二 无论从理论上还是实践上进行考察，七十年的新中国外交都经历了“变”与“不变”的峥嵘岁月。“变”表现在新中国外交理论与实践的与时俱进，对传统外交理念和战略的突破与创新，如外交使命的层层推进，外交战略的因时制宜，外交话语的不断加强；“不变”表现在新中国外交对既有核心原则的一贯坚守，对普遍价值的始终捍卫，如对独立自主、“和平共处五项原则”、睦邻友好等原则始终如一的传承。
——白卫东、刘常喜《峥嵘七十年：新中国外交的“变”与“不变”》
（1）根据材料一，请任选一个时期，说明这一时期我国施行的外交政策的背景，并举出一例相关史实。
（2）根据材料一和材料二，你认为新中国外交因何而“变”，因何而“不变”？两者有着怎样的关系？
（3）综上所述，谈谈你对新中国外交整体发展的认识。

（1）以下任选一个时期作答即可：
示例1：时期：新中国成立初期。背景：新中国刚成立，面临以美国为首的资本主义阵营的孤立、封锁与威胁，需要巩固新生人民政权，捍卫国家主权独立。史实：提出和平共处五项原则；参加万隆会议，提出“求同存异”方针。
示例2：时期：“文化大革命”初期。背景：国内出现全局性动乱，极左思潮蔓延，外交工作受到严重干扰。史实：我国及时调整纠正外交领域的不当做法，维持外交大局基本稳定。
示例3：时期：20世纪70年代初。背景：二战后国际格局发生重大变动，美苏争霸中美国处于守势，中苏关系恶化，新的国际格局初露端倪，为中国外交战略调整提供了机遇。史实：1971年中国恢复联合国一切合法权利；1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化；1972年中日正式建交。
（2）“变”的原因：国际形势不断发展变化，我国不同阶段的国家发展任务、现实需求有所调整，外交战略需要与时俱进、因时制宜，适配新的发展环境。
“不变”的原因：我国始终以维护国家主权和人民根本利益为根本出发点，始终坚守独立自主的和平外交核心原则，始终捍卫和平发展的普遍价值。
关系：“不变”是“变”的前提和基础，我国所有外交调整都始终围绕核心外交原则展开；“变”是“不变”的实践延伸，灵活的外交策略调整是为了更好地维护国家利益、践行和平外交的核心目标，二者是辩证统一的关系。
（3）新中国外交始终坚持独立自主的和平外交方向，既顺应时代发展潮流主动优化外交策略，又坚守外交核心底线，始终以维护国家主权、保障国家发展利益、推动世界和平为根本出发点，走出了一条具有中国特色的和平外交之路。（言之有理即可）

（1）本问为开放性设问，可从材料给出的三个时期任选其一作答，结合对应时期的国内局势、国际格局特征梳理背景，匹配课标要求的对应外交史实即可，逻辑通顺、符合史实即可得分。
（2）本问需结合两则材料的信息，分别提取新中国外交“变”和“不变”的驱动因素，再辩证分析二者的内在关联，紧扣材料给出的国际形势变化、外交核心原则相关表述作答即可。
（3）本问属于认识类设问，结合前两问的结论，从外交政策制定的依据、外交的根本出发点等角度总结，贴合初中历史认知要求即可。