2026年亮点给力提优课时作业本三年级语文下册人教版江苏专版第26页答案
二、文言文阅读。
楚人涉江
(苏州吴江区期末改编)
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契
舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求
。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎?
【注释】①涉:过,渡。②坠:掉落。③遽:急忙,立刻。④契:用刀刻(记号)。⑤惑:愚蠢,糊涂。
1. 朗读文言文,下列朗读停顿划分最合理的一项是(
A
)
A. 楚人/有涉江者,其剑/自舟中坠于水
B. 楚人有/涉江者,其剑自/舟中坠于水
2. 联系上下文,说说文中加点字具体指什么。(填序号)
(1)“遽契其舟”的“其”指的是
A
(A. 楚人 B. 剑)。
(2)“从其所契者入水求之”的“之”指的是
B
(A. 记号 B. 剑)。
3. 借助注释读懂故事,说说楚人最后没有找到掉进水里的剑的原因是什么。(摘录文中关键的原句回答)
舟已行矣,而剑不行。

4. 语文要素 这则寓言故事告诉我们的道理是(
A
)
A. 做事情不能死板,要根据不同的情况灵活地想办法。
B. 不管周围的情况怎么变,只要按照自己的想法做就一定能成功。
C. 东西丢了就要立刻寻找,不能拖延时间。
D. 乘船过河时要特别小心,防止物品掉落水中。
5. 新思维 涉江的楚人把这段经历发布到了朋友圈,请你结合文言文内容,用自己的话把楚人的朋友圈补充完整。
今日坐船渡江,很是糟糕,
示例:我的剑不小心从船上掉到了江里
(发生了什么事)。于是我
急忙在船边上刻了一个记号,还念叨着这是剑掉落的地方
(楚人是怎么做的)。等船到了目的地后,我
就顺着刻记号的位置跳下水去捞剑
(楚人又做了什么),可怎么也找不到我的宝剑。这真的让我很无语……

答案

1. A 2. (1) A (2) B 3. 舟已行矣,而剑不行。 4. A 5. 示例:我的剑不小心从船上掉到了江里 急忙在船边上刻了一个记号,还念叨着这是剑掉落的地方 就顺着刻记号的位置跳下水去捞剑
【参考译文】
楚国有个渡江的人,他的剑从船上掉落到江里,他立刻在船边上刻了个记号,说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了,这个人从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了,但是剑不会随船前进。像这样找剑,不是很糊涂吗?