自主预习
请同学们预习本节课教材内容,完成下表。

小
降低
升高
减小

1. (★★)小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜,如图9.3-11所示,则此时大气压强等于_______mm水银柱产生的压强。如果现在在该实验室做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验,测得水的沸点将_______(填“高于”“等于”或“低于”)100 ℃。

750
低于

2. (★★)如图9.3-12所示,往装满二氧化碳的软矿泉水瓶中加水,迅速拧紧瓶盖,振荡后二氧化碳溶于水中,生成碳酸,矿泉水瓶变瘪,瓶变瘪表明瓶内气体压强_______(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外气体压强,而瓶外的气体压强_______,因此推测瓶内气体压强与反应前相比_______。(后两空填“变大”“不变”或“变小”)

小于
不变
变小

3. (★★)图9.3-13表示大气压随高度变化的情况,一架飞机正常飞行在9 km高度,此时飞机所处高度的大气压值约为,由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是。

31 kPa
大气压随高度的升高而降低

【分析】
首先，我们需要从给定的大气压随高度变化的图像中读取9km高度对应的大气压数值：找到横坐标为9km的位置，对应纵坐标的气压值即可得到第一空答案。接着，观察图像中不同高度对应的气压数据，从海平面到12km，高度逐渐增加，对应的气压数值逐渐减小，由此总结出大气压随高度变化的规律。
【解析】
1. 读取9km高度的大气压：观察图像，横坐标为9km时，对应的大气压值为31 kPa。
2. 总结变化规律：从海平面（0km，101kPa）到12km（19kPa），随着高度的升高，大气压的数值逐渐减小，因此规律为大气压随高度的升高而降低。
【答案】
31 kPa；大气压随高度的升高而降低
【知识点】
大气压与高度的关系；图像信息读取
【点评】
本题主要考查对图像数据的读取能力以及大气压随高度变化规律的理解，需要学生具备从图表中提取关键信息并总结规律的能力，属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8

4. (★★)在冬天,向热水瓶中装入一定量热水,过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于【 】

A.瓶内气压大于大气压
B.瓶内气压小于大气压
C.瓶塞遇冷收缩
D.瓶塞与瓶口的摩擦力增大

B

【分析】
要解决这道题，需从气压变化的角度分析软木塞不易拔出的原因：向热水瓶装入热水后，瓶内存在大量水蒸气；过一段时间，瓶内热水温度降低，水蒸气液化成液态水，导致瓶内气体总量减少，瓶内气压随之减小。此时外界大气压保持不变，当瓶内气压小于外界大气压时，外界大气压会对瓶塞产生向内的压力，将瓶塞紧紧压在瓶口，因此软木塞不易拔出。再逐一分析选项：A选项若瓶内气压大于大气压，瓶塞会被向外推，易拔出，不符合题意；C选项瓶塞遇冷收缩会使瓶塞与瓶口间隙变大，更易拔出，不符合；D选项摩擦力增大不是主要原因，因为主要是气压差导致瓶塞被压紧，而非摩擦力本身变化，因此排除这三个选项，正确选项为B。
【解析】
1. 分析瓶内气压变化：向热水瓶装入热水后，瓶内含有大量水蒸气；一段时间后，瓶内水温降低，水蒸气液化成水，瓶内气体总量减少，瓶内气压减小，小于外界大气压。
2. 分析瓶塞受力：外界大气压对瓶塞的压力大于瓶内气体对瓶塞的压力，大气压将瓶塞紧紧压在瓶口，导致软木塞不易拔出。
3. 选项判断：
A选项：若瓶内气压大于大气压，瓶塞会被向外推动，易拔出，与题意矛盾，错误；
C选项：瓶塞遇冷收缩会使瓶塞与瓶口的间隙增大，更易拔出，不符合题意，错误；
D选项：瓶塞与瓶口的摩擦力主要由压力和粗糙程度决定，本题中是气压差导致瓶塞被压紧，并非摩擦力本身增大，错误；
B选项：瓶内气压小于大气压，外界大气压压紧瓶塞，符合题意，正确。
【答案】
B
【知识点】
大气压强、气体压强变化
【点评】
本题考查大气压强的实际应用，结合生活中热水瓶塞不易拔出的现象，需要学生理解气体液化对瓶内气压的影响，区分气压差与其他因素（如收缩、摩擦力）的作用，属于贴近生活的基础物理题型，有助于培养学生用物理知识解释生活现象的能力。
【难度系数】
0.6