四、解决问题。
11. 三年级同学展出美术作品，其中贝壳画$30$件，树叶画的件数是贝壳画的$5$倍。树叶画和贝壳画一共有多少件？（先画图表示条件和问题，再解答）

1. 首先画图（这里用文字描述画图方式）：
画一条线段表示贝壳画的$30$件。
因为树叶画的件数是贝壳画的$5$倍，所以画一条长度是贝壳画线段$5$倍的线段表示树叶画的件数。
再画一个大括号把两条线段括起来，表示求树叶画和贝壳画一共的件数。
2. 然后解答：
解：
已知贝壳画$30$件，树叶画的件数是贝壳画的$5$倍，则树叶画的件数为$30×5 = 150$件。
那么树叶画和贝壳画一共的件数为贝壳画的件数加上树叶画的件数，即$30+30×5$。
根据乘法分配律$a + a× b=a×(1 + b)$（这里$a = 30$，$b = 5$），$30+30×5=30×(1 + 5)$。
先算括号里$1+5 = 6$，再算$30×6=180$件。
所以树叶画和贝壳画一共有$180$件。

12. 下面是某店螺蛳粉的销售情况。请根据“总量=分量+分量”的数量关系，选择合适的条件，提出一个数学问题，在下面的框里填一填并解答。

提出问题
周六一共卖出多少碗螺蛳粉？（答案不唯一，也可提出周日相关问题等）
解答
解：周六上午卖出小碗$57$碗，大碗$102$碗；下午卖出小碗$64$碗，大碗$133$碗。
根据“总量$=$分量$+$分量”，周六卖出螺蛳粉总数为上午卖出数量与下午卖出数量之和。
上午卖出总数：$57 + 102=159$（碗）
下午卖出总数：$64 + 133 = 197$（碗）
周六一共卖出：$159+197 = 356$（碗）
综上，周六一共卖出$356$碗螺蛳粉。

13. 停车场开走$48$辆车，还剩$96$辆，原来有多少辆车？(改变其中一个条件，使它变成一个两步计算的实际问题，并解答)
我把改编成。

我把“开走$48$辆车”改编成“分$6$次开走，每次开走$8$辆车”。
解：
第一步：计算开走的车辆总数，因为分$6$次开走，每次开走$8$辆车，根据乘法的意义，开走的车辆数为$6×8 = 48$（辆）。
第二步：求原来车的数量，已知还剩$96$辆，根据加法的意义，原来车的数量是开走的车辆数加上剩余的车辆数，即$48 + 96=144$（辆）。
答：原来有$144$辆车。