2026年晨光智学同步指导训练与检测一年级数学下册标准版第9页答案
一、选择。
1. 两个完全相同的能拼出一个(
)。

A.正方形
B.平行四边形
C.圆

答案

B

解析

两个完全相同的题图中的直角三角形，能拼出平行四边形，无法拼成正方形和圆，因此选对应选项。
2. 下面能拼成正方形的是(
)。
A.
B.
C.

答案

答：能拼成正方形的是C。
3. 一个正方形对折两次后不可能是(
)。

A.平行四边形
B.正方形
C.三角形

答案

A

解析

通过实际对折操作可知：将正方形沿对边对折两次，可得到正方形；沿对角线对折两次，可得到三角形；先沿对边对折一次再沿对角线对折，也可得到三角形。因此对折两次后不可能得到平行四边形。
二、数一数，填一填。


$□$有(
)个
$▭$有(
)个
$▱$有(
)个
$△$有(
)个
$○$有(
)个

答案

$□$有(3)个
$▭$有(4)个
$▱$有(1)个
$△$有(5)个
$○$有(4)个
三、把各图形的序号填在括号里。

$▭$(
)
$□$(
)
$△$(
)
$▱$(
)
$○$(
)

答案

$▭$(②、⑩)
$□$(①、③)
$△$(⑤、⑥、⑨)
$▱$(⑦、⑪)
$○$(④、⑧)
四、按要求分一分。
分成两个三角形
分成两个平行四边形
分成两个正方形
分成两个长方形
分成一个正方形和一个三角形
分成两个三角形

答案

1. 分成两个三角形：连接平行四边形的一组对角，画一条对角线。
2. 分成两个平行四边形：在平行四边形的一组对边上，画一条与另一组对边平行的线段。
3. 分成两个正方形：连接长方形两条长的中点，画一条平行于宽的线段。
4. 分成两个长方形：连接长方形两条宽的中点，画一条平行于长的线段。
5. 分成一个正方形和一个三角形：在直角梯形上底的右端点，向下底作垂线段（长度等于上底）。
6. 分成两个三角形：连接直角梯形的一组对角，画一条对角线。