2026年新课程课堂同步练习册六年级数学下册人教版第19页答案
一、求下面各图形的表面积。


巩固提升

答案

2×2×3.14=12.56(平方厘米)
2×2×3.14×6=75.36(平方厘米)
12.56×2+75.36=100.48(平方厘米)
2÷2=1(厘米)
1×1×3.14=3.14(平方厘米)
2×3.14×10=62.8(平方厘米)
3.14×2+62.8=69.08(平方厘米)

解析

【分析】
要计算圆柱的表面积,首先需明确圆柱表面积的组成:圆柱的表面积=2个底面积+侧面积。其中,底面积公式为$S_{底}=π r^2$($r$为底面半径),侧面积公式为$S_{侧}=C_{底}h$($C_{底}$为底面周长,$h$为圆柱的高,底面周长可通过$C_{底}=2π r$或$C_{底}=π d$计算,$d$为底面直径)。
对于第一个圆柱,先根据已知的底面半径计算出一个底面积,再结合高算出侧面积,最后将两个底面积与侧面积相加得到表面积;对于第二个圆柱,先由底面直径求出半径,再分别计算底面积和侧面积,最后求和得到表面积。
【解析】
第一个圆柱的表面积计算:
1. 计算一个底面积:
$2×2×3.14=12.56$(平方厘米)
2. 计算侧面积:
$2×2×3.14×6=75.36$(平方厘米)
3. 计算表面积:
$12.56×2+75.36=100.48$(平方厘米)
第二个圆柱的表面积计算:
1. 求底面半径:
$2÷2=1$(厘米)
2. 计算一个底面积:
$1×1×3.14=3.14$(平方厘米)
3. 计算侧面积:
$2×3.14×10=62.8$(平方厘米)
4. 计算表面积:
$3.14×2+62.8=69.08$(平方厘米)
【答案】
第一个图形的表面积是100.48平方厘米,第二个图形的表面积是69.08平方厘米。
【知识点】
圆柱表面积计算、圆的面积计算、圆的周长计算
【点评】
本题考查圆柱表面积的基础计算,核心是牢记圆柱表面积的组成及相关公式,解题时需注意区分底面半径与直径,计算过程中要仔细核对数值,避免计算错误,是巩固圆柱表面积知识点的典型基础题型。
【难度系数】
0.8
1. 王师傅要制作一个无盖的铁皮桶, 有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。他选择的是(
)和(
)。(接口处忽略不计)

答案

B
C

解析

【分析】
要制作无盖铁皮桶,需搭配圆柱的底面(圆形)和侧面(长方形),核心是长方形的一条边长要等于底面圆的周长。我们可以通过计算圆形的周长,再匹配长方形的边长来确定组合:
1. 先计算各圆形的周长:选项B是直径2dm的圆,根据圆的周长公式$C=π d$,可得其周长为$3.14×2=6.28\mathrm{dm}$;选项D是半径4dm的圆,周长为$2×3.14×4=25.12\mathrm{dm}$。
2. 再匹配长方形边长:选项C的长方形宽为6.28dm,和选项B圆的周长相等,说明该长方形可作为圆柱侧面,B的圆作为底面,能围成无盖铁皮桶;选项A的长方形长12.56dm,无对应周长的圆形,无法搭配。
【解析】
1. 计算选项B圆的周长:
$ C = π d = 3.14×2 = 6.28(\mathrm{dm}) $
2. 对比长方形边长:选项C的长方形宽为6.28dm,与B中圆的周长相等,二者可搭配成无盖铁皮桶;其他组合中,A的长12.56dm无对应周长的圆形,D的圆周长25.12dm也无匹配的长方形,均无法组成铁皮桶。
【答案】
B;C
【知识点】
圆柱的展开图、圆的周长计算
【点评】
本题考查圆柱侧面与底面的几何关系,需明确圆柱侧面展开的长方形的一边长度等于底面圆的周长,通过公式计算和边长匹配即可确定正确组合,考验对圆柱结构和圆周长公式的掌握。
【难度系数】
0.6
2. 小军要给一个圆柱形笔筒的底面和侧面贴一层装饰纸,那么需要贴装饰纸的面积是(
)。

A.圆柱的表面积
B.圆柱的侧面积 + 1 个底面积
C.圆柱的底面积
D.圆柱的侧面积

答案

B

解析

【分析】
首先要明确圆柱形笔筒的结构特点:笔筒是用于装笔的容器,顶部为开口状态,没有上底面。题目要求给底面和侧面贴装饰纸,因此需要确定需要计算的面积部分。回忆圆柱表面积的组成,圆柱完整表面积是侧面积加两个底面积,但结合笔筒的实际结构,只需计算侧面积加上1个底面积,再通过逐一分析选项即可得出正确答案。
【解析】
对各选项逐一分析:
选项A:圆柱的表面积为侧面积+2个底面积,而笔筒无顶面,不需要贴两个底面积,不符合题意,故A错误。
选项B:圆柱的侧面积+1个底面积,恰好对应笔筒需要贴装饰纸的侧面和下底面,符合题目要求,故B正确。
选项C:仅计算圆柱的底面积,遗漏了侧面的装饰纸需求,不符合题意,故C错误。
选项D:仅计算圆柱的侧面积,遗漏了底面的装饰纸需求,不符合题意,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
圆柱表面积的实际应用
【点评】
本题考查圆柱表面积在实际生活中的应用,解题核心是结合实际物体的结构特征,明确所需计算的面的数量,避免机械套用完整的圆柱表面积公式。
【难度系数】
0.8
3. 古都西安有许多古建筑,李师傅是修复古建筑的工人,他要给其中一根圆柱形的顶梁柱重新粉刷朱漆。李师傅需要粉刷的面积是(
)。

A.圆柱的侧面积
B.圆柱的底面积
C.圆柱的侧面积 + 1 个底面积
D.圆柱的表面积

答案

A

解析

【分析】
首先要结合实际场景思考圆柱形顶梁柱的粉刷情况:顶梁柱是垂直立在建筑中的,它的上下两个底面,一个与地面接触,另一个与建筑顶部的结构相连,这两个底面都被遮挡,不需要粉刷。因此只需要粉刷圆柱的侧面,由此确定需要计算的面积类型。
【解析】
圆柱形顶梁柱的上下底面分别与地面和建筑顶部相连,这两个面无需粉刷,所以李师傅需要粉刷的面积是圆柱的侧面积,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
圆柱侧面积的实际应用
【点评】
本题考查圆柱侧面积在实际生活中的应用,重点在于结合实际场景判断需要粉刷的面,避免直接套用表面积公式,培养学生联系实际解决问题的能力。
【难度系数】
0.8
三、小军把一张正方形的纸卷成一个最大的圆筒,这个圆筒的底面直径是 3 dm,这张正方形纸的面积是多少平方分米?(得数保留两位小数)

答案

3×3.14=9.42(dm) 9.42×9.42≈88.74(dm²) 答:这张正方形纸的面积是88.74平方分米。

解析

【分析】
要解决这道题,关键是明确正方形纸卷成最大圆筒时的边长与圆筒底面周长的关系:当正方形卷成最大圆筒时,圆筒的底面周长等于正方形的边长。因此我们先通过圆筒底面直径求出底面周长(即正方形边长),再利用正方形面积公式计算纸的面积。
【解析】
1. 计算正方形的边长(即圆筒底面周长):
根据圆的周长公式 $ C = π d $(其中 $ d $ 为底面直径,$π$ 取3.14),可得:
$ 3.14×3 = 9.42(\mathrm{dm}) $
2. 计算正方形纸的面积:
正方形面积公式为 $ S = a^2 $(其中 $ a $ 为边长),则:
$ 9.42×9.42≈88.74(\mathrm{dm}^2) $
答:这张正方形纸的面积是88.74平方分米。
【答案】
88.74平方分米
【知识点】
圆的周长计算,正方形面积计算
【点评】
本题考查平面图形与立体图形的转化,核心是理解正方形边长与圆筒底面周长的对应关系,需要熟练运用圆的周长公式和正方形面积公式,同时注意按要求保留小数位数。
【难度系数】
0.6