5. 《快乐的节日》中，让“我们”自由地成长的是()。
① 亲爱的祖国 ② 美丽的小鸟 ③ 鲜艳的红领巾 ④ 美丽的花园

①

八、把句子补充完整，再加上合适的标点。
1. 我多想呀
2. 吗
3. 花儿开放
4. ，有

1. 我多想去北京看看呀！
2. 你今天快乐吗？
3. 春天到了，花儿开放。
4. 天上飘着白云，有一只小鸟飞过。

九、阅读加油站。
秋风爷爷
天高了！地宽了！乐得秋风爷爷到处跑……
秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。
妈妈说，大树落叶了，送给小树做肥料，盼他快长高！
秋风爷爷对着小河吹口气，小河笑呀笑，一会儿抖动披着的纱巾，一会儿卷起一朵朵浪花儿，一会儿抱着白鹅摇啊摇。
妈妈说，小河高兴了，她养的鱼儿、螃蟹(páng xiè)又肥又壮，宝宝吃了营养好！
秋天真美丽。天高了！地宽了！庄稼丰收了，一抹(mǒ)金，一抹银，画出一幅好风景。秋风爷爷到处跑，乐得孩子们掀(xiān)掉头上的太阳帽……
1. 短文共有个自然段。
2. 秋风爷爷和小河玩起了游戏，小河有什么变化呢？请你在文中找出相关语句，用“”画出来。
3. 秋风爷爷就像一位魔(mó)术师，他对着大树吹了一口气，大树一会儿，一会儿，一会儿。
4. 文中的“蝴蝶”指的是()。(填序号)
① 真的蝴蝶 ② 落叶

1. 6
2. 小河笑呀笑，一会儿抖动披着的纱巾，一会儿卷起一朵朵浪花儿，一会儿抱着白鹅摇啊摇。
3. 抖落一只金蝴蝶 抖落一只红蝴蝶 抖落一只花蝴蝶
4. ②