23. 某校九年级学生围绕“美国的发展历程”这个主题查找资料，进行了系列探究。阅读材料，回答问题。
材料一 “（在叛乱地区）为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指 1863 年元旦）及以后永远获得自由。”“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人的自由。”
（1）上述材料出自美国南北战争时期林肯政府颁布的哪一部法令？（2 分）
材料二 1925 - 1945 年美国的失业率变化图

（2）哪一历史事件导致图中 1929 - 1933 年美国失业率急剧上升？（2 分）美国政府为应对这一事件实行了什么改革？（2 分）这次改革对资本主义国家经济发展模式的影响是什么？（3 分）
材料三 以下为美国经济增长率及 IT 产业的贡献率统计图

（3）20 世纪 90 年代以来，美国的经济政策和经济结构都与以前有很大不同，人们认为美国进入了“新经济时代”。根据材料三并结合所学知识，说说美国“新经济”的主要特征。（2 分）
（4）综合上述材料中美国的发展历程，谈谈这对我们实现“强国梦”有哪些启示。（3 分）

(1)《解放黑人奴隶宣言》。(2分)
(2)资本主义经济大危机。(2分)罗斯福新政。(2分)开创了资本主义国家干预经济模式。(3分)
(3)信息化、科技化。(2分)
(4)民族独立、国家统一是基础和前提；恰当的政策有利于社会的发展；不断改革，大胆创新，善于学习其他民族的长处和科学技术、管理经验；大力发展科技，培养人才等。(言之有理，符合题意即可，3分)