1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()。(2分)

A.水(zhàn) 闷(biē) 阔(chuò)
B.铢(zī) 官(huì) 腌臜(yān)
C.烟(cóng) 身(fǔ) 祈(jiá)
D.梧(kuí) 盘(huái) 子(shāi)

A

本题考查汉字的字音认读。B项“腌”应读“ā” ；C项“囱”应读“cōng”，“夹”应读“jiā”；D项“桓”应读“huán”。A项注音全部正确。

2. 下列各项中没有错别字的一项是()。(2分)

A.洋溢 侍侯 晌午 无原无故
B.掂量 吆喝 害臊 无精打采
C.戏谑 驾驭 伶俐 战战禁禁
D.门槛 骄贵 温驯 千钧之力

B

本题可根据词语中每个字的正确写法，逐一分析选项，找出没有错别字的一项。
选项A：“侍侯”应写作“侍候”，“无原无故”应写作“无缘无故”，所以该选项有错别字。
选项B：该选项中词语书写均正确，没有错别字。
选项C：“战战禁禁”应写作“战战兢兢”，所以该选项有错别字。
选项D：“骄贵”应写作“娇贵”，所以该选项有错别字。

3. 下列句子中没有语病的一项是()。(2分)

A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平
B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任
C.随着直播带货商业模式的出现,使人们的消费习惯发生了翻天覆地的变化
D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位

D

A项中“改善医疗服务水平”搭配不当，应将“改善”改为“提高”；B项中“发扬、继承”语序不当，应先“继承”再“发扬”；C项中“随着……使”导致句子缺少主语，应删去“随着”或“使”；D项句子没有语病，表述正确。

4. 下列说法错误的一项是()。(2分)

A.吴敬梓的《范进中举》和鲁迅的《孔乙己》都深刻揭露了封建科举制度毒害知识分子的罪恶
B.刘绍棠的《蒲柳人家》以生动的笔触,描绘出一幅幅20世纪30年代北京东部地区北运河农村的风情画,带有浓重的乡土气息
C.《孔乙己》《社戏》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己
D.《我的叔叔于勒》《变色龙》《蒲柳人家》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和中国的刘绍棠

C

本题可根据所学课文的相关文学常识，对各选项逐一进行分析。
选项A：吴敬梓的《范进中举》通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，深刻揭露了封建科举制度对读书人的毒害；鲁迅的《孔乙己》通过孔乙己的悲惨遭遇，揭示了封建科举制度对知识分子精神的毒害和封建统治“吃人”的本质。所以该选项说法正确。
选项B：刘绍棠的《蒲柳人家》以生动的笔触，描绘出一幅幅20世纪30年代京东地区北运河农村的风情画，具有浓重的乡土气息，该选项说法正确。
选项C：《孔乙己》和《社戏》中的“我”是小说中塑造的人物，并非作者自己；《藤野先生》中的“我”是鲁迅自己。所以该选项说法错误。
选项D：《我的叔叔于勒》的作者是法国的莫泊桑，《变色龙》的作者是俄国的契诃夫，《蒲柳人家》的作者是中国的刘绍棠，该选项说法正确。

5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是()。(2分)

A.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
B.“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说:“这是将军哥哥家的狗。”
C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
D.一个十三、四岁的孩子,怎么可能不犯错呢?

A

A项，分号用于并列分句间，使用正确。B项，“说”在中间，其后应用逗号，冒号改为逗号。C项，句子为陈述句，问号改为逗号。D项，“十三、四岁”表约数，中间顿号应删去。