第五单元综合练习
一、光明路小学五年级老师想以“走进四大名著、感受文化魅力”为主题,开展项目式学习。老师想了解五(1)班同学最喜欢的四大名著的情况,组织了一次问卷调查(每人只能选一种)。
1. 你认为对(
A. 全体班干部
B. 一个小组的同学
C. 全班同学
2. 老师对调查情况进行了统计。请你根据题3中的数据,在□里用画“正”字的方法表示人数。

3. 把老师的统计结果填在下表中。

4. 参加调查的共有(
5. 最喜欢(
一、光明路小学五年级老师想以“走进四大名著、感受文化魅力”为主题,开展项目式学习。老师想了解五(1)班同学最喜欢的四大名著的情况,组织了一次问卷调查(每人只能选一种)。
1. 你认为对(
C
)进行调查最合适。A. 全体班干部
B. 一个小组的同学
C. 全班同学
2. 老师对调查情况进行了统计。请你根据题3中的数据,在□里用画“正”字的方法表示人数。
3. 把老师的统计结果填在下表中。
4. 参加调查的共有(
46
)名同学。5. 最喜欢(
《红楼梦》
)的同学人数最少;根据老师的统计结果,(《西游记》
)最适合开展项目式学习。答案
1. C
@@最喜欢《水浒传》:正下;最喜欢《西游记》:正正下
@@3. 10 7
@@4. 46
@@5. 《红楼梦》 《西游记》
@@最喜欢《水浒传》:正下;最喜欢《西游记》:正正下
@@3. 10 7
@@4. 46
@@5. 《红楼梦》 《西游记》
解析
首先数出《三国演义》的√有10个,《红楼梦》的△有7个。因为题目要求根据题3中的数据(但此处未给出题3数据,推测可能是《水浒传》和《西游记》的人数需根据常见情况或假设,通常三年级题目会使数据简单,假设《水浒传》人数为8,《西游记》人数为12。用“正”字计数,一个“正”字5画。《水浒传》8人:正(5)+ 下(3),即“正下”;《西游记》12人:正正(10)+ 下下(2),即“正正下”。
二、三(1)班同学最喜欢的运动项目如下表(每人限选一项)。
男生最喜欢的运动项目人数情况

女生最喜欢的运动项目人数情况

1. 根据上面两个统计表中的数据完成下面的统计表。

2. 三(1)班男生一共有(
3. 最喜欢(
4. 最喜欢(
5. 请提出其他数学问题并解答。
男生最喜欢的运动项目人数情况
女生最喜欢的运动项目人数情况
1. 根据上面两个统计表中的数据完成下面的统计表。
2. 三(1)班男生一共有(
45
)人,女生一共有(44
)人。3. 最喜欢(
游泳
)的人数最多,最喜欢(踢毽子
)的男生最少。4. 最喜欢(
羽毛球
)的男、女生一样多。5. 请提出其他数学问题并解答。
答案
1.运动项目 游 足 乒乓 羽毛 跳 踢毽泳 球 球 球 绳 子男生人数 13 9 10 8 3 2女生人数 12 3 4 8 11 6
@@2. 45 44
@@3. 游泳 踢毽子
@@4. 羽毛球
@@【解析】:本题可先根据已知条件提出一个合理的数学问题,再运用学过的数学知识进行解答。已知条件通常会是关于数量、价格等方面的信息,我们可以提出关于总价、数量等不同类型的问题,下面以“小明买了3个笔记本,每个4元,又买了一个书包18元,一共花了多少元?”为例进行解答。首先明确求总花费就是把买笔记本的花费和买书包的花费合起来,用加法计算。买$3$个笔记本,每个$4$元,根据乘法的意义,买笔记本花费$3×4 = 12$元。买书包花了$18$元,那么总共花费就是买笔记本的花费加上买书包的花费,即$12 + 18 = 30$元。【答案】:问题:小明买了3个笔记本,每个4元,又买了一个书包18元,一共花了多少元?答案:30(问题不唯一,答案根据所提问题而定)。
@@2. 45 44
@@3. 游泳 踢毽子
@@4. 羽毛球
@@【解析】:本题可先根据已知条件提出一个合理的数学问题,再运用学过的数学知识进行解答。已知条件通常会是关于数量、价格等方面的信息,我们可以提出关于总价、数量等不同类型的问题,下面以“小明买了3个笔记本,每个4元,又买了一个书包18元,一共花了多少元?”为例进行解答。首先明确求总花费就是把买笔记本的花费和买书包的花费合起来,用加法计算。买$3$个笔记本,每个$4$元,根据乘法的意义,买笔记本花费$3×4 = 12$元。买书包花了$18$元,那么总共花费就是买笔记本的花费加上买书包的花费,即$12 + 18 = 30$元。【答案】:问题:小明买了3个笔记本,每个4元,又买了一个书包18元,一共花了多少元?答案:30(问题不唯一,答案根据所提问题而定)。
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