登录
一、填一填。
1. 很多人喜欢梅花，喜欢它的清雅和高洁，毛泽东在《卜算子·咏梅》中赞扬它“待到山花烂漫时，”；王冕赞美它“，只留清气满乾坤”。
2. 有人喜欢桃花，喜欢它的娇俏可爱：“桃花一簇开无主，？”山水花鸟，构成了一幅美丽的画卷。
3. 人们在“梅子金黄杏子肥，”中领略田园风光，在“洛阳亲友如相问，”里体会纯真的友情。
1. 很多人喜欢梅花，喜欢它的清雅和高洁，毛泽东在《卜算子·咏梅》中赞扬它“待到山花烂漫时，”；王冕赞美它“，只留清气满乾坤”。
2. 有人喜欢桃花，喜欢它的娇俏可爱：“桃花一簇开无主，？”山水花鸟，构成了一幅美丽的画卷。
3. 人们在“梅子金黄杏子肥，”中领略田园风光，在“洛阳亲友如相问，”里体会纯真的友情。
答案
1. 她在丛中笑；不要人夸好颜色；
2.可爱深红爱浅红；
3. 麦花雪白菜花稀；一片冰心在玉壶。
2.可爱深红爱浅红；
3. 麦花雪白菜花稀；一片冰心在玉壶。
解析
1. 本题考察的是对古诗词的背诵及默写能力。“待到山花烂漫时”下一句为“她在丛中笑”；“只留清气满乾坤”上一句是“不要人夸好颜色”。
2.本题考察的是对杜甫《江畔独步寻花》的背诵及默写，“桃花一簇开无主”下一句是“可爱深红爱浅红”。
3.本题考察的是对范成大《四时田园杂兴》以及王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的背诵及默写。“梅子金黄杏子肥”下一句是“麦花雪白菜花稀”；“洛阳亲友如相问”下一句是“一片冰心在玉壶”。
2.本题考察的是对杜甫《江畔独步寻花》的背诵及默写，“桃花一簇开无主”下一句是“可爱深红爱浅红”。
3.本题考察的是对范成大《四时田园杂兴》以及王昌龄《芙蓉楼送辛渐》的背诵及默写。“梅子金黄杏子肥”下一句是“麦花雪白菜花稀”；“洛阳亲友如相问”下一句是“一片冰心在玉壶”。
二、对比每组中的两个句子，体会画线部分在表达上的好处，并仿写。
1. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，非常结实。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
好处
仿写 学校礼堂特别宽敞，。
2. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
好处
仿写 爸爸若是不生气，就和蔼可亲：。
3. 几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地长了出来。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
好处
仿写
1. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，非常结实。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
好处
仿写 学校礼堂特别宽敞，。
2. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
好处
仿写 爸爸若是不生气，就和蔼可亲：。
3. 几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地长了出来。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
好处
仿写
答案
1. 好处：用具体的比较（比钢铁结实百倍）让“结实”这个特点更形象、更具体，让人更容易理解。
仿写：比我们的教室宽敞十倍。
2. 好处：通过具体的动作描写（用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒），把“温柔可亲”的特点写得更生动、更具体。
仿写：会笑着摸我的头，还会给我讲有趣的故事。
3. 好处：运用拟人的修辞手法（探出头来），把笋当作人来写，让笋的生长过程更生动有趣，充满了生命力。
仿写：春天来了，公园里的花儿都睡醒了，悄悄地从花苞里露出了笑脸。
仿写：比我们的教室宽敞十倍。
2. 好处：通过具体的动作描写（用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒），把“温柔可亲”的特点写得更生动、更具体。
仿写：会笑着摸我的头，还会给我讲有趣的故事。
3. 好处：运用拟人的修辞手法（探出头来），把笋当作人来写，让笋的生长过程更生动有趣，充满了生命力。
仿写：春天来了，公园里的花儿都睡醒了，悄悄地从花苞里露出了笑脸。
