2025年课堂练习一年级数学上册人教版第87页答案
1 先圈出 10 个水果，再写出一共有多少个。

(
14
)个          (
16
)个

答案

14 16

解析

先从左边草莓中圈出10个，左边草莓共14个；再从右边梨中圈出10个，右边梨共16个。
2 填一填。

(1)比 14 大的数有(
15、16、17、18、19、20
)；
比 6 小的数有(
0、1、2、3、4、5
)。
(2)与 8 相邻的数是(
7
)和(
9
)。
(3)13 和 20 中间有(
6
)个数。

答案

(1)15、16、17、18、19、20；0、1、2、3、4、5；(2)7；9；(3)6

解析

(1)首先比14大的数，从比14大的方向看尺子上的数，比14大的数有15、16、17、18、19、20；比6小的数，从比6小的方向看尺子上的数，比6小的数有0、1、2、3、4、5。
(2)看尺子上8左右两边的数，左边是7，右边是9，所以与8相邻的数是7和9。
(3)数13和20中间的数，有14、15、16、17、18、19，共6个数。
3 直接写得数。
9−2=
7
8+4=
12
7+7=
14
4−4=
0

3+9−1=
11
3+5+4=
12
6+8−3=
11

4+5+6=
15
8−6+5=
7
10−5+8=
13

答案

7；12；14；0；11；12；11；15；7；13
4 数一数，填一填。

2 4 6 2

答案

2 4 6 2

解析

观察图形，球体是车轮，共2个；圆柱体在左侧，上下各2个，共4个；正方体在右侧，横向排列6个；长方体在底部和左侧中间，底部1个，左侧中间1个，共2个。
5 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4+8○
＞
5+6 9+3○
＜
6+8
19+0○
=
19−0 10−2○
＜
10+2

答案

4+8=12，5+6=11，12＞11，所以4+8＞5+6；
9+3=12，6+8=14，12＜14，所以9+3＜6+8；
19+0=19，19−0=19，19=19，所以19+0=19−0；
10−2=8，10+2=12，8＜12，所以10−2＜10+2。
＞；＜；=；＜