Ⅲ. 听短文，把序号标在他们所居住的楼层。

Ⅲ. D, A, B, C

【分析】
这是一道英语听力图文匹配题，解题时首先要提前做好预判：第一步先明确左侧标注的4个楼层序数词分别是18th、19th、20th、21st，第二步先识别右侧4幅图对应的活动：图D是男孩在沙发上看书、图A是女孩在书桌前写作业、图B是女孩拉小提琴、图C是男孩画画。听短文的过程中，重点抓取音频里“楼层序数词+对应人物活动”的关联信息，将每一个楼层和对应的活动图片一一对应，就能得到最终匹配结果。
【解析】
结合听力原文的对应信息进行匹配：
1. 居住在18th（18层）的人物对应的行为是阅读看书，和图D内容匹配；
2. 居住在19th（19层）的人物对应的行为是伏案写作业学习，和图A内容匹配；
3. 居住在20th（20层）的人物对应的行为是演奏小提琴，和图B内容匹配；
4. 居住在21st（21层）的人物对应的行为是手绘画画，和图C内容匹配。
最终按楼层从低到高的顺序得到对应序号为D, A, B, C。
【答案】
18th: D, 19th: A, 20th: B, 21st: C（即D, A, B, C）
【知识点】
听力信息提取；序数词含义；图文匹配
【点评】
本题是小学英语常见的听力匹配题型，难度较低，核心考察学生提前预判题干信息、抓取音频关键关联信息的能力，解题时提前熟悉所有图片和序数词的含义，听音频时重点记录楼层和人物活动的对应关系，就可以轻松完成作答。
【难度系数】
0.7

Ⅳ. 根据图片提供的情境，选择正确的句子完成对话，并将序号填在横线上。

A.Who will do high jump?
B.What's the date today?
C.Chen Bing can run fast. He will be the winner.
D.Chen Bing, Lin Tao and Li Hua.

Ⅳ. 1. B 2. D 3. C 4. A

翻译:
Ⅳ. 根据图片提供的情境，选择正确的句子完成对话，并将序号填在横线上。
A. 谁将参加跳高？
B. 今天几号？
C. 陈兵跑得很快。他会是获胜者。
D. 陈兵、林涛和李华。