Ⅰ. 读句子,按要求给下列字母涂上相应的颜色。
1. Colour the letter “B” pink.
2. Colour the letter “F” black.
3. Colour the letter “I” green.
4. Colour the letter “G” orange.
5. Colour the letter “H” red.

按要求完成涂色即可：字母B涂粉色，字母F涂黑色，字母I涂绿色，字母G涂橙色，字母H涂红色。

本题考查字母识别与基础颜色单词的含义，先读懂每句指令的要求：1. 识别字母B，单词pink意为粉色，将字母B涂为粉色；2. 识别字母F，单词black意为黑色，将字母F涂为黑色；3. 识别字母I，单词green意为绿色，将字母I涂为绿色；4. 识别字母G，单词orange意为橙色，将字母G涂为橙色；5. 识别字母H，单词red意为红色，将字母H涂为红色。

Ⅱ. 选出每组中不同类的一项。
()1. A. strong B. friend C. cute
()2. A. elephant B. giraffe C. animal
()3. A. body B. hear C. smell
()4. A. coconut B. carrot C. pineapple
()5. A. run B. read C. interesting

1. B 2. C 3. A 4. B 5. C

1. 选项A"strong"（强壮的）和选项C"cute"（可爱的）都是用来描述特征的形容词，选项B"friend"（朋友）是名词，所以不同类的是B。
2. 选项A"elephant"（大象）和选项B"giraffe"（长颈鹿）都是具体的动物名称，选项C"animal"（动物）是所有动物的统称，所以不同类的是C。
3. 选项B"hear"（听）和选项C"smell"（闻）都是表示动作的感官动词，选项A"body"（身体）是名词，所以不同类的是A。
4. 选项A"coconut"（椰子）和选项C"pineapple"（菠萝）都属于水果，选项B"carrot"（胡萝卜）属于蔬菜，所以不同类的是B。
5. 选项A"run"（跑）和选项B"read"（读）都是表示动作的动词，选项C"interesting"（有趣的）是形容词，所以不同类的是C。

Ⅲ. 判断下列句子与图意是否相符。相符的在括号里画“√”，不相符的在括号里画“×”。
()1. I can see eleven crayons.
()2. That is a kite.
()3. She is from China.
()4. This is a man.
()5. The kite is under the tree.

1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×

1. 数图中的蜡笔，总共有12支，和句子里的eleven（十一）数量不相符，所以判断为不相符。
2. 图中的物品是风筝，和句子“That is a kite.（那是一个风筝）”的描述完全一致，所以判断为相符。
3. 图中是中国的标志性建筑长城，对应“她来自中国”的描述，二者相符。
4. 图中是一位老年男性，和句子“This is a man.（这是一位男士）”的描述一致，二者相符。
5. 图里的风筝在树的枝叶之间，并不在树的下方，和句子中under the tree（在树下面）的描述不相符。