2026年通城学典默写能手六年级语文下册人教版第14页答案
1. 下列加点词解释不正确的一项是( )

A.终日不成
(花纹)
B.纤纤
素手(拉)
C.
一水间(清澈的样子)
D.札札弄机
(梭子)

答案

1. B

解析

【解析】
A选项“终日不成章”中“章”解释为花纹,正确;
B选项“纤纤擢素手”中“擢”应解释为伸出、举起,而非“拉”,该选项解释错误;
C选项“盈盈一水间”中“盈盈”解释为清澈的样子,正确;
D选项“札札弄机杼”中“杼”解释为梭子,正确。
综上,解释不正确的一项是B。
【答案】
B
【知识点】
文言实词释义、《迢迢牵牛星》字词
【点评】
本题考查课内古诗中重点字词的理解,需准确掌握古诗字词的正确含义,避免望文生义,注重课内古诗文的积累。
【难度系数】
0.8
2. 下列句子中加点词语的意思不完全相同的一项是( )

A.水街的花灯特别多:有的
是玻璃的,有的
是电子的……
B.看到九三阅兵的壮观场面,电视机前人们有的
,有的
……
C.放眼望去,山上
的松树直冲云霄,山脚下的田野一
,伸向远方。
D.小学毕业联欢会上,同学们的表演
,观众看了

答案

2. D

解析

【解析】
A选项中“一律”和“清一色”都表示全部、全都的意思,语义相同;
B选项中“兴高采烈”和“欢呼雀跃”都形容人十分高兴的状态,语义相同;
C选项中“郁郁葱葱”和“一碧千里”都用来形容绿色繁茂的景象,语义相同;
D选项中“精彩纷呈”指表演精彩丰富,“赞叹不已”指观众不断称赞,二者语义不同。
因此选D。
【答案】
D
【知识点】
近义词辨析、词语语境理解
【点评】
本题考查对近义词的辨析能力,需结合具体语境准确理解词语含义,区分词语间的语义差异,注重日常词语积累与运用。
【难度系数】
0.7
3. 下列习俗与寓意表述不恰当的一项是( )

A.中秋节吃月饼,寓意阖家团圆。
B.端午节挂艾草,寓意驱邪避灾。
C.清明节插柳枝,寓意步步高升。
D.腊八节喝腊八粥,寓意祈福丰收。

答案

3. C

解析

【解析】
A选项:中秋节吃月饼,月饼圆形契合团圆之意,寓意阖家团圆,表述恰当;
B选项:端午节挂艾草,民间认为艾草可驱邪避灾,表述恰当;
C选项:清明节插柳枝,寓意驱邪、怀念逝者,并非步步高升,表述不恰当;
D选项:腊八节喝腊八粥,有祈福丰收的寓意,表述恰当。
【答案】
C
【知识点】
传统习俗寓意
【点评】
本题考查对中国传统节日习俗及对应寓意的掌握,需要学生积累传统文化常识,明确不同习俗的文化内涵,避免混淆寓意。
【难度系数】
0.6
五、按课文内容填空。
1. 《迢迢牵牛星》中写织女整天织布却织不成纹样,只因她心里悲伤不已的诗句是“
终日不成章
泣涕零如雨
”。
2. 含“露”的不同诗句会带给读者不同的感受。“
青青园中葵
,朝露待日晞”让人感受到万物都在闪耀着生命的光辉;“中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花
”让人感受到中秋月夜的清幽冷寂。

答案

1. 终日不成章 泣涕零如雨 2. 青青园中葵 冷露无声湿桂花
六、拓展积累。
1. 李商隐在《夜雨寄北》中把思念深情转化为重聚希冀的诗句是“_______,却话巴山夜雨时”。
2. 读一读。
(1)沈从文(1902—1988):原名沈岳焕,湖南凤凰人,中国著名作家、历史文物研究者。1922年开始文学创作,作品有《湘行散记》《边城》等。
(2)与戏曲有关的名联:
看我非我,我看我我亦非我 装谁像谁,谁装谁谁就像谁
半假半真,演出兴亡千古事 一颦一笑,装成离合百年人
古事比今事,要知今事通古事 戏情即世情,欲晓世情看戏情

答案

解析

1. 何当共剪西窗烛
2. 略