10. 尚和合、求大同,中华文化正展现出越来越强的感召力,也是中国外交厚积薄发的力量之源。尚和合、求大同体现的中华优秀传统文化的思想理念是()

A.同而不和
B.多元共治
C.和而不同
D.无为而治

10. C

【分析】
解答本题需先明确题干“尚和合、求大同”的核心内涵，即追求和谐共处、包容差异的思想，再逐一分析选项，匹配对应的中华优秀传统文化思想理念，排除不符合的选项得出答案。
【解析】
首先理解题干中“尚和合、求大同”的含义：“和合”强调和谐、融合，“大同”体现包容、和谐的理想状态，核心是和谐共处、尊重差异。接着分析各选项：A项“同而不和”指表面一致但内心不和谐，与“和合”理念相悖，排除；B项“多元共治”是现代治理理念，并非中华优秀传统文化的传统思想理念，排除；C项“和而不同”出自《论语》，指在交往中和谐相处但不盲目苟同，契合“尚和合、求大同”的核心思想，符合题意；D项“无为而治”是道家治国理念，强调不刻意干预，与题干理念无关，排除。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
中华传统文化思想理念
【点评】
本题考查对中华优秀传统文化核心思想的理解，需准确把握“和合”“大同”对应的传统思想，属于文化常识类基础题。
【难度系数】
0.7

11. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表重要讲话,强调中国的发展是世界和平力量的增长,无论发展到什么程度,中国永远不称霸、永远不搞扩张。该讲话展现出的中华优秀传统文化核心理念有()
①尚和合 ②重民本 ③崇正义 ④谋发展

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

11. B

【分析】首先，解题需明确两点：一是中华优秀传统文化核心理念的具体内涵；二是题干讲话的核心指向。题干强调中国永远不称霸、不搞扩张，对应“尚和合”（崇尚和谐、反对霸权）与“崇正义”（坚守正义、反对强权）；“重民本”侧重以民为根本，题干未涉及；“谋发展”是题干提及的发展状态，并非中华优秀传统文化核心理念，据此可排除错误选项得出答案。
【解析】本题考查中华优秀传统文化核心理念的应用，步骤如下：
1. 明确各理念内涵：尚和合强调崇尚和谐、追求和平；重民本强调以人民为根本；崇正义强调坚守正义、反对强权；谋发展侧重推动发展，不属于中华优秀传统文化核心理念。
2. 分析题干讲话：习近平总书记讲话中“永远不称霸、永远不搞扩张”的表述，体现了崇尚和谐（尚和合）、坚守正义（崇正义）的理念，故①③符合题意。
3. 排除无关选项：题干未涉及以民为本的内容，故②排除；谋发展并非中华优秀传统文化核心理念，故④排除。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】中华优秀传统文化核心理念、时政热点分析
【点评】本题结合纪念毛泽东同志诞辰130周年的时政热点，考查对中华优秀传统文化核心理念的理解，难度适中，需准确把握理念内涵并结合题干判断。
【难度系数】0.5

12. "守诚信"是中华优秀传统文化的核心理念之一。下列成语能体现这一理念的是()
①季布一诺 ②程门立雪 ③曾子杀彘 ④囊萤映雪

A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

12. A

【分析】要解决这道题，需先明确每个成语的含义，判断其是否体现“守诚信”的理念。首先逐个分析四个成语：①季布一诺，指季布信守承诺，体现诚信；②程门立雪，是尊师重道的故事，与诚信无关；③曾子杀彘，曾子兑现对孩子的承诺杀猪，体现诚信；④囊萤映雪，是勤奋学习的典故，与诚信无关。由此确定符合要求的是①③，对应选项A。
【解析】逐一分析各成语的内涵：①季布一诺：季布以信守诺言闻名，体现了诚信理念；②程门立雪：讲述杨时尊师求学的故事，体现尊师重道，不涉及诚信；③曾子杀彘：曾子为践行对孩子的承诺杀猪，体现了诚信；④囊萤映雪：形容刻苦读书，与诚信无关。因此体现守诚信理念的是①③，答案选A。
【答案】A
【知识点】成语含义辨析、诚信理念、中华优秀传统文化
【点评】本题考查对常见成语寓意的理解及中华优秀传统文化中诚信理念的认知，属于基础识记类题目，难度不大，学生只需准确区分各成语对应的主题即可解答。
【难度系数】0.6

13. "时代楷模"万步炎秉持科技报国理念,聚焦国家重大战略需求,三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,带领团队全力突破关键核心技术难题,为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出了开创性贡献。"时代楷模"万步炎诠释了()

A.天下兴亡、匹夫有责的家国情怀
B.推己及人、和而不同的处事之道
C.俭约自守、中和泰和的生活理念
D.律己宽人、扬善抑恶的处事准则

13. A

【分析】首先明确题干核心：万步炎秉持科技报国理念，扎根研究为国家海洋勘探事业作出贡献，体现了将个人发展与国家命运紧密相连的家国情怀。接着逐一分析选项：A选项对应家国情怀，B、C、D选项分别涉及处事之道、生活理念、处事准则，均与题干核心无关，因此选A。
【解析】题干中万步炎“秉持科技报国理念”“为我国海洋矿产勘探技术和装备研发作出开创性贡献”，体现了他把个人理想融入国家发展，具有强烈的家国情怀。A项“天下兴亡、匹夫有责的家国情怀”契合题干；B项“推己及人、和而不同的处事之道”、C项“俭约自守、中和泰和的生活理念”、D项“律己宽人、扬善抑恶的处事准则”均与题干中“报国、国家贡献”的核心无关，故排除BCD，选A。
【答案】A
【知识点】家国情怀、爱国主义精神
【点评】本题以时代楷模万步炎的事迹为载体，考查学生对家国情怀的理解，引导学生学习先进人物的爱国奉献精神，树立正确价值取向，属于基础理解类题目，难度较低。
【难度系数】0.9

14. 水袖挥出桃红的柔情之美,纸扇摇出凝脂的纯净之美,纸伞舞出细叶的婉约之美……创意节目《满庭芳·国色》以曲为韵、以舞为语,艺术地呈现了中国人对于传统色彩的极致表达和美学追求。对此,认识正确的有()
①中国色彩文化具有源远流长、博大精深的特点
②将传统文化搬上现代舞台可以增强国人的文化自信
③只有保持优秀传统文化的原汁原味才是对它的传承
④优秀传统文化通过创新能够更好地传承和发展

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

14. B

【分析】
本题以创意节目《满庭芳·国色》为背景，考查中华传统文化相关知识，需逐一分析四个观点的正误，结合选项选出正确答案。首先明确中华文化的特点、文化自信、传统文化传承创新的核心内涵，再判断每个观点是否符合要求，排除绝对化表述的错误选项。
【解析】
本题考查中华文化、文化自信、传统文化传承的相关知识：
1. 观点①：中国色彩文化是中华文化的重要组成部分，中华文化具有源远流长、博大精深的特点，该表述正确；
2. 观点②：创意节目《满庭芳·国色》将传统色彩文化通过现代舞台呈现，让国人直观感受传统文化的魅力，能够增强国人的文化自信，该表述正确；
3. 观点③：传承优秀传统文化并非必须保持原汁原味，而是要在继承基础上创新发展，“只有……才……”的表述过于绝对，该表述错误；
4. 观点④：《满庭芳·国色》对传统文化进行创意改编，体现了优秀传统文化通过创新能更好地传承和发展，该表述正确；
综上，①②④正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中华文化的特点、文化自信、传统文化的传承与创新
【点评】
本题结合文化创意节目考查学生对中华传统文化核心知识的理解，需准确辨析绝对化表述的错误观点，难度适中，侧重考查学生的知识运用能力。
【难度系数】
0.6

15. 父母陪我们长大,我们陪父母变老。对此理解正确的是()
①尽孝要落到实处 ②孝敬父母是我们长大后的事
③要弘扬尊老爱幼的传统美德 ④从小要学做诚信友善的人

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

15. B

【分析】首先明确题干核心是对孝敬父母的理解，需逐一判断每个观点的正误：①尽孝要落到实处，孝敬父母不能仅停留在口头，需落实到具体行动中，该观点正确；②认为孝敬父母是长大后的事，错误，因为孝敬父母应从现在做起、从小事做起，并非长大后才需要；③弘扬尊老爱幼的传统美德，尊老要求我们孝敬父母，符合题干主旨，该观点正确；④学做诚信友善的人，题干未涉及诚信相关内容，与题意无关。因此正确的是①③，对应选项B。
【解析】本题考查孝亲敬长的相关知识。①尽孝要落到实处，孝敬父母需要具体行动，不能空谈，故①正确；②孝敬父母是子女应尽的义务，应从现在做起、从小事做起，并非长大后的事，故②错误；③尊老爱幼是中华民族的传统美德，孝敬父母是尊老的体现，故③正确；④题干未体现诚信友善的内容，④与题意无关。综上，①③正确，答案选B。
【答案】B
【知识点】孝亲敬长、传统美德
【点评】本题为基础题，考查学生对孝敬父母的正确认识，需准确区分与题干无关的选项，明确孝敬父母的时机和要求，难度较低。
【难度系数】0.8

16. 全球华人家庭文化传承节目《谢谢了,我的家》是中央电视台一档专门以家风为主题的大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事,为中华优秀家风代言。从文化角度看,央视推出这一节目有利于()
①讲述文化故事,弘扬中华人文精神
②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位
③弘扬向上向善的思想,浸润百姓生活
④传递正能量,发挥家风对人健康成长的决定作用

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

16. A

【分析】
本题是文化生活的意义类选择题，需从文化角度逐一分析题肢的正误，结合相关知识点排除错误选项，得出正确答案。首先明确节目以家风为主题，围绕文化传承、文化作用等知识点判断各表述是否正确，再排除错误题肢确定答案。
【解析】
1. 分析题肢①：节目展现不同中国人的家庭故事，本质是讲述中华优秀文化故事，有利于弘扬中华人文精神，故①正确；
2. 分析题肢②：中华优秀传统文化的精髓是中华民族精神，家风是中华优秀传统文化的组成部分，并非“精髓”，故②错误；
3. 分析题肢③：节目传递向上向善的家风思想，能通过文化氛围潜移默化浸润百姓生活，故③正确；
4. 分析题肢④：家风对人的成长起重要影响作用，而非“决定作用”，决定人成长的是自身主观努力等内因，故④错误；
综上，①③正确，对应选项为A。
【答案】
A
【知识点】
文化作用、传统文化继承
【点评】
本题考查文化生活中文化的传承与作用相关知识，易错点在于混淆“文化的影响作用”与“决定作用”、“传统文化的组成部分”与“精髓”，需准确区分知识点细节，整体难度适中。
【难度系数】
0.6