(四)选择恰当的词语把句子补充完整，将相应的序号填在括号里。
9. 小鹿十分()，当它遇到危险时，反应特别()。
A. 驯良 B. 机灵 C. 机敏 D. 活泼
10. 我们要()交通规则，安全出行。
A. 遵命 B. 遵循 C. 遵守 D. 尊重

9. B C；10. C

第9题中，“驯良”指温顺善良；“机灵”指聪明伶俐，反应快；“机敏”指机警敏锐，对情况的变化觉察得快；“活泼”指生动自然。第一空描述小鹿的性格特点，用“机灵”较合适；遇到危险时反应快用“机敏”更贴合语境。第10题，“遵命”指遵照上级或对方的嘱咐；“遵循”指遵照；“遵守”指依照规定行动，不违背；“尊重”指尊敬、重视。对于交通规则，应用“遵守”。

(五)找出下面每道题中符合题目要求的选项，将相应的序号填在括号里。
11. “鹿忽然听到远处来一阵脚步声。”这句话中加点字的意思是()
A. 表达 B. 传播
C. 由一方交给另一方 D. 传说
12. 下列说法中错误的一项是()
A. 《守株待兔》让我们明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
B. 美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
C. 《会摇尾巴的狼》一文讲述了一只掉进陷阱里的狼，用各种办法迷惑老山羊，老山羊冷静理智地分辨，认清了狼的阴谋，没有上当。
D. 《池子与河流》用诗的形式讲了一则寓言故事。

11.B；12.B。

11.题中“传”字在此处语境中的含义是声音或信息从一处扩散到另一处，“传播”符合题意。
12.题要求找出错误选项，《守株待兔》、《会摇尾巴的狼》以及《池子与河流》的描述A、C、D选项描述正确，而B选项中“美丽的鹿角不重要”这一说法与原文传达的“美与实用都有价值”寓意不符，因此B选项是错误的。

二、牛刀小试。
13. 看拼音，写词语。
shì fàng zhé duàn chén tǔ shēn shǒu

zhuāng chū huā shù pèi hé táo shēng

释放 折断 尘土 伸手 装出 花束 配合 逃生

14. 给下列字加偏旁组成新字，再组词。
页$\begin{cases} \_\_\_\_\_\_(\quad\quad) \\ \_\_\_\_\_\_(\quad\quad) \end{cases}$ 寸$\begin{cases} \_\_\_\_\_\_(\quad\quad) \\ \_\_\_\_\_\_(\quad\quad) \end{cases}$
斤$\begin{cases}\_\_\_\_\_\_(\quad\quad) \\ \_\_\_\_\_\_(\quad\quad)\end{cases}$ 尔$\begin{cases}\_\_\_\_\_\_(\quad\quad) \\ \_\_\_\_\_\_(\quad\quad)\end{cases}$
页$\begin{cases}\underline{\quad\quad}(\underline{\quad\quad}) \\ \underline{\quad\quad}(\underline{\quad\quad})\end{cases}$ 寸$\begin{cases}\underline{\quad\quad}(\underline{\quad\quad}) \\ \underline{\quad\quad}(\underline{\quad\quad})\end{cases}$ 斤$\begin{cases}\underline{\quad\quad}(\underline{\quad\quad}) \\ \underline{\quad\quad}(\underline{\quad\quad})\end{cases}$ 尔$\begin{cases}\underline{\quad\quad}(\underline{\quad\quad}) \\ \underline{\quad\quad}(\underline{\quad\quad})\end{cases}$

页$\begin{cases} 烦(烦恼) \\ 顶(头顶) \end{cases}$ 寸$\begin{cases} 过(过去) \\ 村(村庄) \end{cases}$ 斤$\begin{cases}听(听见) \\ 近(远近) \end{cases}$ 尔$\begin{cases}你(你们) \\ 弥(弥漫) \end{cases}$

页：加“火”组成“烦”，组词“烦恼”；加“丁”组成“顶”，组词“头顶”。寸：加“辶”组成“过”，组词“过去”；加“木”组成“村”，组词“村庄”。斤：加“口”组成“听”，组词“听见”；加“辶”组成“近”，组词“远近”。尔：加“亻”组成“你”，组词“你们”；加“弓”组成“弥”，组词“弥漫”。