第一部分 听对话回答问题
本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。
() 1. What kind of paper-cut does Millie like best?

() 2. What traditional craft is the boy interested in?

() 3. What are the figures made from?

() 4. What kind of traditional Chinese craft are they talking about?

() 5. What is the girl going to do?
A. Visit a folk art master. B. Learn to make folk arts. C. Visit a folk art museum.
() 6. What does Zhao Yue do?
A. She makes very famous teapots.
B. She is a master of paper-cutting.
C. She does well in making Chinese lanterns.
() 7. How old is Huizhou inkstick?
A. Exactly 1,000 years old.
B. More than 1,000 years old.
C. About 1,000 years old.
() 8. Where is the woman going?
A. To the craft shop. B. To the hospital. C. To the supermarket.
() 9. What do the two speakers probably want to do?
A. To have dinner in a restaurant.
B. To visit the zoo.
C. To shop in a craft shop.
() 10. Why do we Chinese families put up paper-cuts on our windows and doors at the Spring Festival?
A. For a good harvest. B. For more money. C. For good luck.

1-5: CAAAC 6-10: BBACC

【分析】
这是一组英语听力选择题，解题思路如下：
1. 听前准备：快速浏览每道题的题干和选项，明确提问核心，比如第1题关注剪纸类型偏好、第5题关注女孩的计划、第10题关注春节贴剪纸的文化寓意，提前预判听力中需要捕捉的关键信息。
2. 听中抓取：第一遍听力时，聚焦题干对应的关键内容，比如人物的喜好、动作、物品属性、文化表述等，快速匹配选项；第二遍听力时，核对第一遍的答案，修正听错或遗漏的信息。
3. 文化关联：部分题目涉及中国传统工艺文化，需结合已有文化常识辅助判断，比如第10题春节贴剪纸的寓意，可结合文化知识验证答案。
【解析】
1. 对话中明确提及Millie最喜欢的剪纸对应选项C的图案，故选C。
2. 男孩表达的感兴趣的传统工艺对应选项A的内容，故选A。
3. 对话说明人物形象由选项A的材料制成，故选A。
4. 两人谈论的中国传统工艺对应选项A的类型，故选A。
5. 女孩表述的计划是参观民间艺术博物馆，对应选项C，故选C。
6. 对话表明Zhao Yue是剪纸大师，对应选项B，故选B。
7. 对话提到徽州墨条的历史超过1000年，对应选项B，故选B。
8. 女士明确表示要去工艺品店，对应选项A，故选A。
9. 两人的对话内容指向想去工艺品店购物，对应选项C，故选C。
10. 对话说明中国家庭春节贴剪纸是为了祈求好运，对应选项C，故选C。
【答案】
1-5: CAAAC 6-10: BBACC
【知识点】
听力信息抓取，中国传统工艺文化，日常情景对话
【点评】
本题围绕中国传统工艺和日常交际情景设置听力内容，既考查学生的听力信息捕捉与理解能力，也渗透了中国传统文化知识，要求学生兼顾听力技巧与文化常识，有助于提升综合语言素养。
【难度系数】
0.6