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9. 元朝时期,来自中亚、西亚的人移居中国,与汉、蒙古、畏兀儿等族人民长期杂居相处,互通婚姻,文化上互相渗透,逐渐形成新的民族。这个民族是 【 】
A.藏族
B.女真族
C.蒙古族
D.回回
A.藏族
B.女真族
C.蒙古族
D.回回
答案
9.D
解析
【分析】
要解决这道题，首先需聚焦题目核心“元朝时期形成的新民族”，通过回忆元朝民族融合的知识点，逐个分析选项来排除错误答案：
1. 藏族在元朝之前就已存在，元朝只是加强了对西藏的管辖，并非此时形成的新民族；
2. 女真族在辽宋时期就已活跃，后续发展为满族，不符合“元朝新形成”的条件；
3. 蒙古族是元朝的统治民族，在元朝建立前就已形成，不属于新民族；
4. 回回是元朝时期中亚、西亚移民与汉、蒙古等族长期杂居通婚、文化交融后形成的新民族，完全符合题意。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项藏族：藏族的形成时间早于元朝，元朝设置宣政院管理西藏事务，并非该民族的形成时期，不符合题意；
B选项女真族：女真族在辽、宋时期就已存在，后来逐渐演变成为满族，不是元朝时期形成的新民族；
C选项蒙古族：蒙古族是元朝的统治民族，在元朝建立之前就已经形成，不属于题目中的“新民族”；
D选项回回：元朝时期，来自中亚、西亚的移民进入中国后，与汉、蒙古、畏兀儿等族长期杂居相处、互通婚姻、文化渗透，最终融合形成回回民族，符合题目描述。
【答案】
D
【知识点】
元朝民族融合、回族的形成
【点评】
本题属于基础识记类历史题，考查元朝民族融合的重要成果，准确区分各民族形成的时间节点是解题的关键，需要牢记元朝时期新民族形成的相关史实。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需聚焦题目核心“元朝时期形成的新民族”，通过回忆元朝民族融合的知识点，逐个分析选项来排除错误答案：
1. 藏族在元朝之前就已存在，元朝只是加强了对西藏的管辖，并非此时形成的新民族；
2. 女真族在辽宋时期就已活跃，后续发展为满族，不符合“元朝新形成”的条件；
3. 蒙古族是元朝的统治民族，在元朝建立前就已形成，不属于新民族；
4. 回回是元朝时期中亚、西亚移民与汉、蒙古等族长期杂居通婚、文化交融后形成的新民族，完全符合题意。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项藏族：藏族的形成时间早于元朝，元朝设置宣政院管理西藏事务，并非该民族的形成时期，不符合题意；
B选项女真族：女真族在辽、宋时期就已存在，后来逐渐演变成为满族，不是元朝时期形成的新民族；
C选项蒙古族：蒙古族是元朝的统治民族，在元朝建立之前就已经形成，不属于题目中的“新民族”；
D选项回回：元朝时期，来自中亚、西亚的移民进入中国后，与汉、蒙古、畏兀儿等族长期杂居相处、互通婚姻、文化渗透，最终融合形成回回民族，符合题目描述。
【答案】
D
【知识点】
元朝民族融合、回族的形成
【点评】
本题属于基础识记类历史题，考查元朝民族融合的重要成果，准确区分各民族形成的时间节点是解题的关键，需要牢记元朝时期新民族形成的相关史实。
【难度系数】
0.8
10.《元史》记载:"元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。"材料中"如行国中"得益于 【 】
A.渡船
B.马车
C.驰道
D.驿站
A.渡船
B.马车
C.驰道
D.驿站
答案
10.D
解析
【分析】
首先，我们需要理解题干材料的含义：元朝统一天下后，凡是有人迹到达的地方，都设置了驿传，使者往来就像在本国境内一样便捷。接下来要分析哪个选项是这种便捷往来的关键支撑。
第一步，解读选项：A选项渡船仅适用于水上交通，无法覆盖“人迹所及”的所有区域；B选项马车是出行工具，但没有配套的驿传体系支撑，无法实现“如行国中”的便捷；C选项驰道是秦朝时期的交通干道，与元朝无关；D选项驿站正是材料中提到的“驿传”，元朝建立了遍布全国的驿站体系，保障了使者往来的顺畅，符合材料描述。
第二步，结合所学知识，元朝的驿站制度是其加强统治、保障交通顺畅的重要措施，与材料内容完全契合，因此可以确定答案。
【解析】
1. 分析材料：题干中“皆置驿传，使驿往来，如行国中”表明元朝通过设置驿传体系，实现了全国范围内的便捷通行。
2. 逐一分析选项：
A. 渡船：仅适用于水上交通，无法满足“人迹所及”的全域通行需求，不符合题意。
B. 马车：作为交通工具，缺乏配套的驿传体系保障，不能支撑全国范围内的顺畅往来，不符合题意。
C. 驰道：是秦朝时期的交通设施，与元朝无关，不符合题意。
D. 驿站：即材料中的“驿传”，元朝建立了遍布全国的驿站网络，为使者往来提供了食宿、换乘等保障，使得“使驿往来，如行国中”成为可能，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
元朝驿站制度
【点评】
本题考查对元朝交通制度的理解，解题关键在于准确解读材料信息，并结合所学知识区分不同朝代的交通设施和制度，注重材料与知识点的对应关系。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要理解题干材料的含义：元朝统一天下后，凡是有人迹到达的地方，都设置了驿传，使者往来就像在本国境内一样便捷。接下来要分析哪个选项是这种便捷往来的关键支撑。
第一步，解读选项：A选项渡船仅适用于水上交通，无法覆盖“人迹所及”的所有区域；B选项马车是出行工具，但没有配套的驿传体系支撑，无法实现“如行国中”的便捷；C选项驰道是秦朝时期的交通干道，与元朝无关；D选项驿站正是材料中提到的“驿传”，元朝建立了遍布全国的驿站体系，保障了使者往来的顺畅，符合材料描述。
第二步，结合所学知识，元朝的驿站制度是其加强统治、保障交通顺畅的重要措施，与材料内容完全契合，因此可以确定答案。
【解析】
1. 分析材料：题干中“皆置驿传，使驿往来，如行国中”表明元朝通过设置驿传体系，实现了全国范围内的便捷通行。
2. 逐一分析选项：
A. 渡船：仅适用于水上交通，无法满足“人迹所及”的全域通行需求，不符合题意。
B. 马车：作为交通工具，缺乏配套的驿传体系保障，不能支撑全国范围内的顺畅往来，不符合题意。
C. 驰道：是秦朝时期的交通设施，与元朝无关，不符合题意。
D. 驿站：即材料中的“驿传”，元朝建立了遍布全国的驿站网络，为使者往来提供了食宿、换乘等保障，使得“使驿往来，如行国中”成为可能，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
元朝驿站制度
【点评】
本题考查对元朝交通制度的理解，解题关键在于准确解读材料信息，并结合所学知识区分不同朝代的交通设施和制度，注重材料与知识点的对应关系。
【难度系数】
0.7
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 12世纪末,在蒙古各部落中,铁器已经使用,手工业有了分工,畜牧业得到较快发展……新的生产力要求突破奴隶制生产关系的束缚,但奴隶主顽固地维护着旧的生产关系,广大奴隶生活在水深火热之中,各部落之间相互攻击,争夺牧场,连年混战,杀伐不断……
——摘编自陈国干《成吉思汗统一蒙古的历史功绩》
材料二 成吉思汗使蒙古各部形成了一个民族共同体,走上了独立发展的道路。在建立国家政权后,设置各级军政机构,委派了官吏,制定了蒙古历史上第一个成文法,创制了蒙古文字,这一整套的措施,把蒙古民族从野蛮带入了文明,从氏族部落制带入了封建制,促进了社会的进步,符合历史发展的规律,所以他才成为几百年来蒙古人民歌颂和尊崇的英雄。
——摘编自王仁钦《论成吉思汗的功过》
(1)据材料一,指出当时蒙古各部落长期混战的根本原因。
(2)据材料一和材料二,概括蒙古人民歌颂和尊崇成吉思汗的原因。
(3)综合以上探究,谈谈你的感想。
材料一 12世纪末,在蒙古各部落中,铁器已经使用,手工业有了分工,畜牧业得到较快发展……新的生产力要求突破奴隶制生产关系的束缚,但奴隶主顽固地维护着旧的生产关系,广大奴隶生活在水深火热之中,各部落之间相互攻击,争夺牧场,连年混战,杀伐不断……
——摘编自陈国干《成吉思汗统一蒙古的历史功绩》
材料二 成吉思汗使蒙古各部形成了一个民族共同体,走上了独立发展的道路。在建立国家政权后,设置各级军政机构,委派了官吏,制定了蒙古历史上第一个成文法,创制了蒙古文字,这一整套的措施,把蒙古民族从野蛮带入了文明,从氏族部落制带入了封建制,促进了社会的进步,符合历史发展的规律,所以他才成为几百年来蒙古人民歌颂和尊崇的英雄。
——摘编自王仁钦《论成吉思汗的功过》
(1)据材料一,指出当时蒙古各部落长期混战的根本原因。
(2)据材料一和材料二,概括蒙古人民歌颂和尊崇成吉思汗的原因。
(3)综合以上探究,谈谈你的感想。
答案
11.(1)原因:没落的奴隶制生产关系不能适应新的生产力发展要求。 (2)原因:完成蒙古草原统一,建立蒙古政权;实行一系列的措施,推动蒙古族的发展。 (3)感想:要顺应历史发展的潮流。
解析
【分析】
第(1)问：解题时需聚焦“根本原因”，从材料一的生产力与生产关系矛盾入手分析，材料明确提及新生产力要求突破奴隶制生产关系束缚，但奴隶主维护旧制度，这一矛盾引发了部落混战，这就是根本原因。
第(2)问：需整合两则材料信息，材料一体现蒙古部落混战的背景，而成吉思汗结束混战统一蒙古；材料二阐述他建立政权后推行的一系列推动蒙古族文明进步的措施，将这些内容归纳即可。
第(3)问：从成吉思汗顺应生产力发展潮流、推动社会进步的史实出发，提炼出顺应历史发展潮流的核心感想。
【解析】
(1)依据材料一中“新的生产力要求突破奴隶制生产关系的束缚,但奴隶主顽固地维护着旧的生产关系”，可知当时蒙古各部落长期混战的根本原因是没落的奴隶制生产关系不能适应新的生产力发展要求。
(2)结合材料一，成吉思汗结束了蒙古各部落连年混战的状态，完成蒙古草原统一并建立蒙古政权；根据材料二，他设置各级军政机构、制定蒙古历史上第一个成文法、创制蒙古文字，推动蒙古族从野蛮走向文明，从氏族部落制进入封建制，促进了社会进步，这些都是蒙古人民歌颂和尊崇他的原因。
(3)综合材料中生产力与生产关系的矛盾运动、成吉思汗顺应历史潮流推动社会发展的史实，可得出感想：要顺应历史发展的潮流。
【答案】
11.(1)原因:没落的奴隶制生产关系不能适应新的生产力发展要求。
(2)原因:完成蒙古草原统一,建立蒙古政权;实行一系列的措施,推动蒙古族的发展。
(3)感想:要顺应历史发展的潮流。
【知识点】
成吉思汗统一蒙古；生产力与生产关系的辩证关系；蒙古政权封建化转型
【点评】
本题依托史料考查蒙古统一的相关史实，着重培养学生史料研读、归纳概括的能力，同时引导学生理解历史发展的基本规律，认识杰出人物对历史进程的推动作用。
【难度系数】
0.8
第(1)问：解题时需聚焦“根本原因”，从材料一的生产力与生产关系矛盾入手分析，材料明确提及新生产力要求突破奴隶制生产关系束缚，但奴隶主维护旧制度，这一矛盾引发了部落混战，这就是根本原因。
第(2)问：需整合两则材料信息，材料一体现蒙古部落混战的背景，而成吉思汗结束混战统一蒙古；材料二阐述他建立政权后推行的一系列推动蒙古族文明进步的措施，将这些内容归纳即可。
第(3)问：从成吉思汗顺应生产力发展潮流、推动社会进步的史实出发，提炼出顺应历史发展潮流的核心感想。
【解析】
(1)依据材料一中“新的生产力要求突破奴隶制生产关系的束缚,但奴隶主顽固地维护着旧的生产关系”，可知当时蒙古各部落长期混战的根本原因是没落的奴隶制生产关系不能适应新的生产力发展要求。
(2)结合材料一，成吉思汗结束了蒙古各部落连年混战的状态，完成蒙古草原统一并建立蒙古政权；根据材料二，他设置各级军政机构、制定蒙古历史上第一个成文法、创制蒙古文字，推动蒙古族从野蛮走向文明，从氏族部落制进入封建制，促进了社会进步，这些都是蒙古人民歌颂和尊崇他的原因。
(3)综合材料中生产力与生产关系的矛盾运动、成吉思汗顺应历史潮流推动社会发展的史实，可得出感想：要顺应历史发展的潮流。
【答案】
11.(1)原因:没落的奴隶制生产关系不能适应新的生产力发展要求。
(2)原因:完成蒙古草原统一,建立蒙古政权;实行一系列的措施,推动蒙古族的发展。
(3)感想:要顺应历史发展的潮流。
【知识点】
成吉思汗统一蒙古；生产力与生产关系的辩证关系；蒙古政权封建化转型
【点评】
本题依托史料考查蒙古统一的相关史实，着重培养学生史料研读、归纳概括的能力，同时引导学生理解历史发展的基本规律，认识杰出人物对历史进程的推动作用。
【难度系数】
0.8
