()16. We made deal to help each other with homework.

A.a
B.an
C.the
D./

16. A

【分析】
本题考查英语冠词的固定搭配用法，解题思路是先回忆相关固定短语，再结合单词的发音判断冠词的使用。首先明确“达成协议”的固定表达，再根据单词开头音素确定不定冠词的选择，同时排除特指和零冠词的情况。
【解析】
固定短语“make a deal”是英语中的常用表达，意为“达成协议”，deal的发音以辅音音素/d/开头，因此前面用不定冠词a；an用于元音音素开头的单词前，the表示特指，此处并非特指某一项协议，零冠词不符合该短语的用法，所以应选a。
【答案】
A
【知识点】
冠词的用法；固定搭配
【点评】
本题考查基础的冠词固定搭配，属于英语学习中的基础知识点，只要牢记常见固定短语的用法即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

()17. —Don't forget to the key to me after you use it.
—I won't. Thanks for lending it to me.

A.protect
B.choose
C.leave
D.return

17. D

【分析】首先理解对话的情景：一方借了钥匙，另一方提醒用完后要归还。需要辨析四个动词的含义，结合语境选择合适的词，先明确每个选项的词义，再匹配对话的逻辑需求。
【解析】对话翻译：——你用完钥匙后别忘了把它还给我。——我不会的，谢谢你借给我。选项词义：A.protect意为“保护”；B.choose意为“选择”；C.leave意为“离开；留下”；D.return意为“归还”。根据“借钥匙”的语境，用完物品后应归还，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；情景交际
【点评】本题结合日常借物的常见情景，考查基础动词的词义辨析，只要理解对话语境和各选项含义，就能轻松选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()18. Even Tony's granddaughter, a five-year-old girl, asked him smoking.

A.give in
B.to give out
C.to give up
D.giving up

18. C

【分析】
这道题需从两个角度思考：一是掌握动词ask的固定搭配，二是辨析give相关动词短语的含义。首先回忆ask的用法确定空格处的动词形式，再结合“戒烟”的语境匹配正确短语含义，进而选出答案。
【解析】
1. 分析ask的固定用法：“ask sb to do sth”是固定搭配，意为“要求某人做某事”，因此空格处需用动词不定式结构，据此排除A（give in为动词短语，无不定式形式）和D（giving up为动名词，不符合搭配要求）。
2. 辨析动词短语含义：B选项“give out”意为“分发、发出”，不符合“戒烟”的语境；C选项“give up”意为“放弃”，“give up smoking”是固定表达，意为“戒烟”，契合语境。因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配；动词短语辨析
【点评】
本题考查初中英语基础的固定搭配与动词短语辨析，属于常规基础题型，只要掌握ask的用法及give相关短语的词义即可作答，难度适中。
【难度系数】
0.5

()19. Jenny bought a big box books for kids in Africa.

A.collects
B.to collect
C.collect
D.collected

19. B

【分析】首先分析句子结构，句子已有谓语动词bought，因此空格处需填非谓语动词，排除谓语形式的选项A、C、D；此处表达买盒子的目的，需用不定式作目的状语，故选B。
【解析】句子中“bought”是谓语动词，空格处不能使用谓语动词，故排除A（collects，谓语形式）、C（collect，谓语形式）、D（collected，谓语形式）；不定式“to collect”在此处作目的状语，说明买盒子的目的是为非洲孩子收集书籍，符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】非谓语动词、不定式作目的状语
【点评】本题考查非谓语动词中不定式表目的的用法，属于基础语法题，需明确谓语与非谓语的区别及不定式的功能，难度较低。
【难度系数】0.7

()20. —Hi, Peter!
—Hi, Lucy! I'm doing calligraphy.

A.What's wrong?
B.How is it going?
C.Why do you come here?
D.What are you up to?

20. D

【分析】首先通读对话，明确答语是现在进行时的动作表述，需选择询问对方正在做什么的问句。逐一分析各选项含义，判断是否符合语境。
【解析】逐个分析选项：A选项“What's wrong?”意为“怎么了？”，用于询问对方是否遇到麻烦，与答语语境不符；B选项“How is it going?”意为“进展如何？”，用于询问事情进展，不符合此处询问动作的语境；C选项“Why do you come here?”意为“你为什么来这里？”，答语不会回应原因，不符合；D选项“What are you up to?”是口语常用表达，意为“你在忙什么？你在做什么？”，正好对应答语“I'm doing calligraphy”的内容，符合语境。
【答案】D
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合答语语境选择合适问句，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

完形填空。
Growing plants is my favourite hobby. It started when my grandma gave me a sunflower seed. She said,“With care, it will grow tall.” I put the seed in soil and watered $\underline{\ 1\ }$ daily.
Weeks later, a tiny shoot appeared—I felt so $\underline{\ 2\ }$! I moved the pot to a window, as it needed lots $\underline{\ 3\ }$ sunlight. When it grew tall, I tied it to a stick. Last month, it bloomed: a big yellow flower!
My friends ask why I love this hobby. I say it teaches me patience—plants don't grow $\underline{\ 4\ }$. Also, it gives me $\underline{\ 5\ }$ sense of achievement(成就). Now, I have tomatoes and herbs(药草) on my balcony. I spend 15 minutes $\underline{\ 6\ }$ them daily; it helps me relax after school.
Last week, I gave a tomato plant to Mrs Lee. She wanted to grow plants $\underline{\ 7\ }$ had no time. We now talk about our plants weekly.
Hobbies bring joy and connect people. I $\underline{\quad 8 \quad}$ keep growing plants. One day, I hope to have a small garden, and invite friends to $\underline{\quad 9 \quad}$ the harvest.
This hobby shows me: with care, small things grow $\underline{\quad 10 \quad}$ something wonderful.
()1. A. it B. its C. them D. their
()2. A. excite B. excited C. exciting D. excitement
()3. A. of B. in C. on D. for
()4. A. quick B. quicker C. quickly D. quickest
()5. A. a B. an C. the D. /
()6. A. care B. cares C. cared D. caring
()7. A. and B. but C. so D. or
()8. A. will B. am C. have D. do
()9. A. share B. shares C. shared D. sharing
()10. A. into B. in C. on D. with

1. A 2. B 3. A 4. C 5. A 6. D 7. B
8. A 9. A 10. A

【解析】
1. 前文提到给了我一粒向日葵种子，此处指代单数的the seed，在动词watered后作宾语，用人称代词宾格it，选A。
2. 此处描述人的感受，表达“感到兴奋的”，用-ed结尾的形容词excited，excite是动词，exciting多修饰事物，excitement是名词，选B。
3. 固定搭配lots of表示“许多”，修饰后面的名词sunlight，选A。
4. 此处修饰动词grow，需要用副词形式quickly，quick是形容词，quicker是比较级，quickest是最高级，选C。
5. 固定搭配a sense of achievement表示“一种成就感”，sense以辅音音素开头，用不定冠词a，选A。
6. 固定用法spend time (in) doing sth.表示“花费时间做某事”，此处用动名词caring，选D。
7. 前文“她想要种植物”和后文“没有时间”是转折关系，用转折连词but，选B。
8. 结合语境“我会继续种植植物”，表达将来的意愿，用情态动词will，选A。
9. 固定结构invite sb. to do sth.表示“邀请某人做某事”，to后接动词原形share，选A。
10. 固定搭配grow into表示“成长为、长成”，符合语境“小事物长成很棒的东西”，选A。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A 9.A 10.A
【知识点】
代词辨析
固定搭配
词性用法
【点评】
本题是记叙文类完形填空，考点均为初中英语基础语法和常用固定搭配，结合上下文语境即可选出正确答案，侧重考查学生对基础词汇、搭配的掌握程度。
【难度系数】
0.8