一、根据句意及首字母提示填写单词。
1. Leo is an honest(诚实的)boy. He never tells a l
2. Don't be a
3. Mrs Brown h
4. A t
5.【跨历史学科】Qin Shihuang was the first e
1. Leo is an honest(诚实的)boy. He never tells a l
lie
.2. Don't be a
afraid
of making mistakes because we can learn from them.3. Mrs Brown h
hates
the people who are not friendly to animals.4. A t
true
friend always cares about you and makes you laugh.5.【跨历史学科】Qin Shihuang was the first e
emperor
in China's history.答案
1. lie 2. afraid 3. hates 4. true 5. emperor
解析
【分析】这类题需先理解每句句意,再结合首字母提示,联想符合语境的单词,同时注意单词的形式(如动词第三人称单数、词性匹配等),确保填入的单词符合语法和句意要求。
【解析】1. 句意:Leo是诚实的男孩,从不撒谎。固定搭配tell a lie意为“撒谎”,结合首字母l,填lie。2. 句意:不要害怕犯错,因为我们能从错误中学习。固定搭配be afraid of意为“害怕”,结合首字母a,填afraid。3. 句意:布朗夫人讨厌对动物不友好的人。主语Mrs Brown是第三人称单数,句子为一般现在时,谓语动词用第三人称单数形式,结合首字母h,填hates。4. 句意:真正的朋友总是关心你、让你开心。此处需形容词修饰名词friend,结合首字母t,填true(真正的)。5. 跨历史知识:秦始皇是中国历史上第一个皇帝,结合首字母e,填emperor(皇帝)。
【答案】1. lie 2. afraid 3. hates 4. true 5. emperor
【知识点】首字母填空解题、固定搭配、动词第三人称单数
【点评】本题为基础首字母填空题,结合句意、固定搭配、语法规则及跨学科知识,考查学生的词汇积累与语境运用能力,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意:Leo是诚实的男孩,从不撒谎。固定搭配tell a lie意为“撒谎”,结合首字母l,填lie。2. 句意:不要害怕犯错,因为我们能从错误中学习。固定搭配be afraid of意为“害怕”,结合首字母a,填afraid。3. 句意:布朗夫人讨厌对动物不友好的人。主语Mrs Brown是第三人称单数,句子为一般现在时,谓语动词用第三人称单数形式,结合首字母h,填hates。4. 句意:真正的朋友总是关心你、让你开心。此处需形容词修饰名词friend,结合首字母t,填true(真正的)。5. 跨历史知识:秦始皇是中国历史上第一个皇帝,结合首字母e,填emperor(皇帝)。
【答案】1. lie 2. afraid 3. hates 4. true 5. emperor
【知识点】首字母填空解题、固定搭配、动词第三人称单数
【点评】本题为基础首字母填空题,结合句意、固定搭配、语法规则及跨学科知识,考查学生的词汇积累与语境运用能力,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】0.8
二、用括号内所给单词的适当形式填空。
6. A car accident happened
7. The teacher
8. He pretended
9. After two hours' drive, the driver decided
10. His face turned red after finding the
6. A car accident happened
suddenly
(sudden) on the street. Luckily, no one was hurt.7. The teacher
praised
(praise) him for help-ing his classmates yesterday.8. He pretended
to know
(know) nothing about it.9. After two hours' drive, the driver decided
to stop
(stop) and have a rest.10. His face turned red after finding the
truth
(true).答案
6. suddenly 7. praised 8. to know 9. to stop 10. truth
解析
【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合句子结构、时态、固定搭配及词性转换规则解题:
1. 第6题:空格修饰动词happened,需用副词,将形容词sudden转换为副词suddenly;
2. 第7题:时间状语yesterday表明时态为一般过去时,动词praise需用过去式praised;
3. 第8题:考查固定搭配pretend to do sth,需用动词不定式;
4. 第9题:考查固定搭配decide to do sth,需用动词不定式;
5. 第10题:空格前有定冠词the,需用名词,将形容词true转换为名词truth。
【解析】
6. 空格处修饰动词happened,需用副词,sudden的副词形式为suddenly,故填suddenly;
7. 由时间状语yesterday可知,句子为一般过去时,praise的过去式为praised,故填praised;
8. 固定搭配pretend to do sth意为“假装做某事”,此处需填动词不定式,故填to know;
9. 固定搭配decide to do sth意为“决定做某事”,此处需填动词不定式,故填to stop;
10. 空格前有定冠词the,需接名词,true的名词形式为truth,故填truth。
【答案】
6. suddenly 7. praised 8. to know 9. to stop 10. truth
【知识点】
词性转换、动词时态、非谓语动词
【点评】
本题为初中英语基础题型,主要考察词性转换、一般过去时的运用及常用动词的固定搭配,知识点均为核心基础内容,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇适当形式填空题,需结合句子结构、时态、固定搭配及词性转换规则解题:
1. 第6题:空格修饰动词happened,需用副词,将形容词sudden转换为副词suddenly;
2. 第7题:时间状语yesterday表明时态为一般过去时,动词praise需用过去式praised;
3. 第8题:考查固定搭配pretend to do sth,需用动词不定式;
4. 第9题:考查固定搭配decide to do sth,需用动词不定式;
5. 第10题:空格前有定冠词the,需用名词,将形容词true转换为名词truth。
【解析】
6. 空格处修饰动词happened,需用副词,sudden的副词形式为suddenly,故填suddenly;
7. 由时间状语yesterday可知,句子为一般过去时,praise的过去式为praised,故填praised;
8. 固定搭配pretend to do sth意为“假装做某事”,此处需填动词不定式,故填to know;
9. 固定搭配decide to do sth意为“决定做某事”,此处需填动词不定式,故填to stop;
10. 空格前有定冠词the,需接名词,true的名词形式为truth,故填truth。
【答案】
6. suddenly 7. praised 8. to know 9. to stop 10. truth
【知识点】
词性转换、动词时态、非谓语动词
【点评】
本题为初中英语基础题型,主要考察词性转换、一般过去时的运用及常用动词的固定搭配,知识点均为核心基础内容,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
三、根据汉语完成句子,每空一词。
11.他必须赚钱养家。
He has to
12.他假装对这本书感兴趣。
He
13.简起初保持沉默,但是不久她就加入其他女孩当中,有说有笑。
Jane kept silent
14.经过考虑之后,他决定告诉玛丽真相。
After thinking it over, he
15.最后每个人都开始嘲笑国王。
Everyone started laughing at the emperor
11.他必须赚钱养家。
He has to
make
money
to feed his family.12.他假装对这本书感兴趣。
He
pretends
to
be
interested in the book.13.简起初保持沉默,但是不久她就加入其他女孩当中,有说有笑。
Jane kept silent
at
first
but soon she joined the other girls, chatting and laughing.14.经过考虑之后,他决定告诉玛丽真相。
After thinking it over, he
decided
to
tell
Mary the
truth
.15.最后每个人都开始嘲笑国王。
Everyone started laughing at the emperor
at
the
end
.答案
11. make money 12. pretends to be
13. at first 14. decided to tell;the truth
15. at the end
13. at first 14. decided to tell;the truth
15. at the end
解析
【分析】
本题为根据汉语完成句子,需结合汉语语义及英语固定短语、搭配来填写。各小题解题思路如下:11题对应“赚钱”的固定短语;12题对应“假装做某事”的固定搭配,结合主语时态;13题对应“起初”的介词短语;14题对应“决定做某事”的搭配,结合过去时态及“真相”的表达;15题对应“最后”的固定短语。
【解析】
11题:“赚钱”的英语固定短语为make money,has to后接动词原形,故填make money。
12题:“假装对...感兴趣”的固定搭配为pretend to be + 形容词,主语he为第三人称单数,句子用一般现在时,故填pretends to be。
13题:“起初”的英语固定介词短语为at first,符合语境,故填at first。
14题:“决定做某事”的固定搭配为decide to do sth,“真相”是the truth,动作发生在过去,用一般过去时,故填decided to tell; the truth。
15题:“最后”的英语固定短语为at the end,符合语境,故填at the end。
【答案】
11. make money 12. pretends to be 13. at first 14. decided to tell; the truth 15. at the end
【知识点】
固定短语、动词搭配、介词短语
【点评】
本题考查英语常用固定短语及搭配,属于基础题型,侧重考查学生对基础短语的积累与运用,难度不大。
【难度系数】
0.8
本题为根据汉语完成句子,需结合汉语语义及英语固定短语、搭配来填写。各小题解题思路如下:11题对应“赚钱”的固定短语;12题对应“假装做某事”的固定搭配,结合主语时态;13题对应“起初”的介词短语;14题对应“决定做某事”的搭配,结合过去时态及“真相”的表达;15题对应“最后”的固定短语。
【解析】
11题:“赚钱”的英语固定短语为make money,has to后接动词原形,故填make money。
12题:“假装对...感兴趣”的固定搭配为pretend to be + 形容词,主语he为第三人称单数,句子用一般现在时,故填pretends to be。
13题:“起初”的英语固定介词短语为at first,符合语境,故填at first。
14题:“决定做某事”的固定搭配为decide to do sth,“真相”是the truth,动作发生在过去,用一般过去时,故填decided to tell; the truth。
15题:“最后”的英语固定短语为at the end,符合语境,故填at the end。
【答案】
11. make money 12. pretends to be 13. at first 14. decided to tell; the truth 15. at the end
【知识点】
固定短语、动词搭配、介词短语
【点评】
本题考查英语常用固定短语及搭配,属于基础题型,侧重考查学生对基础短语的积累与运用,难度不大。
【难度系数】
0.8
(
—He was emperor in old China.
A.a;/
B.a; an
C.an;a
D.an;/
B
)16. —I read story about Shen Nong. Do you know who he was, Tony?—He was emperor in old China.
A.a;/
B.a; an
C.an;a
D.an;/
答案
16. B
解析
【分析】本题考查不定冠词a和an的用法,解题思路是:先判断每个空后单词的发音首音素,再依据“a用于辅音音素开头的单词前、an用于元音音素开头的单词前”的规则选择合适冠词,最后匹配选项得出答案。
【解析】不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。第一个空后story的发音以辅音音素/s/开头,故用a;第二个空后emperor的发音以元音音素/e/开头,故用an,因此选B选项。
【答案】B
【知识点】不定冠词的用法
【点评】本题为基础冠词用法题,需掌握a和an的使用规则(依据单词发音首音素判断),属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】不定冠词a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。第一个空后story的发音以辅音音素/s/开头,故用a;第二个空后emperor的发音以元音音素/e/开头,故用an,因此选B选项。
【答案】B
【知识点】不定冠词的用法
【点评】本题为基础冠词用法题,需掌握a和an的使用规则(依据单词发音首音素判断),属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8
(
—It can't be hers. She
blue.
A.creates
B.hates
C.likes
D.uses
B
)17. —Is that blue schoolbag Lucy's?—It can't be hers. She
blue.
A.creates
B.hates
C.likes
D.uses
答案
17. B
解析
【分析】首先理解对话语境:问句询问蓝色书包是否属于Lucy,答句用“It can't be hers(不可能是她的)”进行否定推测,需补充原因。接着辨析各选项动词含义,结合语境选择符合逻辑的选项。
【解析】1. 分析语境:答句“不可能是她的”说明Lucy和蓝色之间是负面关联,需选表“不喜欢”的动词。2. 辨析选项:A. creates意为“创造”,B. hates意为“讨厌;不喜欢”,C. likes意为“喜欢”,D. uses意为“使用”。只有hates符合“不可能是她的”的原因,即她不喜欢蓝色,因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析、情态动词表推测
【点评】本题结合日常对话考查动词词义辨析,需结合否定推测的语境逻辑选择合适词汇,属于基础题型,注重对词汇含义和语境理解的考查。
【难度系数】0.8
【解析】1. 分析语境:答句“不可能是她的”说明Lucy和蓝色之间是负面关联,需选表“不喜欢”的动词。2. 辨析选项:A. creates意为“创造”,B. hates意为“讨厌;不喜欢”,C. likes意为“喜欢”,D. uses意为“使用”。只有hates符合“不可能是她的”的原因,即她不喜欢蓝色,因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析、情态动词表推测
【点评】本题结合日常对话考查动词词义辨析,需结合否定推测的语境逻辑选择合适词汇,属于基础题型,注重对词汇含义和语境理解的考查。
【难度系数】0.8
(
—I'm sorry. I can't dance and I can't sing .
A.either
B.both
C.too
D.also
A
)18. —Why not join the music club?—I'm sorry. I can't dance and I can't sing .
A.either
B.both
C.too
D.also
答案
18. A
解析
【分析】本题考查英语中表“也”的副词的用法辨析,解题思路为:先判断答句是含否定词can't的否定句,再逐一分析各选项副词的适用句式和位置,排除不符合语境的选项,最终确定正确答案。
【解析】各选项用法分析:A. either:用于否定句句末,表“也”,符合答句的否定句语境;B. both:意为“两者都”,与此处表“也”的语义不符,排除;C. too:用于肯定句句末,表“也”,答句是否定句,排除;D. also:用于肯定句句中,表“也”,不符合答句的句式要求,排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词(也的用法)、否定句的表达
【点评】本题是初中英语基础词汇辨析题,主要考查易混副词的用法区别,需要学生掌握不同副词在肯定句、否定句中的使用规则,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.7
【解析】各选项用法分析:A. either:用于否定句句末,表“也”,符合答句的否定句语境;B. both:意为“两者都”,与此处表“也”的语义不符,排除;C. too:用于肯定句句末,表“也”,答句是否定句,排除;D. also:用于肯定句句中,表“也”,不符合答句的句式要求,排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】副词(也的用法)、否定句的表达
【点评】本题是初中英语基础词汇辨析题,主要考查易混副词的用法区别,需要学生掌握不同副词在肯定句、否定句中的使用规则,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.7
(
, but if you practise more,
you will finally speak it well.
A.at first
B.at last
C.at once
D.at all
A
)19. It's difficult to learn a new language, but if you practise more,
you will finally speak it well.
A.at first
B.at last
C.at once
D.at all
答案
19. A
解析
【分析】
这道题考查英语固定短语的词义辨析,解题思路是先明确每个选项短语的含义,再结合句子的逻辑语境,判断出符合句意的短语。句子表达的是“学习一门新语言________很难,但多练习后最终能说好”,需要找到表示“起初、一开始”含义的短语,结合选项词义即可选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A. at first:意为“起初,一开始”,符合句子“起初学新语言难,但多练习后能说好”的逻辑;
B. at last:意为“最后,终于”,代入后语义逻辑不通;
C. at once:意为“立刻,马上”,不符合语境;
D. at all:通常用于否定句中,构成“not...at all”(根本不),此处用法错误。
结合语境,只有A选项符合句意,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析;介词短语用法
【点评】
本题考查常见介词短语的词义辨析,属于基础题型,只要掌握各短语含义并结合句子语境即可轻松作答,难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查英语固定短语的词义辨析,解题思路是先明确每个选项短语的含义,再结合句子的逻辑语境,判断出符合句意的短语。句子表达的是“学习一门新语言________很难,但多练习后最终能说好”,需要找到表示“起初、一开始”含义的短语,结合选项词义即可选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A. at first:意为“起初,一开始”,符合句子“起初学新语言难,但多练习后能说好”的逻辑;
B. at last:意为“最后,终于”,代入后语义逻辑不通;
C. at once:意为“立刻,马上”,不符合语境;
D. at all:通常用于否定句中,构成“not...at all”(根本不),此处用法错误。
结合语境,只有A选项符合句意,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析;介词短语用法
【点评】
本题考查常见介词短语的词义辨析,属于基础题型,只要掌握各短语含义并结合句子语境即可轻松作答,难度较低。
【难度系数】
0.8
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