3. 下列文章均出自《朝花夕拾》，请任选一篇，结合具体内容，说一说鲁迅早年的生活经历对他的成长产生了怎样的影响。
《阿长与〈山海经〉》 《父亲的病》
《藤野先生》

选《阿长与〈山海经〉》。
阿长是鲁迅儿时的保姆，她睡相不好、喜欢切切察察，满脑子繁文缛节，这让年幼的鲁迅感到厌烦。但阿长又善良真诚，她为鲁迅买来渴慕已久的《山海经》，这使鲁迅对她充满敬意与感激。
阿长让鲁迅感受到底层劳动人民的朴实与善良，其买来《山海经》的行为更激发了鲁迅对文学的热爱，对他日后投身文学事业有着积极影响。

阅读下面的文章，回答问题。
梦里一枕高粱红
崔向珍
成熟的秋风一遍遍地吹，村子西南的高粱地一片片地红，艳过红枫、烈如赤焰的高粱地，呼呼啦啦地烧红了半边天。
精灵似的小燕子，在长长短短的电线上，排成了高低错落的黑色音符，叽叽喳喳地讨论着远方的绿树红花。大雁的鸣叫声稀稀拉拉地排过高远的天空，带着几支轻盈的羽毛一起掉落进热闹的高粱地。秋天的阳光金黄金黄的，照耀着一望无际的高粱地，也照耀着父亲手中闪闪发光的铁镐头。父亲的右手臂肌肉凸起，铁镐头起起落落，一棵高粱跟着一棵高粱被连根刨断，刷刷啦啦地倒在苍天厚土辽阔的怀抱里。
一车一车的高粱运回家中，母亲带着我们，先把秸秆粗壮、穗头硕大的挑拣出来一些，带穗截取一米长短，脱粒后用于绑缚扫帚。剩下的高粱穗用锄头的利刃削割下来，均匀地摊在院子里晾晒。贪嘴的麻雀不去啄食枣树高枝上坠着的几个干枣，一只只一群群，围着馨香的高粱穗蹦来跳去。中午的阳光毫不吝啬，豆秸垛表面的许多豆荚被晒炸了，“噼噼啪啪”，如丰收的鞭炮，金黄的豆粒忽然间弹跳进碧绿的菠菜地里，惊飞了几只身体圆滚滚的麻雀。
秋天的田野明晃晃的，秋天的阳光明晃晃的，大人孩子的心里也明晃晃的，一天一天喜眉笑眼地乐呵着。眼看着碧绿的大白菜卷了心，脆嫩的青萝卜长足了个儿，苇塘里的芦花满院子飘飞。沉甸甸的高粱穗翻来覆去地晒透了，我们争抢着挥起木叉和棍棒用力敲打。金黄的秋风里，红色的高粱壳子不分方向地乱蹦，整个村子里此起彼伏着快乐的笑声。脱好的高粱粒，母亲挑拣出一部分放在大簸箩里，均匀地喷了水，用簸箩端着去村东的石碾子上碾高粱米。圆滚滚的石碾子咕咕噜噜不停地响，母亲的汗珠滴滴答答不停地落。一圈又一圈，母亲的脚印在黄土地上重重叠叠，金黄的落叶在母亲的脚下重重叠叠。
碾掉了皮壳的高粱米晶莹圆润，母亲放在洗菜盆里淘洗干净，充分浸泡后倒进大铁锅里焖煮。母亲烧火的时候也不闲着，手里捏着缝衣针和白棉线仔细地穿辣椒串。一大簸箕辣椒穿好，屋里的热气就满了，新高粱米的香味从铁锅里转着圈子飘出来，悄悄地分散到院子里去，一缕一缕，纠缠着金黄的秋风四处飞扬。母亲微笑着走出屋子，把辣椒串挂到自家槐树低矮的树枝上晾晒。夕阳已经西下，一片绚丽的晚霞努力地铺展着最后的热情，给红艳似火的辣椒、晶莹饱满的槐豆、洁白纷飞的苇絮、满院子乱跑的鸡鸭……都裹上了充满希望的温暖光辉。
天一点点黑下来，密密麻麻的星星在宽宽的银河里静静地流淌着灿灿的银光。母亲点起一盏小小的煤油灯，我们围着四四方方的锅台开始吃晚饭。虽然只是一锅普通的高粱米饭，和几块刚进了盐味的洋姜和青萝卜，我们却咀嚼出了最幸福最温暖的味道。吃完了饭，父亲常常会给我们背诵《青纱帐——甘蔗林》，再连带着讲一些发生在青纱帐里的英雄故事。我们听得热血沸腾，躺在火炕上入梦的时候，常常在红艳如火的高粱地里左冲右突，奔跑不停。
时过境迁，远离了故乡和故乡的高粱地，已经几十个秋天没有看见醉心的高粱红了。好几回梦里醒来，急三火四地去超市买回几斤高粱米，兴致很高地用电高压锅焖饭吃。一粒粒的高粱米还是那么晶莹圆润，一朵朵的高粱花绽放得还是那么好看，可是没有了故乡的洋姜和青萝卜相伴，我终究是再也吃不到一顿那样香甜的好饭了。
(有删改)
4. 围绕高粱，选文主要写了哪些内容？请简要概括。
5. 按要求赏析下列句子。
(1) 秋天的田野的，秋天的阳光的，大人孩子的心里也的……(理解句中加点词的含义)
(2) 新高粱米的香味从铁锅里转着圈子飘出来，悄悄地分散到院子里去，一缕一缕，纠缠着金黄的秋风四处飞扬。(从修辞手法的角度赏析句子的表达效果)
6. 结合选文内容，简析选文中母亲的形象。
7. 作者为什么说“再也吃不到一顿那样香甜的好饭了”？
8. 说说选文以《梦里一枕高粱红》为题的好处。

4. ①父亲收割高粱；②挑拣、晾晒高粱穗并脱粒；③母亲碾高粱米；④母亲焖煮高粱饭；⑤“我”现在回忆高粱饭。
5. (1)“明晃晃”指明亮耀眼，既写出秋天田野和阳光的明亮，也表现大人孩子因丰收而喜悦、明朗的心情。
(2)运用拟人，“转着圈子”“纠缠”赋予高粱米香味人的动作，生动形象地写出香味在秋风中飘散的情态，表现对高粱米香味的喜爱和温馨氛围。
6. ①勤劳能干：带领孩子处理高粱、碾米、焖饭、穿辣椒串；②关爱家人：为家人做高粱饭，忙碌中面带微笑。
7. 因为没有故乡的洋姜、青萝卜相伴，更因为缺少童年时家人陪伴的温馨、丰收的喜悦和故乡的味道，表达对故乡和往事的怀念。
8. ①“高粱红”是贯穿全文的线索；②“梦里”点明文章回忆往事的内容；③题目富有诗意，吸引读者；④暗示对故乡和童年生活的怀念主题。