探究点2 正确对待情感
情境探究
以下是两位同学有关情感体验的交流探讨。
甲:“积极情感体验源于我们对生活的热爱,我们要努力获得积极情感体验。”
乙:“在日常生活中,有时候会出现消极情感,从而影响我们的成长与进步,我们要努力消除所有的消极情感。”
你如何看待上述两位同学的观点?请说明理由。
情境探究
以下是两位同学有关情感体验的交流探讨。
甲:“积极情感体验源于我们对生活的热爱,我们要努力获得积极情感体验。”
乙:“在日常生活中,有时候会出现消极情感,从而影响我们的成长与进步,我们要努力消除所有的消极情感。”
你如何看待上述两位同学的观点?请说明理由。
答案
①甲同学的观点正确。我们要有意识地增加自己的积极情感体验。积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时,我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。②乙同学的观点片面。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
2. 小娜是同学们心目中的“开心果”,她热情开朗、勤学好问、乐于助人,在她的影响下,班级氛围也变得和谐融洽。这告诉我们
(
A.要在实践中提升情感境界
B.可以用自己的热情和行动来影响周围的环境
C.要有意识地增加自己的积极情感体验
D.学会转化消极情感可以让我们感受到生活的美好
(
B
)A.要在实践中提升情感境界
B.可以用自己的热情和行动来影响周围的环境
C.要有意识地增加自己的积极情感体验
D.学会转化消极情感可以让我们感受到生活的美好
答案
2. B
3. 情感境界,如同人生的调色板,丰富多彩,深邃广阔。它涵盖了喜怒哀乐,交织着悲欢离合,既有甜蜜的欢愉,也有痛苦的挣扎。在实践中提升情感境界,我们要 (
①用心体悟平凡生活 ②从做好小事、管好小节开始 ③在长期实践和奉献社会中提升内在修养 ④逃避消极情感
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
易错提醒
“努力消除所有的消极情感”说法错误。消极情感对我们的成长也是有积极影响的,把消极情感转化为积极情感,能够让我们感受到生活的美好,不断成长。
关键点拨
小娜通过影响其他同学让班级氛围变得和谐融洽,这告诉我们可以用自己的热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
A
)①用心体悟平凡生活 ②从做好小事、管好小节开始 ③在长期实践和奉献社会中提升内在修养 ④逃避消极情感
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
易错提醒
“努力消除所有的消极情感”说法错误。消极情感对我们的成长也是有积极影响的,把消极情感转化为积极情感,能够让我们感受到生活的美好,不断成长。
关键点拨
小娜通过影响其他同学让班级氛围变得和谐融洽,这告诉我们可以用自己的热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
答案
3. A
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