一、通假字(找出下列句子中的通假字并
解释)
1.便要还家
“”同“”,

2.具答之
“”同“”,

3.下见小潭
“”同“”,

4.诎右臂支船
“”同“”,

5.盖简桃核修狭者为之
“”同“”,

6.左手倚一衡木
“”同“”,

1. “要”同“邀”，邀请
2. “具”同“俱”，详细
3. “见”同“现”，出现
4. “诎”同“屈”，弯曲
5. “简”同“拣”，挑选
6. “衡”同“横”，横着的

二、一词多义（解释下列句中加点的词的意思）
1. 寻$\begin{cases}①\underset{·}{寻}向所志\_\_\_\_\_\_\\②\underset{·}{寻}病终\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
2. 舍$\begin{cases}①便\underset{·}{舍}船\_\_\_\_\_\_\\②屋\underset{·}{舍}俨然\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
3. 可$\begin{cases}①潭中鱼\underset{·}{可}百许头\_\_\_\_\_\_\\②不\underset{·}{可}久居\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
4. 清$\begin{cases}①下见小潭,水尤\underset{·}{清}冽\_\_\_\_\_\_\\②以其境过\underset{·}{清}\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
5. 为$\begin{cases}①\underset{·}{为}宫室、器皿、人物\_\_\_\_\_\_\\②中轩敞者\underset{·}{为}舱\_\_\_\_\_\_\end{cases}$
6. 可$\begin{cases}①高\underset{·}{可}二黍许\_\_\_\_\_\_\\②珠\underset{·}{可}历历数也\_\_\_\_\_\_\end{cases}$

1. ①寻找 ②随即，不久
2. ①舍弃 ②房屋
3. ①大约 ②可以，能够
4. ①清澈 ②凄清
5. ①雕刻 ②是
6. ①大约 ②可以

三、词类活用(解释下列句中加点的词的用法与意义)
1. 渔人甚异之
异：
2. 处处志之
志：
3. 皆若空游无所依
空：
4. 其岸势犬牙差互
犬牙：
5. 中轩敞者为舱，箬篷覆之
箬篷：
6. 中峨冠而多髯者为东坡
峨冠：

1. 形容词的意动用法，对……感到惊异
2. 名词作动词，做记号
3. 名词作状语，在空中
4. 名词作状语，像狗的牙齿那样
5. 名词作状语，用箬篷
6. 名词作动词，戴着高高的帽子

四、古今异义(解释下列句中加点的词的古今义)
1. 无论魏晋$\begin{cases} 古义：\_\_\_\_\_\_ \\ 今义：\_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
2. 率妻子邑人来此绝境$\begin{cases} 古义：\_\_\_\_\_\_ \\ 今义：\_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
3. 芳草鲜美$\begin{cases} 古义：\_\_\_\_\_\_ \\ 今义：\_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
4. 阡陌交通$\begin{cases} 古义：\_\_\_\_\_\_ \\ 今义：\_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
5. 崔氏二小生$\begin{cases} 古义：\_\_\_\_\_\_ \\ 今义：\_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
6. 乃记之而去$\begin{cases} 古义：\_\_\_\_\_\_ \\ 今义：\_\_\_\_\_\_ \end{cases}$
7. 其两膝相比者$\begin{cases} 古义：\_\_\_\_\_\_ \\ 今义：\_\_\_\_\_\_ \end{cases}$

1. 古义：不要说，更不必说 今义：多为连词，表示条件不同而结果不变
2. 古义：与人世隔绝的地方 今义：没有出路的境地
3. 古义：新鲜美好 今义：滋味好
4. 古义：交错相通 今义：原是各种交通运输和邮电事业的统称，现仅指运输事业
5. 古义：年轻人 今义：指戏曲艺术中的一种角色
6. 古义：离开 今义：常用义为“往”
7. 古义：靠近 今义：将两个事物进行比较