2026年同步练习册山东教育出版社五年级语文下册人教版54制第75页答案
七、课外阅读。
剃头周
剃头周的门面虽小且破,但很整洁,碎发是随手清扫的。笨重的黑皮转椅,角落里绽开细缝,露出细密的衬布甚至微黄的海绵来,但踩着脚踏板调整高度时,照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子、尖尾巴的细齿梳子、几瓶印着人物头像的发胶、一盒儿童痱子粉、方块的海绵,摆在镜子前窄窄的台面上,像一排待入画的静物,在明亮的光线里,闪烁着细碎的金光,暖调子,慢慢地流淌。
剃头周浑身充满喜气。首先他不瘦,圆鼓鼓的脸蛋洋溢着很有营养的光泽,壮实的身材,微腆的肚子,头发也梳得整齐。他还善谈,对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。
谈笑归谈笑,他剃起头来一丝不苟,哪怕椅子上已坐了一排人,必须不时点着各人名号,安抚大家。到这里来剃头的,以男人和小孩居多,墙角并没有一般美发店必备的头盔式烫发设备;小孩愿意来,是因为剃头周会发出动画片里人物的声音,有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异,但不能因此质疑剃头周的手艺,像我弟,一个时髦青年,凡事注重品质,也时常光顾他的小店。
剃头周从早站到晚,嘴也不闲着,累是肯定的,但从来没听他叹过一声苦。
1. 第1自然段对剃头周的小店进行了_______描写。从这些描写中,我们可以看出这个小店虽然_______和_______,但是非常_______。这段描写的作用是:___。
2. 第2自然段采用了怎样的结构?请结合具体内容进行分析 ______ 。
3. 第2自然段开头描写了剃头周的_______,还写了他的_______,这些都属于对人物的_______(正面 侧面)描写。除了直接描写剃头周本人,文中还通过其他事情或他人的反应来表现他的性格特点,这是_______(正面 侧面)描写。请从文中摘抄一个侧面描写的句子,并说明这句话是如何表现剃头周的性格特点的。 ___ ___ ___
4. 下列选项中,( )一词最能概括剃头周的人生态度。
A. 知足常乐 B. 无可奈何 C. 乐观向上 D. 甘于平淡

答案

1. 环境 门面小 破 整洁、温馨 营造温馨的氛围,表现剃头周爱干净的特点,为人物的出场做铺垫
2. 第2自然段采用了“总—分”的结构。本段以“剃头周浑身充满喜气”为总起句,统领全段,点明人物的核心特质,随后进行分述:先聚焦其外貌,包括圆鼓鼓的脸蛋、壮实的身材、整齐的头发,从外在形象展现其富态健康的“喜气”;接着以“还”字递进,转而描写他认真倾听、体贴的待客态度,通过行为互动表现其内在的友善亲和,生动表现了剃头周乐观亲切的人物形象。
3. 外貌 待客态度 正面 侧面 示例:虽说男人们的发型大同小异,但不能因此质疑剃头周的手艺,像我弟,一个时髦青年,凡事注重品质,也时常光顾他的小店。 这句话通过写时髦青年常来光顾小店,侧面表现了剃头周剃头技术好、手艺精湛,连讲究品质的人都认可。
4. C