2026年资源与评价黑龙江教育出版社六年级语文下册人教版第18页答案
三、下列词语字形完全正确的一项是(
C
)
A. 野马脱僵 吞噬 青面獠牙 B. 优哉游哉 敦厚 身无份文
C. 性格鲜明 演绎 地广人稀 D. 响彻矿野 婀娜 赞叹不已

答案

三、C

解析

【分析】本题要求选出字形完全正确的一项,解题思路是逐一排查每个选项的词语,通过区分同音字的用法,找出存在字形错误的选项,剩余的即为正确答案。
【解析】逐个分析选项:A项中“野马脱僵”的“僵”错误,应为“缰”,“缰”指牵牲口的绳子,“野马脱缰”指野马挣脱缰绳,故A错误;B项中“身无份文”的“份”错误,应为“分”,“分”是货币单位,“身无分文”形容身上没有钱财,故B错误;C项中“性格鲜明”“演绎”“地广人稀”三个词语的字形均正确;D项中“响彻矿野”的“矿”错误,应为“旷”,“旷”指空旷,“旷野”指空旷的原野,故D错误。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】汉字字形辨析
【点评】本题考查常用词语的字形辨析,属于基础题型,需学生准确掌握常见词语的正确写法,区分同音字含义,平时注意积累即可轻松作答。
【难度系数】0.3
四、补充词语,并选词填空。
哄堂(
大
)(
笑
) (
能
)歌(
善
)舞
行(
善
)积(
德
) (
别
)(
无
)所求
(
两
)面(
三
)刀 师(
传
)身(
授
)
1. 藏戏艺人表演时
别无所求
,只要有观众就行。
2. 姐姐
能歌善舞
,多才多艺。

答案

四、大 笑 能 善 善 德 别
无 两 三 传 授
1.别无所求 2.能歌善舞

解析

【分析】先根据平时积累的常用成语补全题目中的四字词语,再理解每个词语的含义,最后结合句子的语境,选择符合句子意思的词语填空。
【解析】补全词语:哄堂大笑、能歌善舞、行善积德、别无所求、两面三刀、师传身授。分析语境:第1题中藏戏艺人表演时只需要观众,没有其他要求,对应“别无所求”;第2题中说姐姐多才多艺,擅长唱歌和跳舞,对应“能歌善舞”。
【答案】四、大 笑 能 善 善 德 别 无 两 三 传 授
1. 别无所求
2. 能歌善舞
【知识点】四字词语积累、词语运用、选词填空
【点评】本题考查学生对常用四字词语的积累与理解,以及结合具体语境运用词语的能力,属于语文基础题型,注重词语的基础运用。
【难度系数】0.8
五、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1. “数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。”这句话运用了拟人的
修辞手法,形象地写出了激流的猛烈。(
×
)
2. “艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。”这句话的标点符号
使用正确。(
√
)
3. “面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏
戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。”把这句话中的“之一”
去掉,不会改变表达的意思。(
×
)

答案

五、1.× 2.√ 3.×

解析

【分析】
本题为语文基础判断题,需分别辨析每小题的核心知识点:
1. 先识别修辞手法类型:句子将“激流”比作“野马脱缰”,运用的是比喻修辞,而非拟人(拟人需赋予事物人的动作/情感,此处无此类表述),故判断错误。
2. 检查标点使用规则:“唱着,说着,跳着”是并列的谓语短语,中间用逗号分隔符合标点规范,故标点使用正确。
3. 分析词语的表意准确性:“之一”表示藏戏面具保留的原因只是众多原因中的一个,去掉后会变成唯一原因,改变了原句的表意,故判断错误。
【解析】
1. 该句将激流比作脱缰的野马,运用比喻修辞手法,并非拟人,因此判断为×。
2. 句子中并列谓语“唱着、说着、跳着”之间用逗号分隔,标点使用正确,因此判断为√。
3. “之一”说明藏戏面具保留的原因有多个,该句仅为其中一个,去掉后会改变原意,因此判断为×。
【答案】
1.× 2.√ 3.×
【知识点】
修辞手法辨析、标点符号使用、词语表意准确性
【点评】
本题考查语文学习中的基础知识点,涵盖修辞判断、标点使用及词语表意的严谨性,需学生仔细辨析细节,整体难度适中。
【难度系数】
0.7
六、课内阅读。
那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰
般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。于是,唐东杰布许下
宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂
大笑。
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七
兄妹,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演历史故事和传
说,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。随着(雄浑 雄厚)的歌声响彻雪山
旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、
流浪汉跟着他们,从一个架桥工地走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接
着一座地架起来,藏戏的种子也随之(撒遍 撒满)了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,
成为藏戏的开山鼻祖。
1. 选择文中括号里正确的词语,打“√”。
2. 用“
那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。
”在选文中画出说明唐东杰布许下宏愿,发誓造桥,为民造福的原
因的句子。人们哄堂大笑是因为他们觉得唐东杰布不仅没钱,而且
口出

狂言
。
3. “58座”说明
桥多
,“
开山鼻祖
”说明唐东杰布在藏戏的发展
史中具有重要的地位。
4. 用简洁的语言概括选文的主要内容。
选文主要描写了具有悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族特色。


5. 选文中的唐东杰布是一个怎样的人?
唐东杰布是一个在极为困难的情况下仍劝人行善、为人造福、替他人着想的人。


培优冲锋营

答案

六、1.雄浑 撒遍
2.那时候,雅鲁藏布江上没有一座
桥,数不清的牛皮船被掀翻在野马
脱缰般的激流中,许多涉水过江的
百姓被咆哮的江水吞噬。 口出
狂言
3.桥多 开山鼻祖
4.选文主要描写了具有悠久历史
的藏戏的形成过程及其鲜明的民
族特色。
5.唐东杰布是一个在极为困难的
情况下仍劝人行善、为人造福、替
他人着想的人。

解析

【分析】
本题为课内阅读题,需结合原文语境逐一解答各小题:1. 近义词辨析需结合词语适用对象和语境判断;2. 信息提取要定位原文对应内容,分析人们哄笑的原因需结合唐东杰布的处境和行为;3. 数字和特定词语的作用需结合文本核心内容分析;4. 内容概括需抓住选文核心事件;5. 人物形象分析需结合唐东杰布的言行和品质。
【解析】
1. 第一处括号形容歌声,“雄浑”侧重声音雄壮浑厚,适合描述歌声;“雄厚”多形容实力、资金等,故选“雄浑”;第二处括号形容藏戏种子遍布雪域高原,“撒遍”指遍布各处,“撒满”侧重填满,故选“撒遍”。
2. 唐东杰布发誓架桥的原因在选文第一段开头,直接提取即可;人们哄堂大笑是因为他一无所有却许下架桥宏愿,觉得他口出狂言、不自量力。
3. “58座”具体体现唐东杰布架的铁索桥数量多;“开山鼻祖”指创始人,说明他是藏戏的开创者,在藏戏发展史上地位重要。
4. 选文核心是围绕唐东杰布架桥与藏戏形成的过程展开,概括时需体现这一核心。
5. 结合唐东杰布心怀百姓、克服困难行善造福的言行,分析其人物形象。
【答案】
六、1. 雄浑√ 撒遍√
2. 那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。 口出狂言
3. 桥多 开山鼻祖
4. 选文主要描写了具有悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族特色。
5. 唐东杰布是一个在极为困难的情况下仍劝人行善、为人造福、替他人着想的人。
【知识点】
课内阅读理解、词语辨析、人物形象分析
【点评】
本题为课内阅读基础题,围绕唐东杰布与藏戏的形成展开,考查近义词辨析、信息提取、内容概括及人物形象分析,需紧扣原文作答,难度适中。
【难度系数】
0.7